KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 25 - TIẾT 50
Tên bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính
I. MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch trôi chảy. Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, lạc quan .
- Hiểu nội dung ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của cá chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước (trả lời được các câu hỏi; thuộc 1 ,2 khổ thơ)
- GDHS tình cảm yêu quê hương đất nước thông qua vẻ đẹp về sự trù phú của biển cả, sự giàu đẹp của đất nước.
II.CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc diễn cảm.
- Học sinh: SGK, vở
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 25 - TIẾT 50 Tên bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính à Ngaøy soạn:01.3.2010 à Ngaøy dạy:03.3.2010 – 43 (tieát 2) I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch trôi chảy. Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, lạc quan . - Hiểu nội dung ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của cá chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước (trả lời được các câu hỏi; thuộc 1 ,2 khổ thơ) - GDHS tình cảm yêu quê hương đất nước thông qua vẻ đẹp về sự trù phú của biển cả, sự giàu đẹp của đất nước. II.CHUẨN BỊ - Giáo viên: Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc diễn cảm. - Học sinh: SGK, vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt động1:Khởi động + Ổn đĩnh +Kiểm tra kiến thức cũ Khuất phục tên cướp biển - HS đọc và trả lời - Em hiểu thế nào là bài ca man rợ? - bài hát có nội dung và âm điệu gợi cảnh tương dã man, tàn bạo - Tính hung hãn của tên chúa tàu (tên cướp biển) được thể hiện qua những chi tiết nào ? chi tiết: đập tay xuống bàn quát tháo mọi người im; quát bác sĩ Ly “Có căm mồm không “một cách thô bạo; rút soạt đao ra, lăm lăm chực đăm bác sĩ Ly -Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ? Bài văn nói lên hành động dũng cả của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển, hung hãn và sức mạnh chính nghĩa thắng sư hung hãn bạo ngược + Nhận xét Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm Nội dung -Gọi HS đọc toàn bài 1 HS đọc -Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ khó -Đọc nối tiếp từng khổ thơ. - HS đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp -GV đọc - Tìm hiểu bài - Qua bài thơ em hình dung điều gì về các chiến sĩ lái xe tăng? -rất dũng cảm, lạc qua, yêu đời, hăng hái đi chiến đấu -Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, hăng hái đi chiến đấu? - Những hình ảnh: Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Không có kính, ừ thì ướt áo Mưa tuôn, mưa xối như người trời Chưa cần thay lái trăm cây số nữa -Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện trong những câu thơ nào ? - Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới; Bắt tay nhau qua cửa kính vỡ rồi đã thể hiện tình đồng chí, đồng đội thắm thiết giữa những người chiến sĩ lái xe ở chiến trường đầy khói lửa bom đạn. - Hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì ? - Cảm nghĩ về các chú bộ đội lái xe rất vất vả, rất dũng cảm.nhưng vẫn lạc quan, yêu đời, coi thường khó khăn, bất chấp bom đạn của kẻ thù. - Nêu ý nghĩa của bài thơ ? - Nội dung chính: ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của cá chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước + Đọc diễn cảm -Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Luyện đọc đoạn: “không có kính mau khô thôi.” - GV đọc . Gạch dưới từ nhấn mạnh: không phải, bom giật bom rung, ung dung, nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng, ừ thì ướt áo, mưa tuôn mưa xối như ngoài trời, mau khô - Luyện đọc nhóm đôi – đọc trước lớp - Học thuộc lòng 1 khổ thơ hoặc bài thơ Hoạt động 3 Củng cố - dặn dò - Thi đọc diễn cảm - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò: xem lại bài - Chuẩn bị :Thắng biển. .
Tài liệu đính kèm: