BÀI 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU:
-On tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải,trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang.Thực hiện cơ bản đúng điểm số,đi đều vòng phải,trái.Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
-Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
TUẦN 5 Ngày dạy : 19-9-2013 BÀI 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU: -Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải,trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp àThực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang.Thực hiện cơ bản đúng điểm số,đi đều vòng phải,trái.Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp -Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”à Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Đứng vỗ tay hát -Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ -GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng ngang tập hợp -Nhìn phải thẳng. Thôi -Cả lớp từ 1 đến hết điểm số -Bên trái (phải) quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng *HS:G-K àBiết cách vòng phải (trái) *HS:Y àĐi theo bạn Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương -GV điều khiển cả lớp để củng cố b/Trò chơi”Nhảy ô tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đi thường bước -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 3-5 2 3-5 2 3-5 2’ 1’ 3’ 2’ 7’ 5’ 2’ 8’ 2’ 2’ 1’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Ngày dạy : 20-9-2013 BÀI 10 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG , NHẢY NHANH” I.MỤC TIÊU: -Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải,trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp àThực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang.Thực hiện cơ bản đúng điểm số,đi đều vòng phải,trái.Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp -Trò chơi “Nhảy đúng,nhảy nhanh”à Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Chạy thường chạy -Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ CS điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng ngang tập hợp -Nhìn phải thẳng. Thôi -Cả lớp từ 1 đến hết điểm số -Bên trái (phải) quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương -GV điều khiển cả lớp để củng cố b/Trò chơi”Nhảy ô tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Ph ần kết thúc -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 3-5 1 6 1-2 2 2’ 1’ 3’ 3’ 7’ 5’ 2’ 8’ 1’ 2’ 1’ TUẦN 6 Ngày dạy : 26-9-2013 BÀI 11 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I.MỤC TIÊU: -Tập hợp hàng dọc (ngang),dóng hàng dọc (ngang),điểm số,dàn hàng,dồn hàng àThực hiện được tập hợp hàng dọc(ngang)điểm số,dàn hàng,dồn hàng. -Trò chơi “Chuyển đồ vật”àBiết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi, 4 quả bóng số 3,4 quả bóng số 4,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Khởi động -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -KTBC : 2 hs 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng dọc(ngang) tập hợp -Nhìn trước (phải) thẳng. Thôi -Cả lớp từ 1 đến hết điểm số -Em A làm chuẩn cách 1 cánh tay dàn hàng -Em A làm chuẩn dồn hàng -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương -GV điều khiển cả lớp để củng cố b/Trò chơi”Chuyển đồ vật” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Ph ần kết thúc -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 1 2 2 5-6 3-5 1’ 2’ 2’ 2’ 4’ 6’ 4’ 2’ 8’ 1’ 2’ 1’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Ngày dạy : 27-9-2013 BÀI 12 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I.MỤC TIÊU: -Dàn hàng,dồn hàng,đi đều vòng phải vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịpàThực hiện đúng cách,dàn hàng,dồn hàng.Đi đều vòng phải,vòng tráiàBiết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp -Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”àBiết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi, 4 quả bóng số 3,4 trụ cờ,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Khởi động -Chạy thường chạy -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng dọc (ngang) tập hợp -Nhìn trước (phải) Thẳng . Thôi -Nghiêm ;nghỉ -Bên trái (phải) quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương -GV điều khiển cả lớp để củng cố b/Trò chơi”Lăn bóng bằng tay” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 1 2-3 1’ 2’ 2’ 2’ 2’ 6’ 4’ 2’ 8’ 2’ 1’ 2’ 1’ TUẦN 7 Ngày dạy : 3-10-2013 BÀI 13 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I.MỤC TIÊU: -Tập hợp hàng dọc,hàng ngang,dóng hàng ngang vàhàng dọc,điểm số,dàn hàng,dồn hàng,đi đều vòng phải,vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịpàThực hiện được tập hợp hàng dọc,hàng ngang,dóng thẳng hàng (ngang,dọc)àThực hiện đúng cách điểm số,dàn hàng,dồn hàng,đi đều vòng phải,vòng tráiàBiết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp -Trò chơi”Trao tín gậy”àBiết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,2 tín gậy,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Khởi động -Chạy thường chạy (100-200m) -Trò chơi “Chim bay cò bay” 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ -GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng dọc (ngang) tập hợp -Nhìn trước (phải) Thẳng . Thôi -Cả lớp từ 1 đến hết điểm số -Em A làm chuẩn cách 1 cánh tay dàn hàng -Em A làm chuẩn dồn hàng -Bên trái (phải) quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương b/Trò chơi”Trao tín gậy” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 1 2-3 1 3-5 3 1’ 2’ 2’ 2’ 3’ 7’ 4’ 8’ 2’ 1’ 2’ 1’ Ngày dạy : 4-10-2013 BÀI 14 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I.MỤC TIÊU: -Tập hợp hàng dọc,hàng ngang,dóng hàng ngang vàhàng dọc,điểm số,dàn hàng,dồn hàng,đi đều vòng phải,vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịpàThực hiện được tập hợp hàng dọc,hàng ngang,dóng thẳng hàng (ngang,dọc)àThực hiện đúng cách điểm số,dàn hàng,dồn hàng,đi đều vòng phải,vòng tráiàBiết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp -Trò chơi”Trao tín gậy”àBiết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,2 tín gậy,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Khởi động -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -KTBC : 4hs 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ -GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng dọc (ngang) tập hợp -Nhìn trước (phải) Thẳng . Thôi -Cả lớp từ 1 đến hết điểm số -Em A làm chuẩn cách 1 cánh tay dàn hàng -Em A làm chuẩn dồn hàng -Bên trái (phải) quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương -GV điều khiển cả lớp để củng cố b/Trò chơi”Trao tín gậy” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 1 2 1 3-5 2 3 1’ 2’ 1’ 2’ 2’ 5’ 4 3’ 10’ 2’ 1’ 1’ 1’ TUẦN 8 Ngày dạy : 10-10-2013 BÀI 15 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.MỤC TIÊU: -Tập hợp hàng dọc,hàng ngang,dóng hàng,dóng hàng,điểm sốàThực hiện được tập hợp hàng dọc,hàng ngang nhanh,dóng thẳng hàng (ngang,dọc)điểm đúng số của mình -Đi đều thẳng hướng và vòng phải,vòng tráiàThực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải,vòng trái -Trò chơi”Kết bạn”àBiết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,2 tín gậy,kẻ sân chơi”àBiết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Khởi động -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -KTBC : 4hs 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ -GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng dọc (ngang) tập hợp -Nhìn trước (phải) Thẳng . Thôi -Cả lớp từ 1 đến hết điểm số -Em A làm chuẩn cách 1 cánh tay dàn hàng -Em A làm chuẩn dồn hàng -Bên trái (phải) quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương -GV điều khiển cả lớp để củng cố b/Trò chơi”Kết bạn” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 1 2 1 3-5 2 3 1’ 2’ 1’ 2’ 2’ 5’ 4 3’ 10’ 2’ 1’ 1’ 1’ Ngày dạy : 11-10-2013 BÀI 16 : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I.MỤC TIÊU: -Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chungàBiết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Dẫn bóng”à Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Khởi động -Chạy thường chạy -Trò chơi “Chim bay cò bay” 2.Phần cơ bản: -Học động tác vươn thở +Lần 1:GV nêu tên động tác,làm mẫu,phân tích thực hiện từng nhịp +Lần 2:Thực hiện động tác = phương pháp soi gương +Lần 3:GV hô nhịp hs tập +Lần 4:CS lớp hô nhịp -Học động tác tay (Phương pháp dạy như động tác vươn thở) -Oân 2 động tác vươn thở và tay -Chia tổ tập luyện,GV quan sát sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn -Trò chơi “Dẫn bóng” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiêt học 1 1 1 3-5 4 4 3 2’ 2’ 1’ 1’ 5’ 5’ 4’ 4’ 3’ 4’ 2’ 2’ 1’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Tài liệu đính kèm: