I. MỤC TIÊU :
• Lắp được xe có thang đúng kĩ thuật , đúng qui trình .
• Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp tháo các bộ phận của xe có thang .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
• Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
• Các bộ phận của xe có thang của tiết 2 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :
1/ Ổn định tổ chức : (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ : (2’ )
-GV kiểm tra các bộ phận xe có thang mà HS đã cất giữ từ tiết 2 .
Chương 3 LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT Bài 31 LẮP XE CÓ THANG ( 3 TIẾT ) TIẾT 3 MỤC TIÊU : Lắp được xe có thang đúng kĩ thuật , đúng qui trình . Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp tháo các bộ phận của xe có thang . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. Các bộ phận của xe có thang của tiết 2 . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : 1/ Ổn định tổ chức : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ : (2’ ) -GV kiểm tra các bộ phận xe có thang mà HS đã cất giữ từ tiết 2 . 3/ Bài mớI : (30’) Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS GiớI thiệu bài : (1’) -GV giớI thiệu bài là tiếp tục bài học: -HS lắng nghe Hoạt động 3: Lắp ráp xe có thang (nhóm) (15-20’) -GV yêu cầu các nhóm xem nộI dung qui trình SGK và H1 để thực hành lắp ráp xe . -HS lắp ráp theo nhóm . -Trong khi HS lắp các bộ phận ,GV lưu ý HS : + Khi lắp thang vào giá đỡ phảI lắp bánh xe ,bánh đai trước ,sau đó mớI lắp thang . +Các mốI ghép phảI vặn chặt để xe không bị xộc xệch . -GVQuan sát ,theo dõi để kịp thờI uốn nắn ,chỉnh sửa kịp thờI cho các nhóm còn lúng túng . Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập (8-10’) -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: +Lắp xe mẫu ,đúng kĩ thuật và đúng quy trình . +Xe và thang lắp chắc chắn ,không bị xộc xệch . +Thang có thể quay được các hướng khác nhau. +Xe chuyển động được. -HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn . -GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm thực hành . -HS trưng bày sản phẩm . -GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS . -GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp. -HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp 4 /Củng cố ,dặn dò : (2’) -GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kĩ thuật lắp ráp ;Kết quả học tập . -Dặn dò giờ học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ..
Tài liệu đính kèm: