Giáo án Mỹ thuật Lớp 4 - Tuần 2 (Bản đẹp)

Tuần 2
Mỹ thuật
Bài 2: vẽ theo mẫu vẽ hoa lá
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa lá.
2. Kỹ năng: HS vẽ được bông hoa chiếc lá theo mẫu. Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
3. Thái độ: HS yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên ; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối.
II. Đồ dùng dạy – học
Giáo viên: SGK, SGV
- Tranh ảnh một số loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp ; một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu vẽ.
- Hình gợi ý cách vẽ hoa, lá trong bộ ĐDGH 
- Bài vẽ của HS các lớp trước.
Học sinh : SGK, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Một số hoa, lá thật 
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu
A. Kiểm tra: đồ dùng học tập của bộ môn
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét 
- GV dùng tranh, ảnh, hoa, lá thật cho HS xem và đặt các câu hỏi để các em trả lời về :
+ Tên của các bông hoa, chiếc lá ;
+ Hình dáng, đặc điểm của mỗi loại hoa, lá ;
+ Màu sắc của mỗi hoa, lá ;
+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc giữa một số bông hoa, chiếc lá ;
+ Kể tên, hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá khác mà em biết.
- Sau mỗi câu trả lời của HS, GV có thể bổ sung và giải thích rõ hơn vềhình dáng, đặc điểm, màu sắc, sự phong phú, đa dạng và vẻ đẹp của các loại hoa, lá. 
Hoạt động 2: Cách vẽ hoa, lá
- GV cho HS xem bài vẽ hoa, lá của HS các lớp trước.
- HS quan sát kĩ hoa, lá trước khi vẽ.
-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và hình 2,3 trang 7 SGK:
+ Vẽ khung hình chung của hoa, lá.
+ Ước lượng tỉ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa lá.
+ Chỉnh sửa cho gần với mẫu.
+ Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá.
+ Có thể vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
Hoạt động 3:Thực hành
- HS nhìn mẫu để vẽ.
- GV lưu ý HS quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ; sắp xếp cho cân đối với tờ giấy; vẽ theo trình tự các bước.
- GV quan sát và gợi ý, hướng dẫn bổ sung thêm.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài có ưu điểm, nhược điểm rõ nét để nhận xét :
+ Cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy.
+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hình vẽ so với mẫu.
- Gv và HS xếp loại các bài vẽ và khen những HS có bài vẽ đẹp.
Dặn dò
- Quan sát các con vật và tranh, ảnh về các con vật.