Giáo án môn Toán 5 - Tuần 33

 Thứ ngày tháng năm 2012 
 TOÁN 
 ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH 
SGK/168 	 TGDK:40’
I. Mục tiêu:
- Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế.
- Bài 2, bài 3
- Rèn tính: Cẩn thận, chính xác.
II. ĐDDH: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động đầu tiên Kiểm tra bài cũ: 
 - HS lên bảng làm BT 1,2/167
 2. Hoạt động dạy học bài mới 
 Hoạt động 1:Ôn tập các công thức tính diện tích,thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
GV cho HS nêu lại các công thức tính diện tích,thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.(theo hình vẽ tóm tắt trong SGK)
 Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 2: 1 HS đọc đề bài toán.HS tóm tắt.GV gợi ý HS: HLP có 5 mặt để sơn. HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- HS tự sửa bài.
Bài 3: 1 HS đọc đề bài toán. GV gợi ý HS: Tính V bể nước- đổi ra dm3-lít-tìm số gánh nước- HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- HS tự sửa bài.
 3.Hoạt động cuối cùng : Củng cố, dặn dò:
Nhắc lại quy tắc tính diện tích các hình đã học. GV nhận xét tiết học
Dặn: Chuẩn bị bài Luyện tập.
IV/ Phần bổ sung :	
TOÁN
 	 LUYỆN TẬP 
SGK/ 169 	TGDK: 40’
I. Mục tiêu:
- Biết tính thể tích và diện tích trong các trường hợp đơn giản.
- Bài 1, bài 2
- Yêu thích môn học.
II. ĐDDH:Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động đầu tiên Kiểm tra bài cũ:
 -HS lên bảng làm bài tập 1/ 168 
 2. Hoạt động dạy học bài mới 
 Hoạt động 1: Thực hành.
Bài 1: 1 HS đọc đề bài toán.. HS nêu cách tínhSxq,Stp,Vhlp và hhcn-áp dụng trực tiếp số vào công thức đã biết-Rồi ghi kết quả vào ô trống
- HS tự làm bài vào Vở
- 2 HS làm ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2: 1 HS đọc đề bài toán. - HS nêu cách tính chiều cao bể- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn – HS tự sửa bài.
Bài 3: 1 HS đọc đề bài toán. HS phân tích bài toán 
- HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- HS tự sửa bài.
Bài 4: HS đọc đề bài toán. HS phân tích bài toán - HS tự làm bài vào nháp- 1 HS giải ở bảng phụ và khoanh vào chữ đúng- HS nhận xét bài bạn- HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
 3.Hoạt động cuối cùng : Củng cố, dặn dò:Nêu công thức tính Sxq,Stp,V của hình lập phương và – GV nhận xét tiết học.
Dặn: Chuẩn bị bài Luyện tập chung.
IV/ Phần bổ sung :	
 TOÁN 
 LUYỆN TẬP CHUNG 
SGK/169 	TGDK: 40’
I. Mục tiêu:
 - Biết thực hành tính diện tích và thể tích các hình đã học.
 - Bài 1, bài 2
 - Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận.
II. ĐDDH: Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Hoạt động đầu tiên Kiểm tra bài cũ:HS lên bảng làm bài tập 1/ 169
 2. Hoạt động dạy học bài mới 
 Hoạt động 1: Thực hành.
 Mục tiêu: - Biết thực hành tính diện tích và thể tích các hình đã học.
Bài 1: 1 HS đọc đề bài toán -HS phân tích và tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn – HS tự sửa bài ( Tìm rộng- S-1m2-vườn đó thu hoạnh? ).
Bài 2: 1 HS đọc đề bài toán. HS phân tích bài toán. 
- HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- HS đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 3: 1 HS đọc đề bài toán - HS phân tích bài toán- HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn – HS tự sửa bài.
Bài 4: 1 HS đọc đề bài toán - HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn – HS tự sửa bài.
 3.Hoạt động cuối cùng : Củng cố, dặn dò:
Nêu qui tắc, công thức tính diện tích,thể tích của một số hình. 
 GV nhận xét tiết học
Dặn: Chuẩn bị bài Một số dạng bài toán đã học.
IV/ Phần bổ sung :	
 TOÁN 
 MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC 
SGK/170 	TGDK: 40’
I. Mục tiêu:
- Biết một số dạng toán đã học.
- Biết giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Bài 1, bài 2
II.ĐDDH: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động đầu tiên Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng làm BT 1/ 169
 2. Hoạt động dạy học bài mới 
 Hoạt động 1: Tổng hợp 1số dạng bài toán đã học( nêu như SGK).
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Biết một số dạng toán đã học.
- Biết giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.
Bài 1: 1 HS đọc đề bài toán.Bài yêu cầu chúng ta làm gì ?Bài toán này là dạng toán gì?(TB cộng) – HS tự làm vào Vở- 1HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn – HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2: 1 HS đọc đề bài toán .Bài này là dạng toán gì?( tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó).HS tự làm vào Vở. HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- GV nhận xét- HS sửa bài.
Bài 3: 1 HS đọc đề bài toán –bài toán này là dạng toán quan hệ tỉ lệ -HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn – HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
- Bài 4,5: HS đọc yêu cầu bài- HS tự làm vào nháp rồi khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.HS trả lời miệng-HS khác nhận xét-HS tự sửa bài.
 3.Hoạt động cuối cùng : Củng cố, dặn dò:
Nêu cách tìm của một số dạng bài toán đã học. 
 GV nhận xét tiết học
Dặn: Chuẩn bị bài Luyện tập.
IV/ Phần bổ sung :	
 TOÁN 
 LUYỆN TẬP 
SGK/171 	TGDK: 40’
I. Mục tiêu:
- Biết giải một số bài toán có dạng đã học.
- Bài 1, bài 2, bài 3
II.ĐDDH: Bảng phụ 
III. Các họat động dạy học:
 1. Hoạt động đầu tiên Kiểm tra bài cũ:
 HS lên bảng làm bài tập 1,2/170
 2. Hoạt động dạy học bài mới 
 Họat động 1:Thực hành
 Mục tiêu: Biết giải một số bài toán có dạng đã học
Bài 1: 1 HS đọc đề bài toán.Bài yêu cầu chúng ta làm gì ?Đây là dạng toán gì?(Tìm 2 số biết hiệu và tỉ số của hai số đó) – HS tóm tắt và tự làm vào Vở- 1HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn - HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2: 1 HS đọc đề bài toán.Đây là dạng toán gì? (Tìm 2 số biết tổng và tỉ số của hai số đó) HS tóm tắt và tự làm vào Vở- 1HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn - HS tự sửa bài.
Bài 3: 1 HS đọc đề bài toán. Dạng toán về quan hệ tỉ lệ( có thể giải cách bằng “rút về đơn vị”- HS tự làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS khác nhận xét bài bạn- HS tự sửa bài.
Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu BT-Bài toán tính số phần trăm-HS làm bài vào Vở- 1 HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
 3.Hoạt động cuối cùng : Củng cố, dặn dò:
Nêu cách tìm 1 số dạng bài toán đã học.
GV nhận xét tiết học
Dặn: Chuẩn bị bài Luyện tập.
IV/ Phần bổ sung :