Giáo án Số học 6 - Tuần 4 - Tiết 10: Luyện tập 1 - Trần Thị Kim Vui

Tuần (Tiết PPCT: 10) 	 LUYỆN TẬP 1 
Mục Tiêu:
Củng cố và khắc sâu các tính chất của phép trừ, phép chia các số tự nhiên.
Rèn luyện kỹ năng:
+ Vận dụng linh hoạt các tính chất để tính nhanh, tính nhẩm.
+ Sử dụng máy tính bỏ túi thông thạo.
Rèn luyện ý thức quan sát đặc điểm từng bài toán để tìm ra cách giải thông minh nhất, nhanh nhất, hợp lý nhất.
Chuẩn Bị:
Giáo viên: giáo án, phấn màu, thước thẳngï, máy tính bỏ túi.
Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, máy tính bỏ túi.
Tiến Trình Bài Dạy:
Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
Nêu tên, viết công thức và phát biểu bằng lời các tính chất của phép trừ các số tự nhiên
Tổ chức luyện tập:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tóm tắt nội dung ghi bảng
15’
10’
5’
5’
GV: Hướng dẫn câu a:
+ Xem x – 35 như là X, lúc đó bài toán trở thành X – 120 = 0
+ Tìm X = ?
+ Tìm x = ?
GV: gợi ý HS câu b tương tự câu a.
GV: Gọi 3 HS lên bảng giải, cả lớp cùng giải vào vở.
GV: Gọi 5 HS mang tập lên chấm điểm.
GV: Cho HS đọc hướng dẫn SGK/24.
GV: Phải thêm vào số hạng nào và bớt ở số hạng nào cùng 1 số là bao nhiêu để nhẩm nhanh kết quả?
GV: Gọi 1 HS lên bảng làm 46 + 29
GV: Gọi HS nhận xét.
GV: Cho HS đọc hướng dẫn bài49/24.
GV: Phải thêm vào số bị trừ và số trừ cùng 1 số là bao nhiêu để nhẩm nhanh kết quả?
GV: Gọi 1 HS lên bảng làm 
1354 – 997 ?
GV: Gọi HS nhận xét
GV: Lưu ý HS bài 48 và bài 49/24 là khác nhau.
GV: Giới thiệu một số nút (phím) trong máy tính bỏ túi như trong SGK/24
GV: Hướng dẫn sử dụng các phím một cách thông thạo.
HS: Nghe giảng
X = 120
X = 120 + 35 = 155
HS: nghe giảng
HS: giải 
HS: mang tập lên chấm điểm.
HS: đọc SGK/24
HS: suy nghĩ và trả lời (số 1)
HS: giải
HS: nhận xét
HS: đọc SGK/24
HS: suy nghĩ và trả lời ( số 4)
HS: giải
HS: nhận xét
HS: Nghe giảng
HS: Nghe giảng
HS: Nghe giảng và thực hiện.
Bài 47/24
a) (x – 35) – 120 = 0
x – 35 = 120
 x = 120 + 35
 x = 155
b) 124 + (118 – x) = 217
118 – x = 217 – 124
118 – x = 93
x = 118 – 93
x = 25
c) 156 – (x + 61) = 82
x + 61 = 156 – 82
x + 61 = 74
 x = 74 – 61
 x = 13
Bài 48/24
35 + 98 = (35 – 2) + (98 + 2)
 = 33 + 100 = 133
46 + 29 = (46 – 1) + (29 + 1)
 = 45 + 30 = 75
Bài 49/24
321 – 96 = (321 + 4) – (96 + 4)
= 325 – 100 = 225
1354 – 997 = (1354 + 3) – (997 +3)
 = 1357 – 1000 = 357
Bài 50/24
425 – 257 = 168
91 – 56 = 35
82 – 56 = 26
73 – 56 = 17
652 – 46 – 46 – 46
= 514
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (3’)
GV: Cho HS nêu lại các kiến thức đã luyện tập.
+ Cách tìm số hạng chưa biết , cách tìm số trừ, cách tìm số bị trừ,. . . .
+ Cách tính nhanh một tổng, một hiệu.
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
Về nhàxem lại các bài tập đã giải.
Đọc bài có thể em chưa biết: Câu chuyện về lịch.
Xem trước các bài tập trang 25 để tiết sau luyện tập 2
Cần mang theo: máy tính bỏ túi để tính nhanh, xem lại các tính chất của phép chia số tự nhiên.