Giáo án Mĩ thuật 4 - Tuần 1+2, Chủ đề 1: Những mảng màu thú vị - Năm học 2022-2023 - Đinh Thị Thu Hà

 Đinh Thị Thu Hà - Mĩ Thuật lớp 4 - Năm học 2022-2023 
TUẦN 1+2 
 Ngày giảng 05/09 09/09 
 Lớp 4A3 ,4A5, 4A6 4A1, 4A2, 4A4 
 CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ 
 Thời lượng 2 tiết ( Tuần 1 và tuần 2) 
I. Mục tiêu: 
 - Nêu được sự phong phú và vai trò của màu sắc trong thiên nhiên, trong cuộc 
sống. Biết các cặp màu bổ túc, các màu nóng, lạnh. Vẽ được các mảng màu, tạo ra 
sản phẩm trang trí hoặc bức tranh biểu cảm. Nêu được cảm nhận về sản phẩm của 
mình, của bạn. 
 - HS phát triển năng lực thẩm mĩ, sáng tạo và năng lực giao tiếp, hợp tác. 
 - HS cảm nhận được và yêu thích vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí. 
II. Chuẩn bị: 
1. Giáo viên chuẩn bị 
 - Sách dạy MT 4. Tranh, ảnh, đồ vật có màu sắc đẹp. 
 - Tranh vẽ biểu cảm của HS. 
2. Học sinh chuẩn bị 
 - Sách học MT 4 (nếu có). Màu, giấy vẽ, giấy màu, kéo, hồ dán .... 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của GV 
 * Khởi động: HS làm quen với nhau và với GV - GV làm quen với 
 HĐ 1. Tìm hiểu về màu sắc HS, tự giới thiệu 
 - HS hoạt động cá nhân, quan sát, cảm nhận vẻ đẹp và sự - GV giới thiệu 
 phong phú, đa dạng của màu sắc. tranh, ảnh, đồ vật có 
 - HS TL nhóm đôi nhận biết các cặp màu bổ túc, các màu nhiều màu sắc, gợi ý 
 nóng, lạnh. Nhận xét tranh vẽ các mảng màu, sản phẩm để HS quan sát và 
 trang trí, tranh biểu cảm. Thấy được vẻ đẹp của màu sắc nhận xét. 
 khi kết hợp với nhau. - GV cho HS quan 
 sát một số bài, tranh 
 vẽ biểu cảm màu sắc 
 HĐ 2. Tìm hiểu cách vẽ màu. đẹp. 
 1 
 Đinh Thị Thu Hà - Mĩ Thuật lớp 4 - Năm học 2022-2023 
 - HS quan sát, tìm hiểu cách vẽ, kĩ thuật vẽ màu, pha - GV minh họa cụ 
 màu, cách kết hợp sáng tạo những màu sắc với nhau để thể và phân tích, 
 tạo thành các hình ảnh hoặc bức tranh biểu cảm theo ý hướng dẫn. 
 thích 
 HĐ 3. Thực hành 
 - HS vẽ cá nhân: Tạo tranh biểu cảm bằng cách vẽ hoặc - GV hỗ trợ, gợi ý, 
 cắt dán giấy màu phối hợp đường nét, hình mảng và màu hướng dẫn các em 
 sắc để tạo thành hình ảnh, bức tranh theo ý thích và đặt còn lúng túng. 
 tên (vẽ màu hài hòa và có đậm có nhạt). 
 HĐ 4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm và đánh giá - GV hướng dẫn, hỗ 
 - Trưng bày sản phẩm. Tự giới thiệu, chia sẻ về sản phẩm trợ, gợi ý trưng bày 
 của mình. Nhận xét sản phẩm của bạn. sản phẩm và đánh 
 - Tự đánh giá (đánh dấu tích vào vở của mình) giá, nhận xét cùng 
 * Vận dụng - sáng tạo: HS, tuyên dương, 
 - Vận dụng kiến thức về màu sắc để tạo thành các bức rút kinh nghiệm 
 tranh theo ý thích. 
 * Chuẩn bị cho chủ đề sau: Chúng em với thế giới động - GV giao việc và 
 vật: - Quan sát con vật quanh em. gợi ý, hướng dẫn 
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng: Màu, giấy, báo, bìa, kéo, hồ 
 dán, đất nặn, vỏ hộp, vỏ chai, đá, sỏi, dây thép 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
 ..
 ..
 .. 
 Tân Tiến, ngày 4 tháng 9 năm 2022 
 Phó Hiệu trưởng – Đã duyệt 
 2