Giáo án môn Âm nhạc Lớp 4 - Năm học 2010-2011 - Phạm Văn Khôi

 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP: 4.
 TIẾT THỨ: 01. TUẦN: 1.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT & KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3.
 ( Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng).
 Ngày soạn: 23 - 8 - 2010 . Người soạn: PHẠM VĂN KHÔI.
 I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo bài hát. Nhớ 1 số kí hiệu ghi nhạc đã học.
 II/ CHUẨN BỊ : Tranh minh họa các kí hiệu ghi nhạc.
 Tập đàn giai điệu, đệm hát 3 bài: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1/ Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát.
- Em hãy kể tên 11 bài hát đã học ở lớp 3 ?
+ (Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Đếm sao; Gà gáy; Lớp chúng ta đoàn kết; Con chim non; Ngày mùa vui; Em yêu trường em; Cùng múa hát dưới trăng; Chị ong nâu và em bé; Tiếng hát bạn bè mình).
- Trong tiết học này ta ôn 3 bài như đã nêu ở SGK.
a/ Ôn bài Quốc ca Việt Nam.
GV đệm đàn, HS đứng nghiêm trang trình bày bài hát.
- GV h/dẫn HS sửa những chỗ còn chưa đạt.
b/ Ôn bài Bài ca đi học.
- GV đệm đàn, HS hát bài Bài ca đi học.
+ H/ dẫn và sửa chữa những chỗ sai.
c/ Ôn bài Cùng múa hát dưới trăng.
- GV đệm đàn HS hát bài Cùng múa hát dưới trăng.
- GV sửa chữa những chỗ HS hát còn chưa đạt.
+ GV chỉ định tổ, nhóm hoặc cá nhân thực hiện lại.
2/ Hoạt động 2: Ôn tập 1 số kí hiệu ghi nhạc.
- Hãy kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.
- Khuông nhạc gồm có mấy dòng, mấy khe?
- Khóa Son được đặt ở đâu?
+ Ôn tập về khuông nhạc.
- Mỗi HS tập kẻ 1 khuông nhạc vào vở, viết khóa Son.
-GV kẻ khuông nhạc lên bảng, yêu cầu HS nói tên dòng, khe.
- HS tự dùng khuông nhạc bàn tay, nói tên dòng và khe.
- GV kiểm tra HS tập viết khóa Son, hướng dẫn các em sửa những chỗ còn sai.
- HS tập nói tên các nốt nhạc trong bài tập số 1.
- HS tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc trong bài tập số 2.
+ GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em học tốt, nhắc nhở những em học chưa chuyên cần.
- Về nhà xem và đọc bài Em yêu hòa bình để giờ sau học.
- HS thảo luận theo tổ và nêu tên 11 bài hát.
- HS trình bày.
- HS thực hiện.
- HS trình bày kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. 
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời gồm có: khuông nhạc, khóa son, tên nốt (Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si) và hình nốt (trắng, đen, móc đơn).
- HS tập kẻ khuông nhạc.
- HS nói tên dòng và khe.
- 1-2 HS thực hiện.
- HS trả lời miệng.
- HS tập viết nốt nhạc.
- HS chú ý, lắng nghe.
TIẾT THỨ: 02. TUẦN: 1.
 ÔN LUYỆN: 3 BÀI HÁT & KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3.
 Ngày dạy: 26 - 8 - 2010 . Người soạn: PHẠM VĂN KHÔI.
 Nội dung:: HS ôn tập và nhớ lại 1 số bài học đã học ở lớp 3. Nhớ 1 số kí hiệu ghi nhạc đã học.
+ Ôn tập về khuông nhạc.- GV kiểm tra HS tập viết khóa Son, hướng dẫn các em sửa những chỗ còn sai.
- HS tập nói tên các nốt nhạc trong bài tập số 1.
- HS tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc trong bài tập số 2.
+ GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em học tốt, nhắc nhở những em học chưa chuyên cần.
GIÁO MÔN HÁT NHẠC. LỚP 4 .
 TIẾT THỨ 3. TUẦN 2.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI EM YÊU HÒA BÌNH.
 Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
 Ngày dạy: 30 - 8 - 2010 . Người soạn: PHẠM VĂN KHÔI.
 I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng và thuộc lời bài “ Em yêu hòa bình”.
 Giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước.
 II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ, Đàn Organ, tranh vẽ phong cảnh quê hương đất nước.
 Đàn và hát chuẩn xác bài “ Em yêu hòa bình”.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 1/ Phần mở đầu: a/ Kiểm tra: Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông.
	HOẠT ĐỘNG CỦA GV	
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Nội dung 1. * Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung, tác giả .
- Bức tranh trong SGK vẽ gì ?
- Hình ảnh chim bồ câu trong tranh nói lên vấn đề gì ?
- GV nêu nội dung bài hát. ( Cuộc sống hòa bình, yên vui & hạnh phúc là niềm mong ước của mọi người. Chúng ta ai cũng đều mong muốn như vậy ).
- GV giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn. (SGV).
2/ Nội dung 2: a/ Hoạt động 1: Dạy hát.
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV đọc mẫu từng câu, vừa đọc vừa gõ tiết tấu., cả lớp đọc.
- GV dạy hát từng câu, đệm đàn, hát mẫu, chỉ định HS hát và chỉnh sửa chỗ các em hát chưa đúng.
- GV đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần, HS lắng nghe, GV bắt nhịp (1-2) để HS hát hòa cùng tiếng đàn.
- GV hát mẫu những câu có dấu luyến để hướng dẫn HS như
“tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, hương, có”.
* Lưu ý chỗ đảo phách: “dòng sông hai bên bờ xanh thắm”.
- Sau khi bày xong GV đàn giai để HS hát cả bài. Chỉnh sửa những chỗ HS hát chưa tốt, cần lấy hơi trước câu hát.
b/ Hoạt động 2: Luyện tập.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Cho HS hát thi đua.
c/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Bài hát “Em yêu hòa bình” do nhạc sĩ nào sáng tác ?
- Được viết ở nhịp gì ? Hát với giọng như thế nào ?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì ?
- Bài hát GD chúng ta điều gì ? (Lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước của mình nói riêng, thế giới nói chung).
- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu, từ câu 5-8 cả lớp cùng hát.
- Em hãy kể tên 1 vài bài hát nói về chủ đề hòa bình? (Hòa bình cho bé; Bầu trời xanh...).
- Về nhà hát thuộc bài đã học, xem trước tiết học sau.
- HS tự trả lời.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS nghe, cảm nhận.
- 1 - 2 HS thực hiện.
- HS nghe, đọc lời, gõ tiết tấu.
- HS tập hát không có đàn.
- HS nghe giai điệu và tập hát.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện hát cả bài.
- HS thực hiện.
- HS hát theo dãy, tổ hoặc nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm.
- HS tự trả lời.
- HS thực hiện.
- HS tự trả lời.
- HS ghi nhớ.
TIẾT THỨ 4. TUẦN 2.
 Ôn Luyện: BÀI HÁT EM YÊU HÒA BÌNH.
 Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
 Ngày dạy: 02 - 9 - 2010 . Người soạn: PHẠM VĂN KHÔI.
 Nội dung: HS hát đúng và thuộc lời bài “ Em yêu hòa bình”. Giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước.- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.- Cho HS hát thi đua.- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu, từ câu 5-8 cả lớp cùng hát.
- Về nhà hát thuộc bài đã học, xem trước tiết học sau.
 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 4.
 TIẾT THỨ 5. TUẦN 3.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH.
 BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU.
 Ngày dạy: 7 - 9 - 2010. Người soạn: Phạm Văn Khôi .
 I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn, bảng phụ chép sẵn bài tập cao độ và tiết tấu.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 1/ Kiểm tra: Kiểm tra trong quá trình ôn tập bài hát. 2/ Bài mới: GV giới thiệu và ghi đề lên bảng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Nội dung 1:
a/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát.
+ GV chia lớp thành 2 nửa, 1 nửa lớp hát, 1 nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca và đổi ngược lại. ( Hát tiếng nào gõ tiếng ấy).
 Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam.
b/ Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ họa.
- GV hướng dẫn HS theo gợi ý sau.GV làm mẫu từng động tác, sau đó HS làm theo GV.
+ Động tác 1: Từ đầu......rộn rã lời ca. HS đứng tại chỗ, kiễng 2 bàn chân rồi nhún xuống theo tiếng “yêu”, cứ như thế đến tiếng “bình” tiếp tục như thế cho đến hết câu 4.
+ Động tác 2: Nghiêng người sang trái rồi sang phải theo nhịp kết hợp với động tác tay nhịp nhàng cho đến hết bài.
2/ Nội dung 2: a/ Hoạt động 1:
- GV giới thiệu cho HS nhận biết vị trí các nốt Đồ, Mi, Son, La trên khuông nhạc. HS tập đọc đúng cao độ.
+ Nốt Đồ nằm ở vị trí nào trên khuông nhạc?
Tương tự GV hỏi các nốt Mi, Son, La nằm ở vị trí nào?
- HDẫn HS gõ thanh phách hoặc vỗ tay theo tiết tấu trong SGK. 
- Bài tập tiết tấu có hình nốt gì và kí hiệu gì? ( hình nốt đen và dấu lặng đen). GV hướng dẫn HS cách vỗ tay ở dấu lặng đen ( 2 bàn tay úp xuống).
+ GV vỗ mẫu và nói: Đen đen đen lặng... HS làm theo.
- Cho HS đọc tiết tấu bắt chước theo tiếng trống Tùng tùng tùng...
- Tiết tấu trên có trong bài hát nào? (Thật là hay).
 b/ Hoạt động 2: Luyện tập cao độ và tiết tấu.
+ Trong bài luyện cao độ, tiết tấu có những nốt gì và hình nốt gì?
+ GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và đọc hòa theo .
- HS đọc cao độ kết hợp gõ tiết tấu. (Son lá son, son mì son, son lá son mì son. Mì son lá, lá son mì, mì son lá son đồ).
+ Cho HS tập đọc nhiều lần, sau đó chia lớp thành 2 nửa, 1 nửa đọc còn 1 nửa gõ tiết tấu. Cho HS đọc cá nhân.
 * Kết thúc tiết học. Cho HS hát bài “Em yêu hòa bình” 1 lần kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà xem trước tiết học sau.
+ HS hát và thực hiện gõ đệm theo tiết tấu.
- HS chú ý theo dõi GV làm mẫu.
+ HS thực hiện theo GV.
+ HS thực hiện theo GV.
- HS trả lời.
+ Nằm ở dòng phụ thứ 1.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
-HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
TIẾT THỨ 6.Ôn luyện: BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH. BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU.
 Ngày dạy: 11 - 9 - 2010. Người soạn: Phạm Văn Khôi .
 Nội dung - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ họa.- Hướng dẫn HS gõ thanh phách hoặc vỗ tay theo tiết tấu trong SGK. HS đọc tiết tấu bắt chước theo tiếng trống Tùng tùng tùng...HS hát bài “Em yêu hòa bình” 2 lần kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà xem trước tiết học sau. 
 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 4.
 TIẾT THỨ: 7. TUẦN : 4.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE. 
 Dân ca Ba Na. Dịch lời: Tô Ngọc Thanh. KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC.
 Ngày dạy : 14 - 9 - 2010 Người soạn: Phạm Văn Khôi 
 I/ MỤC TIÊU: - Biết đây là bài dân ca.- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Phần mở đầu. GV dùng đàn hoặc đọc cho HS nghe cao độ các nốt: Đô-Mi-Son-La.
- Cho các em đọc lại bài tập cao độ và tiết tấu.
- GV kiểm tra 1 số em về phần đọc cao độ và tiết tấu.
+ GV giới thiệu bài như SGV cho HS biết.
- GV dùng bản đồ VN cho HS biết vị trí vùng đất Tây Nguyên, tranh dân tộc Ba Na.
- GV đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- Cho HS đọc đồng thanh theo tiết tấu lời ca kết hợp gõ đệm.
2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Dạy hát.
+ Hoạt động 1: GV dạy cho HS hát từng câu hát ngắn theo lối móc xích. Chú ý hát những chỗ nữa ... soạn: Phạm Văn Khôi.
 I/ MỤC TIÊU: HS ôn tập trình bày bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc. - HS được nghe 1 số bài hát trong chương trình và trích đoạn 1 bản nhạc không lời.
 II/ CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn chuẩn xác 2 bài TĐN số 7, số 8.
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Nội dung 1: Ôn tập bài Đồng lúa bên sông & Bầu trời xanh.
a/ Hoạt động 1: Nghe âm hình tiết tấu và nhận biết.
- GV viết âm hình tiết tấu SGK lên bảng, dùng nhạc cụ gõ 2-3 lần. GV yêu cầu 1 số HS gõ lại.
- Tiết tấu em vừa gõ ở trong bài TĐN số mấy?
- Đó là tiết tấu của câu mấy trong bài TĐN số 7?
- Em nào xung phong đọc và hát lời câu hát đó.
+ Tương tự như thế GV nêu HS trả lời cho bài TĐN số 8.
b/ Hoạt động 2: Ôn tập bài Đồng lúa bên sông, Bầu trời xanh.
+ GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 7, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách.
+ GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 8, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Cho HS hát thi đua theo tổ. GV đệm đàn cho các em hát kết hợp ghép lời và gõ đệm theo nhịp, theo phách, tiết tấu.
- Tổ 1: Đọc nhạc bài TĐN số7 Đồng lúa bên sông và kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Tổ 2: Đọc nhạc bài TĐN số7 Đồng lúa bên sông và kết hợp gõ đệm theo phách.
- Tổ 3: Đọc nhạc bài TĐN số 8 Bầu trời xanh và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. 
- Tổ 4: Đọc nhạc bài TĐN số 8 Bầu trời xanh và kết hợp gõ đệm theo phách.
+ GV cho tổ 1, tổ 2 trình bày nối tiếp; tổ 3, tổ 4 trình bày nối tiếp. HS tự nhận xét đánh giá.
2/ Nội dung 2: Nghe nhạc.
GV giới thiệu tên bản nhạc và tác giả, sau đó cho HS nghe trích đoạn 1 bản nhạc không lời. 
3/ Phần kết thúc.
GV dặn HS cần giành thời gian ôn tập những bài hát và TĐN trong học kì 2 để chuẩn bị cho việc kiểm tra cuối năm.
- HS lắng nghe và gõ lại.
- HS trả lời.
- HS trả lời. 
- HS hát câu hát.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. 
- HS hát thi đua kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc theo phách.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. 
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. 
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. 
- HS trình bày nối tiếp.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TIẾT THỨ : 62 . TUẦN: 31 .
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN 2 BÀI TĐN SỐ 7, SỐ 8. 
 Ngày dạy: 23 - 4 – 2010 Người soạn: Phạm Văn Khôi.
Nội dung: HS ôn tập trình bày bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc. - HS được nghe 1 số bài hát trong chương trình và trích đoạn 1 bản nhạc không lời.
Nghe âm hình tiết tấu và nhận biết.
- GV viết âm hình tiết tấu SGK lên bảng, dùng nhạc cụ gõ 2-3 lần. GV yêu cầu 1 số HS gõ lại.
Ôn tập bài Đồng lúa bên sông, Bầu trời xanh.
+ GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 7, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách.
+ GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 8, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Cho HS hát thi đua theo tổ. GV đệm đàn cho các em hát kết hợp ghép lời và gõ đệm theo nhịp, theo phách, tiết tấu.
GV dặn HS cần giành thời gian ôn tập những bài hát và TĐN trong học kì 2 để chuẩn bị cho việc kiểm tra cuối năm.
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC. LỚP : 4 .
 TIẾT THỨ : 63 . TUẦN: 32 .
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN (EM HÁT GỌI MẶT TRỜI).
 Nhạc và lời: Nguyễn Thúy Liễu.
 Ngày dạy: 26 - 4 – 2010 Người soạn: Phạm Văn Khôi.
 I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn. Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương.
 Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 Đàn và hát chuẩn xác bài Em hát gọi mặt trời.
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Phần mở đầu: Ôn tập bài cũ & giới thiệu bài mới.
 Cho mỗi nhóm 3- 4 HS lên bài hát và kết hợp gõ đệm bài TĐN số 7 và số 8.GV đệm đàn theo.
 2/ Hoạt động 1: Dạy hát. 
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe bài hát Em hát gọi mặt trời.
- HS đọc mẫu lời ca theo tiết tấu.
- Giáo viên dạy cho học sinh hát từng câu theo lối móc xích, lắng nghe và sửa sai cho các em nhất là những chỗ có tiếng luyến 2 âm: “ trời, cánh, trổ, trời, đồi, người" Chú ý ngân dài 3 phách rưỡi cho tiếng "mùa" cuối bài.
 3/ Hoạt động 2: Luyện tập.
 Cho học sinh hát luyện tập theo dãy, nhóm, tổ .
 Trong khi HS luyện tập, GV có thể đệm đàn theo.
 Cho HS thi đua hát cá nhân tại lớp.
 4/ Phần kết thúc.
 Cho cả lớp hát lại bài "Em hát gọi mặt trời".
 Hôm nay các em được học bài hát gì?
 Nhạc của ai sáng tác? 
 Giai điệu của bài hát như thế nào?
 Hai tiết học sau sẽ ôn tập lại những gì ta được học từ đầu học kì 2 đến nay.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS hát theo hướng dẫn của GV.
- HS luyện tập theo dãy, theo nhóm, theo tổ.
- HS hát thi đua.
- HS thực hiện.
- Em hát gọi mặt trời.
- Nguyễn Thúy Liễu.
- Dựa trên phong cách Tây Nguyên.
- HS lắng nghe và thực hiện.
TIẾT THỨ : 64 . TUẦN: 32 .
 BÀI DẠY: LUYỆN HÁT BÀI TỰ CHỌN (EM HÁT GỌI MẶT TRỜI).
 Nhạc và lời: Nguyễn Thúy Liễu.
HS hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn. Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương.
Cho học sinh hát luyện tập theo dãy, nhóm, tổ .
 Trong khi HS luyện tập, GV có thể đệm đàn theo.
 Cho HS thi đua hát cá nhân tại lớp.
 Cho cả lớp hát lại bài "Em hát gọi mặt trời".
 Hôm nay các em được học bài hát gì?
 Nhạc của ai sáng tác? 
 Giai điệu của bài hát như thế nào?
 Hai tiết học sau sẽ ôn tập lại những gì ta được học từ đầu học kì 2 đến nay.
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC. LỚP : 4 .
 TIẾT THỨ: 65 TUẦN: 33.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE; 
 CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
 Ngày dạy: 4/5/2010 Người soạn: PHẠM VĂN KHÔI.
 I/ MỤC TIÊU: Hs biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết hát kết hợp vận động múa phụ hoạ. Tập biễu diễn bài hát.
 II/ CHUẨN BỊ: Bảng phụ chép sẵn 3 bài hát, Đàn Organ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Phần hoạt động: 
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Em yêu hoà bình.
- Hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha thiết, đằm thắm.
Từ câu 5,6 cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng. Đến câu 7 hát nhẹ và dịu dàng để sang câu hát 8 chậm lại từ chỗ “ có đàn cò trắng...” và kết bài bằng chữ “ xa” cần ngân dài và vuốt nhẹ dần, tạo cảm giác lắng đọng. Có thể cho HS hát đuổi ở 4 câu đầu. Bè 2 vào sau bè 1 một phách rưỡi ( sau lần vạch nhịp đầu tiên) và câu hát thứ 4 khi hát bè 2 bỏ bớt 2 tiếng “rộn rã” chỉ hát 2 tiếng “mái trường” để 2 bè chập vào nhau ở 2 tiếng “lời ca”.
- GV gõ tiết tấu câu: Em yêu dòng sông 2 bên bờ xanh thắm rồi chỉ định 1 HS gõ lại tiết tấu trên và hỏi.
- Các em có nhận ra đó là tiết tấu của câu hát trong bài nào đã học?
- Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình?
- GV đêm đàn, HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- H/dẫn HS hát thể hiện sắc thái hồn nhiên, mạch lạc, âm thanh gọn gàng. Đặc biệt ngắt thật rõ ở những chỗ có dấu lặng đơn. Có thể cho HS hát với 3 tốc độ: lần 1: vừa phải, lần 2: chậm, lần 3: nhanh. 
* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn
- GV đệm đàn HS trình bày bài hát kết hợp thể hiện động tác vận động
Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn.
 - Cho HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hát hòa giọng.( đã HD ở tiết trước).
 Lời 1: HS lĩnh xướng: Chú voi con........ham chơi, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. Phần tiếp theo cả lớp cùng hòa giọng , vừa hát vừa gõ đệm với 2 âm sắc. Lời 2 tương tự.
 Trong khi trình bày bài hát, HS vừa hát vừa gõ đệm bằng 2 âm sắc.
 + HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, hát hòa giọng và kết hợp vận động theo nhạc.
2/ Phần kết thúc: Cho HS hát và vận động phụ hoạ 1 trong 2 bài hát đã ôn tập. - GV nhận xét tiết học - Xem trước bài hát “ Trên ngựa ta phi nhanh”.
- HS lắng nghe và thực hiện cho đúng.
- HS chú ý và gõ lại.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện theo h/dẫn của GV.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và thực hiện.
TIẾT THỨ: 66 TUẦN: 33.
 BÀI DẠY: ÔN LUYỆN 3 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE
 CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
 Ngày dạy: 07/5/2010 Người soạn: PHẠM VĂN KHÔI.
 Nội dung: HS hát tốt 3 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thành thục với yêu cầu thể hiện sắc thái, tình cảm từng bài
- Sinh hoạt nhóm: HS hát và vận động phụ hoạ 1 trong 3 bài hát đã ôn tập.
HS hát biểu diễn. GV kết hợp chấm điểm kiểm tra.
- GV nhận xét tiết học 
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC. LỚP : 4 .
 TIẾT THỨ : 67 . TUẦN: 34 .
 BÀI DẠY: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA. 
 Ngày dạy: 10 - 5 – 2010 Người soạn: Phạm Văn Khôi.
 I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc các bài hát như: Chúc mừng; Bàn tay mẹ; Chim sáo; Chú voi con ở Bản đôn; Thiếu nhi thế giới liên hoan. Và 4 bài TĐN 5,6,7,8 đã học ở học kì 2. 
 Hát đúng giai điệu, lời ca và tập hát diễn cảm.
 GV đánh giá chính xác kết quả học tập của các em. Khuyến khích HS tự tin trong khi trình bày.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan. 
 Tập đệm 5 bài hát, đàn giai điệu 4 bài TĐN.
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Nội dung 1: Ôn tập 5 bài hát.
a/ Hoạt động 1: 
- GV đệm đàn, HS hát ôn lại 5 bài hát đã học, bằng hình thức thi giữa các tổ để tính điểm kiểm tra.
- GV chỉ định 4 HS của 4 tổ lên ghi tên 5 bài hát trong 2 phút. Đúng và đủ được tính 10 điểm. ( A+).
- GV chỉ định 4 HS khác của 4 tổ lên ghi tên tác giả 5 bài hát trong 2 phút. Đúng và đủ được tính 10 điểm.( A+).
- GV chọn 5 tiết tấu của 5 bài hát, GV gõ từng tiết tấu, HS nào biết đó là câu hát nào, trong bài nào, vừa hát vừa gõ đúng sẽ được tính điểm A+, nếu chưa đầy đủ điểm A...
b/ Hoạt động 2: 
+ GV lần lượt cho từng tổ trình bày 1 trong 5 bài theo cách hát gõ đệm theo hoặc theo nhịp, hoặc vận động theo nhạc.
2/ Nội dung 2: Ôn tập TĐN.
 - HS ôn tập các hình tiết tấu.
- GV cho HS tổ 1 đọc tiết 1, sau đó trình bày bài TĐN số 5 Hoa bé ngoan. Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV cho HS tổ 1 đọc tiết 1, sau đó trình bày bài TĐN số 6 Múa vui. Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. 
- GV cho HS tổ1 đọc tiết 1, sau đó trình bày bài TĐN số 7 Đồng lúa bên sông. Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. 
- GV cho HS tổ 1 đọc tiết 1, sau đó trình bày bài TĐN số 8 Bầu trời xanh. Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.