Giáo án Tăng buổi Khối 3 - Tuần 11 đến 31

 T2 – TẬP LÀM VĂN :ÔN LUYỆN
I. Mục tiu: 
- Biết nói về quê hương (hoặc nơi mình đang ở ). Bài nói đủ ý ; dùng từ , đặt câu đúng . Bước đầu biết dùng một số từ ngữ gợi tả hoặc hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hương .
II. Bài mới:
1. Kiểm tra bài cũ :- Yêu cầu hs đọc thư viết gửi cho người than - GV nhận xét ghi điểm .
2.Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài :Nêu mục đích , yêu cầu tiết học 
b. Nói –viết về quê hương.
-Gv yu cầu hs kể về quê hương ( hoặc nơi mình sinh ra).
-GV hướng dẫn các em trước khi kể về quê hương:
- Hs kể về những cảnh đẹp, những kỉ niệm ..đối với quê hương.
- GV đi từng bàn giúp các em HS yếu , phát hiện những HS kể hay. 
-Hs kể trước lớp.-Hs nhận xét.
-GV nhận xét những điểm hay của từng bài, rút kinh nghiệm .
3.Củng cố dặn dò: .NX tiết học ,Dặn dị hs.
T3- TẬP ĐỌC : ÔN LUYỆN
I/ Mục tiu: Tiếp tục rn kĩ năng Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, Rèn kĩ năng đọc -hiểu bài Chõ bánh khúc của dì tôi. 
II.Các hoạt động dạy học:
1. Bi cũ :
- Gv gọi hs ln bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài Vẽ quê hương .
-Gv nhận xét , ghi điểm.
2. Bi mới:Giới thiệu bi.
* Luyện đọc: 
*Đọc mẫu :- GV đọc diễn cảm toàn bài .Tóm tắt nội dung bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu : -Gv cho hs đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ :
 Hs đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
 Hs đọc đoạn trong nhóm-Thi đọc trước lớp.
 Hs đọc đồng thanh.
 * Hướng dẫn tìm hiểu bài-
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời cu hỏi về nội dung của bi.
 Tác giả tả cây rau khúc như thế nào ? Tìm những câu văn tả chõ bánh khúc?Vì sao tác giả không quên được chõ bánh khúc của quê hương
-Hs đọc và trả lời câu hỏi. Gv nhận xét, tuyên dương.
* Luyện đọc lại : - H s thi đọc nối tiếp từng đoạn thư theo nhóm . -Gv nhận xét.
3. Củng cố – Dặn dò :
 - GV nhận xét tiết học .Dặn dò hs.
TUẦN 12
 Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009.
T1- TỐN : ƠN LUYỆN
I. Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho hs cách thực hiện phép nhân số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định lớp:
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
b. Ôn luyện:
B ài 1: Đặt tính rồi tính.
234x2 212x3 105x7 241x3 171x5 172x 4 214x5 541x1
-Gv gọi hs làm bảng lớp.- Cả lớp làm vở trắng.
-Gv nhận xét, ghi điểm.
Bài 2: Tìm x. a/ x: 3 = 312 b/ x : 5 = 140
-Gv cho hs làm bảng lớp, bảng con.- Hs làm bài vào bảng.
-Gv nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Có 3 thùng nước, mỗi thùng có 120l, người ta đã lấy ra 180l nước từ thùng đó. Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu?
-Gv hướng dẫn hs phân tích đề toán.- Hs phân tích đề và giải vào vở.
-Gv chấm và nhận xét vở.
3.Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học, dặn dò hs.
T2- TẬP ĐỌC : ÔN LUYỆN
I/ Mục tiu:
- Tiếp tục củng cố cho hs kĩ năng đọc thành tiếng và đọc hiểu bài Nắng phương Nam.
II.Cc hoạt động dạy học:
1. Bi cũ :
- Gv gọi hs lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài Vẽ quê hương .
2. Bi mới:Giới thiệu bi.
* Luyện đọc: -GV đọc mẫu . Tóm tắt nội dung bài 
- GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . Hướng dẫn hs đọc từ khó, câu dài .
- Gv cho hs đọc từng đoạn trước lớp. lưu ý cách ngắt, nghỉ hơi. 
-Gv cho hs đọc từng đoạn trong nhóm .Các nhóm thi đọc trước lớp. Nhóm khác nhận xét.
-Gv cho hs đọc đồng thanh đoạn toàn bài. – Hs đọc đồng thanh. 
* Hướng dẫn tìm hiểu bài: Gv yêu cầu hs đọc từng đoạn và trả lời các câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc.
-Hs đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Gv nhận xét, chốt ý.
* Luyện đọc lại: -Gv cho 3 hs thi đọc toàn bài.
- Gv nhận xét, tuyên dương hs đọc hay.
3.Củng cố, dặn dò:- Gv nhận xét tiết học, dặn dò hs.
T3- CHÍNH TẢ: ƠN LUYỆN
 I.MỤC TIÊU : Rèn kĩ năng viết chính tả.
-Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 1 bi Nắng phương Nam . Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài. Trình bay đúng một đoạn văn.
II. LÊN LỚP :
1.Kiểm tra bài cũ :
- Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
2.Bài mới :a.Giới` thiệu bài:GV giới thiệu trực tiếp bài“Nắng phương Nam .” Ghi tn bi. 
B :Hướng dẫn viết chính tả
*Hướng dẫn chuẩn bị
-GV treo bảng phụ lên đọc bài viết lần 1 tóm tắt nội dung. -Gọi 1 HS đọc bài.
-Hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết.
+ Đoạn viết có nội dung gì? –Hs trả lời.
+Em cho biết những chữ nào trong bài phải viết hoa ?
- GV yêu cầu HS viết 1 số từ khó vào bảng con.- Hs viết từ khĩ.
-GV theo dõi nhận xét , sửa chữa những sai sót .
* GV đọc từng câu cho hs viết bài.- Hs nghe- viết vo vở.
-Gv đọc cho hs soát lỗi.-Hs sửa lỗi ra ô lỗi.
* Chấm, chữa bài : -GV thu một số vở chấm và nhận xét.
-Gv tuyn dương một số bài viết đẹp.
3. Củng cố - dặn dò: - Gv nhận xét tiết học, dặn dò hs về nhà luyện chữ.
 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009
TI-TOÀN: ÔN LUYỆN
1, Mục tiêu: -Tiếp tục giúp hs củng cố về so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.Biết vận dụng vào giải toán có lời văn.
2 Bài mới: Giới thiệu bài.
b,Ôn luyện:
Bài 1: Mẹ có 5 cây cau và 30 cây trầu. Hỏi số cây trầu gấp mấy lần số cây cau?
- Gv viết đề toán. –Hs đọc đề.
- Gv hướng dẫn hs phân tích đề.- Hs làm bài bảng lớp, bảng con.
 Số cây trầu gấp số cây cau một số lần là: 30:5=6(lần) 
 -Gv nhận xét, sửa sai. Đáp số: 6 lần
Bài 2: Bố cân nặng 40 kg, con cân nặng 10 kg. Hỏi bố cân nặng gấp mấy lần con?
-Gv hướng dẫn cách làm. – Hs làm vở trắng.
-Gv chấm và nhận xét.
Bài 3: Tính chu vi hình vuông ABCD , biết độ dài mỗi cạnh là 4 cm.
-Gv yêu cầu hs làm bảng lớp, bảng con.- HS làm và chữa bài.
-Gv chấm và nhận xét bài.
3. Củng cố, dặn dò:- Gv nhận xét tiết học, Dặn dò hs.
T2 - CHÍNH TẢ: ƠN LUYỆN
 I.MỤC TIÊU : Rèn kĩ năng viết chính tả.
-Nghe- viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ ca dao đầu của bài Cảnh đẹp non sông . Biết viết hoa chữ đầu câu trong bài. Trình by đúng một bài thơ.
II. LÊN LỚP :
1.Kiểm tra bài cũ : -Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
2.Bài mới :a.Giới` thiệu bài:GV giới thiệu trực tiếp bài“.Cảnh đẹp non sông” Ghi tn bi. 
b :Hướng dẫn viết chính tả
*Hướng dẫn chuẩn bị
-GV treo bảng phụ lên đọc bài viết lần 1 tóm tắt nội dung. -Gọi 1 HS đọc bài.
-Hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết.
+ Bài viết cĩ nội dung gì? –Hs trả lời
 +Em cho biết những chữ nào trong bài phải viết hoa ?- Những chữ đầu dịng thơ.
- GV yêu cầu HS viết 1 số từ khó vào bảng con. - Hs viết từ khĩ:quanh quanh, non xanh, nước biếc
 -GV theo dõi nhận xét , sửa chữa những sai sót .
* GV cho hs nghe viết lại bài. - Hs viết vo vở.
 -Gv đọc cho hs tự sốt lỗi. -Hs sửa lỗi ra ơ lỗi.
* Chấm, chữa bài : -GV thu một số vở chấm và nhận xét.
-Gv tuyn dương một số bài viết đẹp
.3. Củng cố - dặn dò: - Gv nhận xét tiết học, dặn dò hs về nhà luyện chữ.
T3 – LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN LUYỆN
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn tập từ chỉ hoạt động , trạng thái, so sánh?
II. Đồ dùng học tập: -Bảng phụ ghi nội dung bài.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: -Gv gọi hs lên bảng viết từ chỉ vật ở quê hương ?
-Hs viết từ .- Gv nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:Giới thiệu bài.
b. Ôn luyện:
Bài 1: Trong mỗi khổ thơ, hình ảnh so sánh đã góp phần diễn tả nội dung thêm sinh động, gợi cảm như thế nào?
Mùa thu của em Đầu trời ngất đỉnh Hà Giang
Là vàng hoa cúc Cà Mau mũi đất mỡ màng phù sa
Như nghìn con mắt T rường sơn- chí lớn ông cha
Mở nhìn trời êm Cửu Long- long mẹ bao la sóng trào.
 - Gv cho hs nêu hình ảnh so sánh.
-Gv nhận xét, kết luận.
Bài 2: Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột để ghép thành câu.
Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ánh nến trong xanh.
Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi.
Tất cả lóng lánh lung linh trong nắng.
 -Gv hướng dẫn hs. 1HS làm miệng, Lớp theo dõi 
- Gv nhận xét, sửa sai.
3. Củng cố, dặn dò : -Gv nhận xét tiết học, dặn dò hs.
 Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009
Tiết 1-Tốn : Ơn luyện
1, Mục tiu:
-Tiếp tục củng cố cho hs về giải bi tốn bằng hai php tính.
2. Bi mới: Giới thiệu bi.
b, Ơn luyện:
Bi 1: Nh Mai cĩ 112 con g, nh Lan cĩ số g gấp 3 lần số g nh Mai.Hỏi cả hai nh cĩ bao nhiu con g?
- Gv yêu cầu hs đọc và phân tích đề toán.
-Hs lm bảng lớp, vở trắng. - Gv nhận xt, sửa sai.
Bi 2: Có 4 thùng nước, mỗi thùng có 221 l nước, người ta rót ra 401l nước để tưới cây.Hỏi trong thùng con lại bao nhiêu lít nước?
-Gv hướng dẫn hs làm bài- Hs phân tích đề.
-Hs lm vở trắng.- Gv chấm v nhận xt.
 Bi giải:
Cả bốn thùng có số lít nước là:221x4=884 (l)
Trong thng cịn lại số lít nước là: 884 – 401= 483 (l) 
 Đáp số: 483 l
- Gv nhận xét chung.
Bi 3: Có 49 con vịt. Có 1/7 con đang bơi dưới ao.Hỏi có bao nhiêu con vịt ở trên bờ.
-Gv hướng dẫn hs làm bài.- Hs làm vở bài tập.
-Gv chấm v nhận xt.
3.Củng cố, dặn dị: 
-Gv nhận xt tiết học, dặn dị hs.
Tiết 2- Tập làm văn : Ôn luyện
1. Mục tiu:
- Tiếp tục củng cố cho hs cách viết về cảnh đẹp quê hương thành một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) dùng từ , đặt câu , bộc lộ được tình cảm với cảnh vật trong tranh . 
2. Bài mới: Giới thiệu bài
b, Ôn luyện:
-Gv hướng dẫn h s cách tả , viết về cảnh đẹp của quê hương.
-Hs tập nói về cảnh đẹp của đất nước.Hs nói về một cảnh đẹp mà các em được nhìn thấy trong tranh, ảnh của đất nước Việt Nam.
-Gv nhận xét, sửa lỗi cho hs.
-Hs viết những điều vừa nói thành một đoạn văn ngắn.
 Đây là cảnh dẹp về Phan Thiết.Bao trùm lên cả bức tranh là màu xanh của biển, của cây cối, núi non và bầu trời.Giữa màu xanh ấy, nổi bật lên màu trắng tinh của một cồn cát và màu vôi vàng sậm quét trên những ngôi nhà lô nhô ven biển.Núi và biển ...
- Hs đọc bài viết trước lớp.- Hs khác nhận xét, bổ sung.
-Gv nhận xét.
3. củng cố:
-Gv nhận xét tiết học.
-Dặn dò hs chuẩn bị cho bài sau.
Tiết 3-Tập đọc : Ơn luyện
I/ Mục tiu:
- Tiếp tục củng cố cho hs kĩ năng đọc thành tiếng và đọc hiểu bài Cảnh đẹp non sông .
II.Cc hoạt động dạy học:
1. Bi cũ :
- Gv gọi hs lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài Nắng phương Nam.
2. Bi mới:Giới thiệu bi.
* Luyện đọc: -GV đọc mẫu . Tóm tắt nội dung bài 
- GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . Hướng dẫn hs đọc từ khó, câu dài .
- Gv cho hs đọc từng khổ thơ trước lớp. lưu ý cách ngắt, nghỉ hơi. 
-Gv cho hs đọc từng khổ thơ trong nhóm .Các nhóm thi đọc trước lớp. Nhóm khác nhận xét.
-Gv cho hs đọc đồng thanh đoạn toàn bài. – Hs đọc đồng thanh. 
* Hướng dẫn tìm hiểu bài: Gv yêu cầu hs đọc từng khổ thơ và trả lời các câu hỏi về nội dung khổ thơ vừa đọc. Mỗi khổ thơ nói về cảnh đẹp của một vùng miền của đất nước ta:Bắc-trung-nam.
-Hs đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Gv nhận xét, chốt ý.
* Luyện đọc lại: -Gv cho 3 hs thi đọc toàn bài.
- Gv n ... t thư cho một bạn nhỏ nước ngoài 
- Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi viết thư.
- Một em đọc lại các gợi ý khi viết thư.
- Thực hiện viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo đúng các yêu cầu trình by, lời xưng hô, nội dung viết thư như GV đ lưu ý.
- HS nối tiếp nhau đọc lại lá thư trước lớp.
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn cĩ bi viết hay nhất.
- Hai em nhắc lại nội dung bi học.
- Về nh học bi v chuẩn bị cho tiết sau.
TIẾT 3- TẬP ĐỌC : ÔN LUYỆN
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Tiếp tục rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Đọc trôi chảy toàn bài . “Một mi nh chung ”.Tiếp tục rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
2 .Bài mới : a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b.Luyện đọc : 
-Gv đọc mẫu
-Gv yêu cầu hs đọc nối tiếp câu.
-Gvcho hs đọc nối tiếp đoạn.và giải nghĩa từ.
-Gv cho hs đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
-Cho cả lớp đọc đồng thanh tồn bi.
C. Tìm hiểu bài.
-Gv cho hs đọc thầm toàn bài.
-Gv nêu câu hỏi cho hs trả lời.
-Gv yêu cầu hs nêu nội dung bài học.
-Gv kết luận chung,
d. Luyện đọc lại:
-Gv cho 3 hs thi đọc lại toàn bài.
2.Củng cố -dặn dò : Gv nhận xét.-Dặn dò hs.
-Nhắc lại 
-Hs theo doi
-Hs đọc nối tiếp câu.
-4 hs đọc nối tiếp đoạn.
-Hs đọc đoạn trong nhóm.-Thi đọc đoạn.
-Đọc đoạn đồng thanh.
-Hs đọc thầm.
-Hs trả lời câu hỏi.
-Hs rút nội dung bài.
TUẦN 31
 Thứ ba ngày 20 tháng 04 năm 2010.
TIẾT 1 - TOÁN : ÔN LUYỆN.
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Học sinh biết thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số .( có nhớ không quá 2 lần và nhớ không liên tiếp).
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -Gv kiểm tra vở bài tập về nhà.
2 .Bài mới : a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b.Ôn luyện:
Bi 1: - Gọi HS đọc bài toán.
- Yu cầu cả lớp lm vo vở.
- Mời một HS ln bảng chữa bi.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: - Gọi HS đọc bài toán.
-Gv cho hs làm vở trắng.
-Gv chấm và nhận xét . 
3.Củng cố -dặn dò : -Gv nhận xét tiết học.
 -Dặn dò hs.
-Hs nộp vở.
-Nhắc lại 
- Một HS ln bảng giải bi, lớp nhận xt bổ sung.
 21718 12198 18061 10670
 x 4 x 4 x 5 x 6
 86872 48792 90305 64020
-Hs xác định đề.
-Hs lm bảng lớp. -HS làm vào vở
*Giải :-Số dầu đ chuyển l :10715 x3=32145 ( l )
 Số lít dầu cịn lại :63150 – 32145 =31005 l
 Đ/S : 31005 lít dầu 
TIẾT 2- TẬP ĐỌC : ÔN LUYỆN
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Tiếp tục rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Đọc trôi chảy toàn bài .“Bác sĩ Y-c-xanh”.Tiếp tục rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 .Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b.Luyện đọc : 
-Gv yêu cầu hx đọc nối tiếp câu.
-Gvcho hs đọc nối tiếp đoạn.và giải nghĩa từ.
-Gv cho hs đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
-Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn .
C. Tìm hiểu bài.
-Gv cho hs đọc thầm toàn bài.
-Gv nêu câu hỏi cho hs trả lời.
-Gv yêu cầu hs nêu nội dung bài học.
-Gv kết luận chung,
d. Luyện đọc lại:
-Gv cho hs thi đọc lại toàn bài.
2.Củng cố -dặn dò : 
-Gv nhận xét tiết học. -Dặn dò hs.
-Nhắc lại 
-Hs đọc nối tiếp câu.
-Hs đọc nối tiếp đoạn.
-Hs đọc đoạn trong nhóm.-Thi đọc đoạn.
-HS đọc đoạn đồng thanh.
-Hs đọc thầm.
-Hs trả lời câu hỏi.
-Hs rút nội dung bài.
-Hs thi đọc lại toàn bài.
TIẾT 3- CHÍNH TẢ: ÔN LUYỆN.
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Tiếp tục rèn kĩ năng viết chính tả:Viết đúng ,chính xác đoạn 1 bài “Bác sĩ Y-c-xanh”
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 .Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b. Hướng dẫn viết chính tả:
-GVđọc 1 lần đoạn bài“Bác sĩ Y-c-xanh” 
- Đoạn văn có nội dung gì?
-YC đọc thầm đoạn văn tìm từ tiếng khó viết nháp 
- YC HS nhắc lại cách trình bày 1đoạn văn .
- Đọc đoạn văn cho HS viết 
- Đọc lại cho HS dò .
- Chấm chữa bài 
–Nhắc nhở 1 số hs cẩu thả viết sai nhiều .
2.Củng cố -dặn dò : 
-Gv nhận xét tiết học. -Dặn dò hs.
-Nhắc lại 
-Hs lắng nghe.
- 2HS đọc lại cả lớp theo dõi 
-Hs trả lời: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc- xanh: sống để yêu thương ,giúp đỡ đồng loại)
-Hs viết bảng: Y- c - xanh , Nha Trang 
- HS nhắc lại cách trình bày 1đoạn văn .
-Hs nghe- viết lại bài.
-Hs soát lỗi.
-Hs theo dõi.
 Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2010
Tiết 1-Tốn : Ơn luyện
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết thực hiện php chia số cĩ 5 chữ số cho số có một chữ số: Trường hợp có một lượt chia cĩ dư và l php chia hết (số dư cuối cùng là 0 ).
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -Gv chấm bài tập về nhà.
2 .Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b.Ôn luyện:
Bài 1:- Gọi HS nu bi tập trn bảng .
- Yu cầu cả lớp thực hnh lm bi.
- Mời một em ln bảng giải bi.
- Yu cầu lớp theo di nhận xt bi bạn
Bi 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập trn bảng - Yu cầu cả lớp thực hiện vo vở.
- Mời một em ln bảng thực hiện.
- Gọi emkhc nhận xt bi bạn
3.Củng cố -dặn dò : 
-Gv nhận xét tiết học.
-Dặn dò hs.
-Hs nộp vở.
-Nhắc lại 
-Hs đọc bài toán.
47240 4 63780 3 43620 2
07 11810 03 21260 03 21810
 32 07 16
 04 18 02
 0 0 0
- Hs lm bi. Giải : 
Số gĩi bnh trong mỗi thng l 
 36 550 : 5 = 7310 (kg) 
 Đ/S: 7310 kg 
TIẾT 2- CHÍNH TẢ : ÔN LUYỆN
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Tiếp tục rèn kĩ năng viết chính tả:Viết đúng ,chính xác đoạn 1 bài “Bài hát trồng cây ”
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 .Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b. Hướng dẫn viết chính tả:
-GV đọc 1 lần đoạn 1 bài “Bài hát trồng cây”
-Gọi 2 hs đọc lại bài.
-Đoạn văn tả gì?
-YCđọc thầm đoạn văn tìm từ tiếng khó viết nháp 
- YC HS nhắc lại cách trình bày1 đoạn văn.
- Đọc bài cho HS viết 
- Đọc lại cho HS dò , soát lỗi.
- Chấm chữa bài 
–Nhắc nhở 1 số hs cẩu thả viết sai nhiều .
-Gv tuyên dương một số em viết đẹp.
2.Củng cố -dặn dò : 
-Gv nhận xét tiết học.
 -Dặn dò hs.
-Nhắc lại 
-Hs lắng nghe.
-Hs trả lời:Tả việc trồng cây
-Hs viết bảng : 
-Hs nghe- viết lại bài.
-Hs soát lỗi.
-Hs theo dõi.
-Hs nhận xét bài bạn.
 TIẾT 3 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN LUYỆN.
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Mở rộng vốn từ về các nước (kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí tên các nước trên bản đồ hoặc quả địa cầu . Ôn luyện về dấu phẩy .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 .Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b. Hướng dẫn hs ôn luyện:
Bi 1: - Yêu cầu một em đọc bài tập trên bảng .
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Yc trao đổi nhóm ,thực hiện lm bi vo vở.
- Mời ba em đại diện lên bảng thi làm bài.
- Theo di nhận xt từng cu
- GV chốt lời giải đúng.
Bi 2: - Gọi 1 hs đọc nội dung bài tập 2.
- Yu cầu lớp lm việc theo cặp.
- Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng.
2.Củng cố -dặn dò : 
-Gv nhận xét tiết học. -Dặn dò hs
-Nhắc lại 
- Hs đọc và trao đổi nhóm 2.
-HS trả lời
Php, Ty-ban-nha, Cam-pu-chia ....
Hs lên bảng làm
a/ Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé đ leo ln đỉnh cột.
 Thứ bảy ngày 24 tháng 04 năm 2010
Tiết 1-Tốn : Ơn luyện
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết thực hiện chia số cĩ năm chữ số cho số có một chữ số trường hợp thương có chữ số 0. 
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép chia, kĩ năng giải bài toán bằng hai php tính.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -Gv chấm bài tập về nhà.
2 .Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b.Ôn luyện:
Bi 1:- Gọi HS nu yu cầu BT.
- Yu cầu HS tính nhẩm 
- GV nhận xét đánh giá.
Bi 2: - Gọi HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS cách thực hiện .
- Yu cầu cả lớp lm vo vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xt chữa bi.
Bi 3 :Gọi hs đọc và phân tích đề
- Gv yu cầu hs lm vở trắng.
3.Củng cố -dặn dò : 
- Nhận xt tiết học, dặn dị hs.
-Hs nộp vở.
-Nhắc lại 
- 1HS nu yu cầu BT
12760 : 2 = 6380 
18752 ; 3 = 6250 ( dư 2)
- Hai HS ln bảng lm bi , lớp bổ sung. 
a/ 15273 : 3 = 5091 
b/ 18842 : 4 = 4710 ( dư 2 )
c, 36083 : 4 = 9020 ( dư 3 )
- Một em đọc bài toán.
- Phn tích bi tốn.
- Cả lớp thực hiện lm vo vở. 
 TIẾT 2- TẬP LÀM VĂN : ÔN LUYỆN
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Rèn kĩ năng nĩi : Bước đầu biết trao đổi ý kiến với cc bạn trong nhĩm về chủ đề: “ Em cần lm gì để bảo vệ môi trường ?” , bày tỏ được ý kiến của ring mình ( Nu những việc lm thiết thực, cụ thể )
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
2 .Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b.Ôn luyện:- *Bi 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập - Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập .
- Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộchọp
- Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm là : Em cần lm gì để bảo vệ môi trường .
- Chia lớp thnh cc nhĩm , mỗi nhĩm bầu nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp .
- Mở bảng phụ đ viết sẵn cc gợi ý cuộc họp .
-Yêu cầu các nhóm cử đại diện báo cáo.
- Nhận xét đánh giá, khen những nhóm đề ra nhiều biện pháp hay . 
3.Củng cố -dặn dò : 
-Gv nhận xét tiết học.Dặn dò hs.
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
- Một em nhắc lại trình tự 5 bước về tổ chức một cuộc họp 
- Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi tổ chức cuộc họp .
- Lớp chia thành nhóm để tổ chức cuộc họp
-Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung họp của nhóm trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn nhĩm cĩ biện php hay nhất .
- Hai em nhắc lại nội dung bi học.
- Về nh học bi v chuẩn bị cho tiết sau.
TIẾT 3- TẬP ĐỌC : ÔN LUYỆN
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Tiếp tục rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Đọc trôi chảy toàn bài . “Bài hát trồng cây ”.Tiếp tục rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
2 .Bài mới : a.Giới thiệu bài : Ghi tựa
b.Luyện đọc : 
-Gv đọc mẫu
-Gv yêu cầu hs đọc nối tiếp câu.
-Gvcho hs đọc nối tiếp đoạn.và giải nghĩa từ.
-Gv cho hs đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
-Cho cả lớp đọc đồng thanh tồn bi.
C. Tìm hiểu bài.
-Gv cho hs đọc thầm toàn bài.
-Gv nêu câu hỏi cho hs trả lời.
-Gv yêu cầu hs nêu nội dung bài học.
-Gv kết luận chung,
d. Luyện đọc lại:
-Gv cho 3 hs thi đọc lại toàn bài.
2.Củng cố -dặn dò : Gv nhận xét.-Dặn dò hs.
-Nhắc lại 
-Hs theo doi
-Hs đọc nối tiếp câu.
-4 hs đọc nối tiếp đoạn.
-Hs đọc đoạn trong nhóm.-Thi đọc đoạn.
-Đọc đoạn đồng thanh.
-Hs đọc thầm.
-Hs trả lời câu hỏi.
-Hs rút nội dung bài.