I . Mục đích yêu cầu: HS ôn lập củng cố về các kiểu câu đã học thgoong qua một số BT
- HS làm được một số BT có liên quan.
II. Lên lớp:
1/ ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ: VBT của HS
3/ Bài mói:
a/ Giới thiệu bài:
B/ Nội dung:
Bài 1:
Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ bên dưới ( 2 HS độc yêu cầu & và mẩu chuyện)
Nghĩa của từ “cũng”
Cụ giỏo phàn nàn với mẹ của một học sinh:
Chỏu nhà chị hụm nay cúp bài kiểm tra của bạn.
Thế thỡ đáng buồn quá ! Nhưng vỡ sao cụ biết chỏu đó cúp bài của bạn ạ ?
Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi cạnh cháu có những lỗi giống hệt nhau.
Bà mẹ thắc mắc:
Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu ?
Không đâu ! Đề bài có câu hỏi như thế này : “Em hóy cho biết đại từ là gỡ.” Bạn chỏu trả lời :”Em khụng biết.” Cũn chỏu thỡ viết : “Em cũng khụng biết.
a. Tỡm trong mẩu chuyện trờn:
- Một cõu hỏi - Một cõu kể
- Một cõu cảm - Một cõu khiến
b. Nờu những dấu hiệu của kiểu cõu núi trờn.
Luyện từ và câu Ôn tập về câu ( câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu cầu khiến) I . Mục đích yêu cầu: HS ôn lập củng cố về các kiểu câu đã học thgoong qua một số BT - HS làm được một số BT có liên quan. II. Lên lớp: 1/ ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: VBT của HS 3/ Bài mói: a/ Giới thiệu bài: B/ Nội dung: Bài 1: Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ bờn dưới ( 2 HS độc yêu cầu & và mẩu chuyện) Nghĩa của từ “cũng” Cụ giỏo phàn nàn với mẹ của một học sinh: Chỏu nhà chị hụm nay cúp bài kiểm tra của bạn. Thế thỡ đỏng buồn quỏ ! Nhưng vỡ sao cụ biết chỏu đó cúp bài của bạn ạ ? Thưa chị, bài của chỏu và bạn ngồi cạnh chỏu cú những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Nhưng cũng cú thể là bạn chỏu cúp bài của chỏu ? Khụng đõu ! Đề bài cú cõu hỏi như thế này : “Em hóy cho biết đại từ là gỡ.” Bạn chỏu trả lời :”Em khụng biết.” Cũn chỏu thỡ viết : “Em cũng khụng biết. a. Tỡm trong mẩu chuyện trờn: - Một cõu hỏi - Một cõu kể - Một cõu cảm - Một cõu khiến b. Nờu những dấu hiệu của kiểu cõu núi trờn. HS trả lời+ Lớp nhận xét bổ sung. GV chốt lời giải đúng. Bài 2- Tác dụng của dấu câu: Cõu hỏi dùng để làm gì? VD Cõu kể dùng để làm gì? Cõu khiến dùng để làm gì? Cõu cảm dùng để làm gì? - Dựng để hỏi về điều chưa biết. ai, gỡ, nào, sao, khụng, Dấu chấm hỏi - Dựng để kể, tả, giới thiệu hoặc bày tỏ ý kiến, tõm tư, tỡnh cảm. Dấu chấm - Dựng để nờu yờu cầu, đề nghị, mong muốn. hóy, chớ, đừng, mời, nhờ,yờu cầu, đề nghị, Dấu chấm than, dấu chấm - dùng để bộc lộ cảm xỳc. ụi, a, ụi chao, trời, trời ơi, Dấu chấm than 4/ Củng cố - dăn dò: - Thế nào là câu kể ( câu hổi, câu cầu khiến) ? Về nhà học bài, xen lai bài tập. GV nhận xét giờ học. Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Cõu hỏi - Nhưng vỡ sao cụ biết chỏu cúp bài của bạn ? - Nhưng cũng cú thể là bạn chỏu cúp bài của chỏu ? - Cõu dựng để hỏi điều chưa biết. - Cuối cõu cú dấu chấm hỏi (?) Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Cõu kể Cụ giỏo phàn nàn với mẹ của một học sinh : Chỏu nhà chị hụm nay cúp bài kiểm tra của bạn. Thưa chị, bài của chỏu và bạn ngồi cạnh chỏu cú những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Bạn chỏu trả lời : Em khụng biết. Cũn chỏu thỡ viết : Em cũng khụng biết. Cõu dựng để kể sự việc. Cuối cõu kể cú dấu chấm hoặc dấu hai chấm. Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Cõu cảm Cõu khiến Thế thỡ đỏng buồn quỏ ! Khụng đõu ! Cõu bộc lộ cảm xỳc Trong cõu cú cỏc từ quỏ, đõu. Cuối cõu cú dấu chấm than (!). - Em hóy cho biết đại từ là gỡ. Cõu nờu yờu cầu, đề nghị. Trong cõu cú từ hóy. Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu 2/ Phõn loại cỏc kiểu cõu kể trong mẩu chuyện sau. Xỏc định thành phần của từng cõu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ). Quyết định độc đỏo Cỏch đõy khụng lõu, lónh đạo Hội đồng thành phố Nút-tinh-ghờm ở nước Anh đó quyết định phạt tiền cỏc cụng chức núi hoặc viết tiếng Anh khụng đỳng chuẩn. Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi, cụng chức bị phạt 1 bảng. ễng Chủ tịch Hội đồng thành phố tuyờn bố sẽ khụng kớ bất cứ văn bản nào cú lỗi ngữ phỏp và chớnh tả. Đõy là một biện phỏp mạnh nhằm giữ gỡn sự trong sỏng của tiếng Anh. Theo bỏo CễNG AN NHÂN DÂN Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Cỏc kiểu cõu kể Ai làm gỡ ? Ai thế nào ? Ai là gỡ ? Trả lời cõu hỏi Làm gỡ ? Trả lời cõu hỏi thế nào ? Trả lời cõu hỏi là gỡ ? Trả lời cõu hỏi Ai (cỏi gỡ, con gỡ)? Trả lời cõu hỏi Ai (cỏi gỡ, con gỡ)? Trả lời cõu hỏi Ai (cỏi gỡ, con gỡ)? Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Ai làm gỡ ? 1/Cỏch đõy khụng lõu, lónh đạo Hội đồng thành phố Nút-tinh-ghờm ở nước Anh đó quyết định phạt tiền cỏc cụng chức núi hoặc viết tiếng Anh khụng đỳng chuẩn. TN CN VN // 2/ ễng Chủ tịch Hội đồng thành phố tuyờn bố sẽ khụng kớ bất cứ văn bản nào cú lỗi ngữ phỏp và chớnh tả. // CN VN Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Ai thế nào ? Ai là gỡ ? 1.Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi, cụng chức sẽ bị phạt 1 bảng. Đõy là một biện phỏp mạnh nhằm giữ gỡn sự trong sỏng của tiếng Anh. TN CN VN VN CN // // Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Trũ chơi: Ai nhanh? Ai đỳng? Cõu1: Thật tuyệt vời ! Cõu cảm Cõu kể Cõu hỏi Cõu 2: Sỏng mai bạn Làm gỡ ? Cõu 3: Mẹ tụi rất lo lắng về chuyện học hành của tụi. Cõu 4: Bạn hóy cho biết danh từ là gỡ. Cõu khiến Thứ năm ngày 23 thỏng 12 năm 2010 Luyện từ và cõu ễn tập về cõu Chỳc quý thầy cụ giỏo sức khoẻ Cỏc em học tốt và ngoan
Tài liệu đính kèm: