Giáo án môn Khoa học 4 - Bài 31: Chất dẻo

Khoa học
Bài 31: Chất dẻo.
I. Mục đích yêu cầu: 
 Sau bài học, HS có khả năng :
1. Kiến thức: Nêu tính chất, công dụng của chất dẻo.
2. Kĩ năng: HS biết làm một số thí nghiệm để tìm ra tính chất của chất rẻo.
3. Thái độ: Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng chất dẻo .
II. Đồ dùng dạy - học
- Thông tin và hình trang 64, 65 SGK
- Sưu tầm một số đồ dùng thông thường bằng nhựa.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Kiểm tra bài cũ.
 - Nêu tính chất và công dụng của cao su.
 2. Bài mới.
 HĐ1. Giới thiệu bài. 
 HĐ2 . Quan sát.
 * Mục tiêu: HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số snr phẩm được làm ra từ chất dẻo.
 * Cách tiến hành.:
 Bước 1: Làm việc theo nhóm.
 - HS trưng bầy sản phẩm sưu tầm được kết hợp quan sát hình trang 64 SGK và tìm hiểu về các tính chất của các đồ dùng sưu tầm được từ chất dẻo.
 Bước 2 : Làm việc cả lớp.
 - GV - HS nhận xét.
 - GV giảng.
 HĐ3: Thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế.
 * Mục tiêu: HS nêu được tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng băng chất dẻo.
 * Cách tiến hành: 
 Bước 1. Làm việc cái nhân.
 - HS đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi trong SGK trang 65.
 Bước 2: .
 - HS trả lời từng nội dung câu hỏi SGK. 
 - GV kết luận: Chất dẻo không có sẵn trong tự nhiên, nó được làm ra từ than đá và dầu mỏ.
- Chất dẻo có tính chất cách điện cách nhiệt, bền, khó vỡ
 3. Củng cố, dặn dò.
 - Nhận xét chung tiết học.
 - Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Một số HS nêu.
- Nhóm trưởng điều khiển thao luận.
- Đại diện tường nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Một số HS trả lời
- HS tìm hiểu nội dung trong SGK. 
- HS trả lời.
- HS theo dõi và nêu nội dung trong SGK.