I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng BTCT 2a hoặc b, hoặc 3a hoặc b.
II. Đồ dùng dạy - học:
Phiếu viết nội dung bài 2 tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Mở đầu:
THIÃÚT KÃÚ BAèI DAÛY Tuỏửn: 20 Mọn: CHấNH TAÍ Âóử baỡi : cha đẻ của chiếc lốp xe đạp I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BTCT 2a hoặc b, hoặc 3a hoặc b. II. Đồ dùng dạy - học: Phiếu viết nội dung bài 2 tranh minh họa. III. Các hoạt động dạy - học: A. Mở đầu: GV gọi 1 HS đọc cho 2 – 3 HS viết bảng. - Cả lớp viết vào giấy nháp những từ ngữ có hình thức chính tả tương tự những từ ngữ ở bài tập 3 tuần 19. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. 2. Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc toàn bài chính tả. HS: Theo dõi SGK. - Đọc thầm lại đoạn văn, chú ý các từ dễ viết sai, tên riêng nước ngoài, cách trình bày - HS gấp SGK, GV đọc cho HS viết, mỗi câu đọc 1 lượt. - GV đọc lại toàn bài. - GV chấm từ 7 đ 10 bài. HS: Soát lỗi. - Từng cặp HS đổi vở cho nhau soát lỗi. - GV nhận xét chung. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bài 2: - GV nêu yêu cầu của bài, dán 3 – 4 tờ phiếu gọi 1 số HS lên làm. HS: Đọc thầm khổ thơ, làm vào vở bài tập. - 2 – 3 em thi đọc khổ thơ đã điền. - GV và cả lớp nhận xét: a. Chuyền trong vòm lá. Chim có gì vui. Mà nghe ríu rít. Như trẻ con cười. + Bài 3: HS: Nêu yêu cầu bài tập, quan sát tranh minh họa sau đó làm vào vở. - GV mời HS đọc lại truyện. a. Đãng trí, chẳng thấy, xuất trình. 4. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học, yêu cầu nhớ lại truyện để kể cho người thân. - Về nhà viết lại bài.
Tài liệu đính kèm: