Giáo án Mĩ thuật 4 - Tuần 7-9, Chủ đề 3+4: Ngày hội hóa trang. Em sáng tạo cùng những con chữ

 TUẦN 7 CHỦ ĐỀ 3 : NGÀY HỘI HÓA TRANG 
 (Thời lượng : 2 tiết) 
I. MỤC TIÊU
 - Phân biệt và nêu được đặc điểm một số loại mặt nạ sân khấu 
chèo,tuồng,lễ hội dân gian Việt Nam và một vài lễ hội quốc tế.
 - Tạo hình được mặt nạ, mũ ,con vật, nhân vật, .theo ý thích.
 - Giới thiệu ,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của 
bạn.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên.
 - Sách giáo viên, sách học sinh
2. Học sinh.
 - Màu vẽ,giấy vẽ,bìa,giấy màu,kéo, hồ dán,dây .
 - Đất nặn,các vật dễ tìm như khuy áo, hột, hạt, ruy băng, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 - Kiểm tra đồ dùng học tâp.
 - Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
TIẾT 1
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 Hoạt động 1:Tìm hiểu
 -Quan sát hình 3.1để tìm hiểu mặt nạ -HS quan sát hình 3.1 để trả lời:
 về chất liệu,màu sắc,sử dụng trong dịp 
 .Chất liệu: giấy ,nhựa .
 nào,hình dáng. .Màu sắc:đa dạng..
 .Hình dáng:Mặt người,thú .
 Sử dụng: trong các lễ hội.
 *Hoạt động 2:Cách thể hiện:
 -Quan sát hình 3.2 cách tạo hình mặt nạ -Vẽ, cắt, buộc dây để đeo.
 GV hướng dẫn( ghi nhớ sgk tr 19). -HS nêu cách thể hiện (như phần ghi 
 nhớ.)
 -GV hướng dẫn quan sát hinh 3.3
 HS quan sát hình 3.3 tham khảo các 
 hình mặt nạ để có thêm ý tưởng thực 
 hiện sản phẩm.
TUẦN 8 CHỦ ĐỀ 3 : NGÀY HỘI HÓA TRANG 
 (Thời lượng : 2 tiết) 
I. MỤC TIÊU
 - Phân biệt và nêu được đặc điểm một số loại mặt nạ sân khấu 
chèo,tuồng,lễ hội dân gian Việt Nam và một vài lễ hội quốc tế.
 - Tạo hình được mặt nạ, mũ ,con vật, nhân vật, .theo ý thích.
 - Giới thiệu ,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của 
bạn.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên.
 - Sách giáo viên, sách học sinh 2. Học sinh.
 - Màu vẽ,giấy vẽ,bìa,giấy màu,kéo, hồ dán,dây .
 - Đất nặn,các vật dễ tìm như khuy áo, hột, hạt, ruy băng, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 - Kiểm tra đồ dùng học tâp.
 - Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
TIẾT 2
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 *Hoạt động 3: Thực hành
 -Tạo mặt nạ theo ý thích. - HS tạo mặt nạ theo ý thích.
 .Căn cứ quy trình ở hoạt động 2 kết 
 hợp ý tưởng cá nhân để tạo mặt nạ 
 theo ý thích.
 *Hoạt động 4:Trưng bày và giới thiệu 
 sản phẩm. • Yêu cầu HS trưng bày và nêu cảm 
 nhận về sản phẩm của mình.
 GV nhận xét và đánh giá sản phẩm của 
 • HS nhận xét về sản phẩm của 
 học sinh.
 bạn.
 *Vận dụng – sáng tạo:
 Em hãy sáng tạo hình mặt nạ bằng các 
 cách khác nhau ( tham khảo hình 3.6) TUẦN 9 CHỦ ĐỀ 4 : EM SÁNG TẠO CÙNG NHỮNG CON CHỮ 
(Thời lượng : 3 tiết) 
I. MỤC TIÊU
 - Nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều, nét thanh ,nét đậm và kiểu chữ 
trang trí.
 - Tạo dáng và trang trí được tên của mình hoặc người than theo ý thích.
 - Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, 
nhóm bạn. 
II.CHUẨN BỊ
1. Giáo viên.
- SGK, một số con chữ trang trí 
2. Học sinh.
 - Giấy màu, màu vẽ, .
 - Bìa báo, bìa sách,tạp chí 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 - Kiểm tra đồ dùng học tâp.
 - Khởi động : Cả lớp hát 1 bài
TIẾT 1
 GIÁO VIÊN HỌC SINH *Hoạt động 1: Tìm hiểu
- Quan sát hình 4.1 để tìm hiểu kiểu chữ HS quan sát hình 4.để trả lời:
về chữ nét đều, chữ nét thanh nét 
 .Chữ nét đều.
đậm,và chữ trang trí.
 .Chữ nét thanh nét đậm.
 .Chữ trang trí.
-GV hướng dẫn (ghi nhớ sgk tr 23)
 -HS đọc phần ghi nhớ để thấy được 
 sự khác nhau của các kiểu chữ.
-GV hướng dẫn quan sát hình 4.2
 • Quan sát hình 4.2 tham khảo 
 các kiểu chữ thấy được sự đa 
 dạng, phong phú của các 
 kiểu chữ trang trí.
 -Quan sát hình 4.3 tham khảo các 
 bài vẽ trang trí chữ để có thêm ý 
-GV hướng dẫn quan sát hình 4.3.
 tưởng thực hiện bài vẽ.
 -HS quan sát nhận biết.
*Hoạt động 2: Thực hiện.
 -HS nêu cách thực hiện (như phần 
-Quan sát hình 4.4 ,thảo luận để nhận ghi nhớ.)
biết cách tạo dáng, trang trí chữ.
 .GV hướng dẫn(ghi nhớ sgk tr 25).