TUẦN 26 CHỦ ĐỀ 9 : SÁNG TẠO HỌA TIẾT, TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ ĐỒ VẬT (Tiết 4+ Th.tiết 4) Thời gian thực hiện từ: 15/03/2023 đến 16/03/2023 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS hiểu sơ lược về họa tiết trang trí . - HS vẽ được họa tiết theo ý thích . - HS tạo dáng được đồ vật và sử dụng họa tiết để trang trí. - HS phát huy trí tưởng tượng để phát triển sản phẩm . - HS giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình ,của bạn. II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Tranh (ảnh ) một số họa tiết hoa lá , con vật. - Hình minh họa cách vẽ họa tiết - Một số đồ vật có trang trí họa tiết . - Bài vẽ của HS năm trước . 2. Học sinh: - Màu vẽ ,giấy vẽ ,bìa ,giấy màu ,kéo ,hồ dán ... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT 4 GIÁO VIÊN HỌC SINH *Tạo dáng và trang trí đồ vật (20p) Cho HS quan sát H9.6 để HS nhận biết - HS thảo luận tìm ra các trục đối cách tạo dáng và trang trí đồ vật theo ý xứng . thích . - HS quan sát - Các nhóm thảo luận tạo dáng đồ vật cho nhóm mình . - GV gợi ý : - HS tham khảo họa tiết . + Chọn họa tiết trong kho hình ảnh phù hợp với đồ vật của nhóm vừa chọn rồi dáng vào vị trí thích hợp . + Chọn họa tiết trong kho hình ảnh rồi vẽ lại hoặc can lại vào đồ vật cho phù hợp với kích thước . + Vẽ màu vào đồ vật làm họa tiết nổi bật - HS hoạt động cá nhân tự tạo họa tiết . theo ý thích . *Sáng tạo thêm các hình ảnh khác : - GV gợi ý HS tìm thêm các hình ảnh liên quan đến đồ vật vừa tạo ra ,tạo hình và sắp xếp cho phù hợp trong bố cục . - GV giới thiệu một số sản phẩm để HS tham khảo. HĐ4: Trưng bày ,giới thiệu sản phẩm - GV hướng dẫn các nhóm trưng bày - Vẽ màu vào đồ vật làm họa tiết nổi sản phẩm . bật - Cho các nhóm trình bày chia sẻ sản - Các nhóm thảo luận tìm hình ảnh phẩm của nhóm mình . liên quan rồi sắp xếp vào đồ vật của - GV nhận xét tuyên dương. nhóm . *Vận dụng –sáng tạo: - HS tham khảo sản phẩm. - Em hãy sáng tạo linh hoạt từ các chất liệu khác để tạo họa tiết như in lá ,cắt - Các nhóm trưng bày sản phẩm . mút , đính hạt ,tạo dáng đồ vật từ các - Đại diện nhóm lên trình bày . vật liệu dễ tìm và trang trí theo ý thích - Nhóm khác nhận xét . để sản phẩm thêm phong phú và có hiệu quả khi sử dụng vd: làm hộp - HS lắng nghe . đựng có nắp ,hộp cắm bút ,quạt từ giấy ,bìa ..... THỰC HÀNH TIẾT 4 GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Hướng dẫn tìm hiểu.(10p) Cho học sinh quan sát và hướng dẫn học - HS thảo luận và trình bày, các sinh làm bài tập lý thuyết trong vở thực nhóm khác nhận xét bổ sung hành mỹ thuật 4 thông qua hệ thống câu hỏi trong vở thực hành mỹ thuật 4 2. Hướng dẫn thực hiện.(20p) -Thực hành theo hướng dẫn của Cho học sinh làm bài tập thực hành trong vở giáo viên thực hành mỹ thuật 4 * Vận dụng – sáng tạo (5p) -Lắng nghe Vận dụng các kiến thức về màu sắc để tạo thành bức tranh theo ý thích. Tham khảo hình minh hoạ SGK thực hành MT4 -Lắng nghe, ghi nhớ Dặn dò: (1p) Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng cho bài tuần sau * Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có): Ngày 09 tháng 03 năm 2023 Ngày 10 tháng 03 năm 2023 Tổ trưởng Ban giám hiệu
Tài liệu đính kèm: