I. Mục Tiêu:
- Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
- Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu đó để nhận biết 1 số có chia hết cho 3 (cho 9) không?
- Rèn luyện cho HS tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng.
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (8)
Phát biểu tính chất chia hết của một tổng.
Trong các số sau đây: 621; 1205; 432; 541; 666; 111
+ số nào chia hết cho 3?
+ Số nào chia hết cho 9?
+ Số nào chia hết cho cả 3 và 9 ?
Tuần (Tiết PPCT: 22) BÀI 12: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO 9 Mục Tiêu: Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu đó để nhận biết 1 số có chia hết cho 3 (cho 9) không? Rèn luyện cho HS tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Chuẩn Bị: Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï. Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng. Tiến Trình Bài Dạy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (8’) Phát biểu tính chất chia hết của một tổng. Trong các số sau đây: 621; 1205; 432; 541; 666; 111 + số nào chia hết cho 3? + Số nào chia hết cho 9? + Số nào chia hết cho cả 3 và 9 ? Dạy bài mới: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 10’ 10’ HĐ1: Dấu hiệu chia hết cho 9: GV: từ kiểm tra bài cũ: 6219 ; 4329 cho HS cộng các chữ số lại và nhận xét tổng đó có chia hết cho 9 không? GV: Cho HS dự đoán dấu hiệu chia hết cho 9? GV: Trình bày đầy đủ dấu hiệu chia hết cho 9 GV: Cho HS làm ? 1 HĐ2: Dấu hiệu chia hết cho 3: GV: từ kiểm tra bài cũ: 6213 ; 4323; 6663; 1113 cho HS cộng các chữ số lại và nhận xét tổng đó có chia hết cho 9 không? GV: Cho HS dự đoán dấu hiệu chia hết cho 3? GV: Trình bày đầy đủ dấu hiệu chia hết cho 3 GV: Cho HS làm ? 2 GV: Nhấn mạnh HS: “Một số chia hết cho 9 thì chia hết cho 3” HS: Quan sát, nghe giảng và thực hiện rồi trả lời tổng có chia hết cho 9 HS: Dự đoán HS: nghe giảng HS: giải ? 1 HS: Quan sát, nghe giảng và thực hiện rồi trả lời tổng có chia hết cho 3 HS: Dự đoán HS: nghe giảng HS: giải ? 2 HS: Nghe giảng 1/- Dấu hiệu chia hết cho 9: Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9 và chỉ những số đó mới chia hết cho 9 ? 1 + Các số chia hết cho 9 là: 621; 6354 + Các số không chia hết cho 9 là: 1205; 1327 2/- Dấu hiệu chia hết cho 3: Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3 và chỉ những số đó mới chia hết cho 3 ? 2 ta có: 1 + 5 + 7 = 13 vậy để 157* chia hết cho 3 thì * có thể điền là 2; 5; 8 Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (15’) GV: Cho HS nêu lại các dấu hiệu chia hết cho 9; chia hết cho 3 GV: Cho HS làm bài 101/41; bài 103(a,b)/41; bài 104/42 Đáp án: Bài 101/41: + Các số chia hết cho 3 là: 1347; 6534; 93258 + Các số chia hết cho 9 là: 6534; 93258 Bài 103/41: 12513 và 53163 nên 1251 + 53163 12519 và 5316 9 nên 1251 + 5316 9 b) 54363 và 1324 3 nên 5436 – 1324 3 54369 và 1324 9 nên 5436 – 1324 9 Bài 104/42: Chữ số cần tìm là: 2; 5; 8 Chữ số cần tìm là: 0; 9 Chữ số cần tìm là: 5 Chữ số đầu là 9, chữ số cuối là 0 Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải. BTVN: bài 102/39; bài 105/42 Xem trước các bài tập trang 42 (phần luyện tập) để tiết sau luyện tập. Chuẩn bị: + Xem lại bài “Phép trừ và phép chia” + Học kỹ bài dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
Tài liệu đính kèm: