Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Tiết 8: Tập nặn tạo dáng năm con vật quen thuộc - Phạm Thị Thanh

 Mĩ thuật +
Tập nặn tạo dáng - Năm con vật quen thuộc
I. Mục tiêu:
Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm con vật
Biết nặn và nặn được con vật
Học sinh thêm yêu mến con vật
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:	
1. Quan sát - nhận xét 
Giáo viên đặt câu hỏi:
Đây là con gì?
Hình dáng, các bộ phận của các con vật.
Đặc điểm nổi bật của con vật?
Màu sắc của nó?
Hình dáng khi hoạt động 
Học sinh nặn con vật tuỳ ý.
2. Cách nặn
Giáo viên nặn mẫu
Học sinh nặn từng bộ phận rồi dính lại bằng cốt là những chiếc tăm
Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh.
Chú ý: học sinh nặn những con vật vừa với sức mình.
3. Thực hành:
Học sinh chọn con vật theo ý thích
Có thể nặn thành 1 bức tranh đề tài các con vật
Học sinh có thể nặn theo nhóm.
4. Nhận xét - đánh giá 
Học sinh bày lên bàn, theo nhóm, tổ đi nhận xét 
Học sinh xếp loại một số bài.
5. Dặn dò: chuẩn bị cho bài sau.