Giáo án môn học Kể chuyện 4 - Tiết 4: Một nhà thơ chân chính

 Tuần 4
Kể chuyện MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH
I/ Mục đích, yêu cầu : 	
Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ trả lời được các câu hỏi về nội dung, kể lại được toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên, phối hợp với nét mặt, cử chỉ điệu bộ
Hiểu được ý nghĩa câu chuyện
II Tài liệu và phương tiện :
	-Tranh minh hoạ trong SGK
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
Gv kể lần 1
Hoạt động 1: tìm hiểu truyện
Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách nào?
Nhà vua làm gì khi biết dân chúng truyền tụng bài ca lên án mình?
Trước sự đe doạ của nhà vua, thái độ của mọi người như thế nào?
Vì sao nhà vua phải thay đổi thái độ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể
Y/c kể nối tiếp câu chuyện
Y/c kể lại cả câu chuyện
Hoạt động 3: tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện.
Câu chuyện có ý nghĩa gì?
3. Củng cố- dặn dò :
- Y/c HS kể lại cả câu chuyện
- GV nhận xét tiết học.
- Y/cHS về nhà kể lại câu chuyện 
-HS quan sát tranh và lắng nghe
Truyền nhau hát 1 bài hát lên án thói hống hách tàn bạo của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của nhân dân ta
Ra lệnh lùng bắt cho được kẻ sáng tác bài ca phản loạn ấy. Vì không thể tìm được ai là tác giả của bài hát, nhà vua hạ lệnh tống giam tất cả các nhà thơ và nghệ nhân hát rong.
Các nhà thơ, các nghệ nhân lần lượt khuất phục. Họ hát lên những bài ca tụng nhà vua. Duy chỉ có một nhà thơ trước sau vẫn im lặng.
Vì thực sự khâm phục, kính trọng lòng trung thực và khí phách của nhà thơ thà bị lửa thiêu cháy, nhất định không chịu nói sai sự thật.
4 em kể
1 em kể
HS nêu ý nghĩa câu chuyện ca ngợi nhà thơ chân chính thà chết trên giàn lửa thiêu không chịu khuất phục cường quyền