I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
* Học song bài này HS :
- Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số của nước ta.
+ Biết được nước ta có số dân đông, gia tăng dân số nhanh.
+ Nhớ được số liệu dân số nước ta ở thời điểm gần nhất.
- Từ những đặc điểm trên HS thấy được hậu quả của việc tăng dân số.
- Ý thức được sự cần thiết phải sinh ít con trong một gia đình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
-GV : Biểu đồ tăng dân số Việt Nam.
-Tranh ảnh thể hiện hậu quả của sự tăng dân số nhanh.
Địa lí. Bài 8: dân số nước ta. I/ Mục đích yêu cầu. * Học song bài này HS : - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số của nước ta. + Biết được nước ta có số dân đông, gia tăng dân số nhanh. + Nhớ được số liệu dân số nước ta ở thời điểm gần nhất. - Từ những đặc điểm trên HS thấy được hậu quả của việc tăng dân số. - ý thức được sự cần thiết phải sinh ít con trong một gia đình. II/ đồ dùng dạy học. -GV : Biểu đồ tăng dân số Việt Nam. -Tranh ảnh thể hiện hậu quả của sự tăng dân số nhanh. III/ Các hoạt động dạy -học. HĐ của GV HĐ của HS 1/ Kiểm tra bài cũ. -Hãy nêu tên một số dãy núi chính của nước ta. 2/ Bài mới. a) . Giới thiệu bài. b). Giảng bài. HĐ1.Dân số ( Làm việc theo cặp). B1: GV Y/c HS quan sát bảng số liệu dân số các nước Đông Nam á năm 2004 SGK và trả lời cau hỏi mục 1 SGK. B2: HS đại diện trình bày kết quả GV giúp HS hoàn thành câu trả lời. B3: GV kết luận theo SGV. HĐ2:Gia tăng dân số.( làm việc cá nhân) B1 : Y/c HS quan sát biểu đồ dân số qua các năm , trả lời các câu hỏi ở mục 2 SGK . B2: HS đại diện trả lời. B3:GV phân tích mở rộng thêm và kết luận theo SGV. HĐ3. ( làm việc theo nhóm đôi). B1: Y/c HS dựa vào tranh ảnh và vốn hiểu biết, nêu một số hậu quả do dân số tăng nhanh . B2: Đ ại diện trình bày kết quả. B3 : GV kết luận theo SGV. 4/ Củng cố, dặn dò. - Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học bằng hệ thống câu hỏi SGK. -Y/c 1 số em đọc nội dung cầnghi nhớ. -2-3 HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung. -HS làm việc theo cặp, kết hợp quan sát và trình bày. -HS làm việc cá nhân. -HS đại diện trả lời , các bạn khác nhận xét bổ sung. -HS cùng nhau trao đổi và đại diện trình bày.
Tài liệu đính kèm: