I.MỤC TIÊU:
- Học sinh nhận biết được góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác.
- Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận trong học toán.
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Thước-ê ke
Học sinh : Ê ke- VBT toán
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 10 Ngày soạn: 18 -10-2009 Ngày dạy: 19-10- 2009 Tên bài dạy: Luyện tập Tiết : 46 I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết được góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác. - Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận trong học toán. II.CHUẨN BỊ: Giáo viên: Thước-ê ke Học sinh : Ê ke- VBT toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Thực hành vẽ hình vuông. - Nêu cách vẽ hình vuông -Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3cm -Vẽ đoạn thẳng DC -Vẽ 2 đường thẳng vuông góc với DC tại D và vuông góc với CD tại C -Nối 2 điểm ta được hình vuông -1 HS nêu Nhận xét Bài mới: Luyện tập Hoạt động 2 - Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp HD luyện tập - So với góc vuông thì góc nhọn bé hay lớn hơn? -Góc tù so với góc vuông thế nào? -Góc bẹt so với góc vuông thế nào? -Góc nhọn bé hơn góc vuông -Góc tù lớn hơn góc vuông -Góc bẹt gấp 2 góc vuông - Bài 1/ tr 55: Vở a/ A M B C A B b/ D C -Góc vuông BAC, đỉnh A ,cạnh AB và AC -Góc nhọn ABC đỉnh B, cạnh BA, BC. -Góc nhọn ABM đỉnh B, cạnh BA, BM. -Góc nhọn MBC đỉnh B, cạnh BM, BC. -Góc nhọn MCB đỉnh C, cạnh CM, CB. -Góc nhọn AMB đỉnh M, cạnh MA, MB. -Góc tù BMC đỉnh M, cạnh MB, MC -Góc bẹt AMC đỉnh M, cạnh MA, MC. -Góc vuông DAC đỉnh A, cạnh AB, AD -Góc vuông ADC đỉnh D, cạnh DA, DC. -Góc vuông DBC đỉnh B, cạnh BD, BC. -Góc nhọn ABD đỉnh B, cạnh AB, AD. -Góc nhọn ACD đỉnh C, cạnh CA, CD. -Góc nhọn ADB đỉnh D, cạnh DA, DB. -Góc nhọn BDC đỉnh D, cạnh DB, DC. -Góc tù ABC đỉnh B, cạnh BA, BC. -Bài 2/tr56: PBT A B H C -AH là đường cao cuả hình tam giác ABC -AB là đường cao của hình tam giác ABC -Bài 3/tr 56: PBT -Sai -Đúng: vì AB vuông góc với cạnh đáy BC 3cm A B 3cm D C -Bài 4/tr 56: 4a: Miệng 4b: Nháp(dành cho HS khá, giỏi) -Nêu tên các hình chữ nhật? -Nêu tên các cạnh song song với AB 6cm A B M N 4cm D C -ABNM; ABCD; MNCD -Cạnh MN và cạnh DC song song với AB Hoạt động 3: -Trò chơi: hái hoa -Vẽ đường cao tam giác ABC -Thế nào là 2 đường thẳng song song -2 HS thực hiện B H A C -2 đường thẳng song song với nhau không bao giờ cắt nhau Tổng kết đánh giá Về xem bài- Làm VBT - HS lắng nghe Nhận xét tiết học CBBS: Luyện tập chung
Tài liệu đính kèm: