MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Học xong bài này, học sinh biết.
1. Kiến thức: Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương trong kháng chiến.
- Vai trò của hâu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
2. Kĩ năng: HS kể được một số tấm gương tiêu biểu tích cực tham gia kháng và sản xuất của hậu phương.
3. Thái độ: Tôn trọng các anh hùng trong kháng chiến, quyết tâm thi đua học tập tốt.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Ảnh các anh hùng tại đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc ( 5- 1952)
Lịch sử Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới. Mục đích yêu cầu: Học xong bài này, học sinh biết. 1. Kiến thức: Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương trong kháng chiến. - Vai trò của hâu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. 2. Kĩ năng: HS kể được một số tấm gương tiêu biểu tích cực tham gia kháng và sản xuất của hậu phương. 3. Thái độ: Tôn trọng các anh hùng trong kháng chiến, quyết tâm thi đua học tập tốt. II - Đồ dùng dạy học: - GV: ảnh các anh hùng tại đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc ( 5- 1952) - Phiếu học tập của HS. III - Hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh 1 - Kiểm tra bài cũ: - Ta quyết đinh mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950 nhằm mục đích gì? - Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu đông 1950? 2 - Bài mới. * Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp. * Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. GV tóm tắt tình hình của địch sau chiến dịch Biên giới. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. - GV tổ chức cho HS thảo luận. - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng diễn ra vào thời gian nào? Trong bối cảnh nào? - Đại hội đề ra nhiệm vụ gì cho CM Việt Nam. Điều kiện để hoàn thành nhiệm vụ đó là gì? - Đại hội tuyên dương những tập thể và cá nhân tiêu biểu có tác dụng như thế nào với phong trào thi đua yêu nước? - Tinh thần thi đua kháng chiến của nhân dân ta được thể hiện qua các mặt nào? - Bước tiến mới của Hậu phương có tác động như thế nào đối với tiền tuyến? GV kết luận về vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến. * Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. - Kể về một anh hùng được tuyên dương trong Đại hội chiến sĩ thi đua toàn quốc (1952) mà em biết và nêu cảm nghĩ của em? - Tác dụng của đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc? - Tinh thần thi đua kháng chiến của nhân dân ta được thể hiện ra sao? - Trong kháng chiến hậu phương góp phần quan trọng gì? * Gv giảng tiểu kết bài , cho HS xem ảnh của một số chiến sĩ thi đua tiêu biểu... 3. Củng cố dặn dò: - HS đọc phần ghi nhớ (tr 37). - Liên hệ giáo dục HS học tập một số tấm gương tiêu biểu và ra sức thi đua học tập tốt. - GV nhận xét bài học. - Dặn học sinh chuẩn bị bài 17 "Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ ". - 2 HS trả lời - HS theo dõi. - HS quan sát các hình vẽ SGK, thảo luận nhóm 5 câu hỏi. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. (Mỗi nhóm nêu 1 câu) - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS kể chuyện, cả lớp theo dõi. - HS thảo luận cặp đôi nêu. - HS quan sát theo dõi.
Tài liệu đính kèm: