I. Mục tiêu
1. Rèn kỹ năng nói
Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa. HS kể lại được câu chuyện “Bàn chân kỳ diệu” phối hợp với điệu bộ, nét mặt
Hiểu truyện, rút ra được bài học cho mình từ tấm gương Nguyễn Ngọc Ký bị tàn tật, nhưng khố khát học tập, giàu nghị lực, có ý chí vương lên nên đã được điều mình mong ước
2. Rèn kỹ năng nghe
Chăm chú nghe cô giáo kể, nhớ chuỵên
Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được
II. Đồ dùng
Tranh SGK/107 phóng to
III. Hoạt động dạy học
Kể chuyện ( Tiết 11) BÀN CHÂN KỲ DIỆU Mục tiêu Rèn kỹ năng nói Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa. HS kể lại được câu chuyện “Bàn chân kỳ diệu” phối hợp với điệu bộ, nét mặt Hiểu truyện, rút ra được bài học cho mình từ tấm gương Nguyễn Ngọc Ký bị tàn tật, nhưng khố khát học tập, giàu nghị lực, có ý chí vương lên nên đã được điều mình mong ước Rèn kỹ năng nghe Chăm chú nghe cô giáo kể, nhớ chuỵên Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được Đồ dùng Tranh SGK/107 phóng to Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài mới + GV kể lần 1 : Chú ý giọng chậm rãi- nhấn mạnh từ gợi tả hình ảnh, hành động của Nguyễn Ngọc Ký : thập thò, mềm nhủn, buông thỏng, bất động, nhòe ướt, quay ngoắt, co quắp + GV kể lần 2 : vừa kể vừa chỉ tranh và đọc câu phía dưới tranh Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Kể theo nhóm Kể trước lớp HS kể theo từng đoạn Kể theo từng tranh Tổ chức thi kể truyện GV hỏi lại một số chi tiết : + Hai cánh tay của Ký có gì khác với mọi người? + Khi cô giáo đến nhà Ký đang làm gì? + Ký đã cố gắng như thế nào? + Ký đã đạt những thành công gì? + Nhờ đâu mà Ký đạt được những thành công đó? HS nhận xét bạn trả lời Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa truyện + Chuyện khuyên ta điều gì? +Em học được điều gì ở Nguyễn Ngọc Ký? Thầy Nguyễn Ngọc Ký là 1 tấm gương sáng về học tập có ý chí vươn lên trong cuộc sống. Từ 1 cậu bé tàn tật ông trở thành 1 nhà thơ, nhà văn. Hiện nay là giáo viên ngữ văn trường trung học ở thành phố Hồ Chí Minh 2.Củng cố , dặn dò Nêu một số gương học tập chung quanh em Đọc và làm theo truyện HS lắng nghe – theo dõi tranh SGK/107 HS quan sát tranh phóng to HS theo dõi SGK HS học nhóm 4 trao đổi Đại diện nhóm kể Mỗi em 1 đoạn Mỗi em 1 tranh 3-5 HS tham gia thi HS trả lời HS nhận xét HS trả lời Hãy kiên trì, nhẫn nại Tinh thần ham học, quyết tâm vươn lên trong khó khăn. Em học được ở anh Ký nghị lực vươn lên trong cuộc sống - Em thấy mình cần phải cố gắng hơn nữa trong học tập - Em học được lòng tự tin trong học tập ở anh Ký không tự ti vì bệnh tật HS liên hệ bạn cùng lớp, khác lớp
Tài liệu đính kèm: