I - MỤC ĐÍCH:
- Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
- Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định.
GD MT: GD HS biết trồng nhiều cây xanh nhằm bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ
- HS: SGK, bút, vở,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Môn: Tập làm văn Tuần: 26 Bài: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI Tiết: 52 (KTKN: 42, SGK: 83) I - MỤC ĐÍCH: - Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài. - Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. GD MT: GD HS biết trồng nhiều cây xanh nhằm bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta. II. CHUẨN BỊ: - GV: SGK, bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ - HS: SGK, bút, vở, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định: 2. KTBC: - GV yêu cầu HS đọc đoạn kết bài của BT4. (Tiết 51). - Nhận xét . 3. Bài mới: - Học bài: “Luyện tập miêu tả cây cối”. Hướng dẫn luyện tập: a) Hướng dẫn HS làm bài tập. - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, nhận xét và gạch dưới từ quan trọng, - Gọi HS nêu một số cây bóng mát, cây ăn quả, cây hoa và yêu cầu hs chọn loại cây mà các em yêu thích. - GV nhắc HS viết nhanh dàn ý trước trước khi viết bài để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ, không bỏ sót chi tiết. - GV treo vài tranh vẽ một số loại cây. b) Học sinh viết bài: - Yêu cầu HS nêu lại dàn ý. - GV chốt lại dàn ý chung : + Giới thiệu cây định tả. + Tả bao quát. + Tả từng bộ phận của cây. + Nêu ích lợi của cây, nêu cảm nghĩ của em. - GV và cả lớp nhận xét, khen những bài viết tốt, chấm điểm. GD MT: GD HS biết bảo vệ môi trường bằng cách chăm sóc và trồng cây xanh ở lớp, trường và xung quanh chúng ta. 4. Củng cố - dặn dò: - Gọi 2 HS đọc lại bài văn đã làm hoàn chỉnh. - Giáo dục HS yêu thích viết văn. - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở bài viết hoàn chỉnh một bài văn tả cây cối tuần tự theo các bước: lập dàn ý, viết từng đoạn (mở bài, thân bài, kết bài ). - Thực hiện. (HT) - HS đọc to. (CHT) Đề bài: Tả một cây bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích. - Lớp đọc thầm. - Vài HS nêu miệng: loại cây mà các em yêu thích. (CHT) - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý (SGK). - Lớp đọc thầm. - Cả lớp quan sát. - HS phát biểu. (HT) - Vài HS nêu miệng. (CHT) + (HT) - HS đọc gợi ý 1 và lắng nghe. - Lớp đọc thầm. - HS lập dàn ý vào nháp, tạo lập tự đoạn, hoàn chỉnh cả bài. - HS viết vào vở BT. - Vài HS đọc to bài viết. (HT)
Tài liệu đính kèm: