Giáo án môn Luyện từ và câu 4 tuần 9: Động từ

LTVC: ĐỘNG TỪ.
I/ Mục tiêu: SGV
II/ Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn ở BT.III.2b
- Tranh minh hoạ BT3.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài tập đã làm từ tiết trước.
- Nhận xét cho điểm HS .
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
 HĐ1: Nhận xét:
- Gọi HS đọcyêu cầu BT.
- Y/c HS thảo luận trong nhóm theo y/c.
- Gọi HS phát biểu ý kiến. 
- Kết luận lời giải đúng.
- GV hỏi HS: + Động từ là gì?
HĐ2: Ghi nhớ: 
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
- Yêu cầu HS nêu ví dụ minh hoạ.
- GV nhắc lại ghi nhớ.
HĐ3: Luyện tập:
Bước 1: Hướng dẫn HS làm bài 1:
- Gọi HS đọc y/c và mẫu. 
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4. 
- Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Nhận xét, chốt lại.
Bước 2: Hướng dẫn HS làm bài 2:
- Y/c HS đọc đề bài và nội dung.
- Y/c HS thảo luận cặp đôi.
- Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung.
- Kết luận lời giải đúng. 
Bước 3: Hướng dẫn HS làm bài 3:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung.
- Treo tranh minh hoạ và gọi HS lên bảng chỉ vào tranh để mô tả trò chơi.
- Tổ chức cho HS thi biểu diễn kịch câm trong nhóm.
- Nhận xét, tuyên dương HS chơi tốt.
HĐ3: Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS nêu lịa ghi nhớ.
- Nhận xét giờ học, dặn HS học bài, làm bài ở nhà.
- 2 HS đọc bài.
- Cả lớp nhận xét.
- 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- 2 HS ngồi cùng bàn thảo luận. - HS phát biểu ý kiến. 
- Các HS khác nhận xét.
- HS nối tiếp phát biểu.
- 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm để thuộc ngay tại lớp.
- HS nêu ví dụ minh hoạ.
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. 
- Hoạt động trong nhóm 4.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác nhận xét.
- 2 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. 
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi. 
- HS lên biểu diễn kịch câm theo nhóm 4.
- 2HS nhắc lại ghi nhớ.