I- Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về:
- Tính diện tích hình thoi, diện tích hình chữ nhật.
- Rèn kĩ năng tính toán.
- HS say mê học toán.
II- Đồ dùng dạy- học
- GV: Bảng nhóm
- HS: Bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học:
Thứ tư, ngày 24 tháng 3 năm 2010 Toán ( Ôn) 4A,B Luyện tập I- Mục tiêu: Củng cố cho HS về: Tính diện tích hình thoi, diện tích hình chữ nhật. Rèn kĩ năng tính toán. HS say mê học toán. II- Đồ dùng dạy- học - GV: Bảng nhóm - HS: Bảng con. III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm BT: *Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT. 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Yêu cầu HS tính DT hình thoi ra nháp và điền kết quả vào bảng, có giải thích cách làm. Đường chéo Đường chéo Diện tích 14dm 7dm .dm 6dm 30cm .dm 24dm 5m .dm *Bài tập 2: - GV viết BT lên bảng, gọi HS đọc yêu cầu. 2. Một hình thoi có DT 360 cm, độ dài một đường chéo là 24cm. Tính độ dài đường chéo thứ hai. - Yêu cầu HS làm vào nháp, 2 Hs làm bài trên bảng nhóm. Chữa bài, nhận xét. * Bài giải: Độ dài đường chéo thứ hai là: ( 360 x 2 ) : 24 = 30 ( cm ) Đáp số: 30 cm. *Bài tập 3: - Gọi Hs đọc yêu cầu BT. 3. Một hình chữ nhật có chiều dài 16m. Chiều rộng 10m. Nếu tăng chiều dài thêm 4m thì DT của hình chữ nhật sẽ tăng lên bao nhiêu mét vuông? - Yêu cầu HS suy nghĩ, làm bài vào vở. 1 HS làm bài trên bảng nhóm. * Bài giải: Nếu tăng chiều dài thêm 4m thì chiều dài mới là: 16 + 4 = 20 (m ) Diện tích cũ là: 16 x 10 = 160 (m ) Diện tích mới là: 20 x 10 = 200 (m) Diện tích hình chữ nhật tăng lên là: 200 – 160 = 40 (m) Đáp số: 40 m 3.Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Nhắc HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: