Giáo án Tập đọc 4 - Tiết 55, 56

Buổi sáng Tuần 28
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2007
Tập đọc
Tiết 55: ôn tập giữa học kì II ( tiết 1)
 I - mục tiêu 
1.KT: Kiểm tra t ập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu .
2.KN: Rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảycác bài tập đọc đã học từ đầu HK II.
3.TĐ : Giáo dục HS biết rung cảm trước vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước, biết sống đẹp.
II- đồ dùng dạy học :
 17 phiếu viết tên từng bài tập đọcvà HTL
 Giấy khổ to kẻ sẵn BT 2
II-các hoạt động dạy học 
Giới thiệu bài :(1')
 Nêu MĐ, YC của tiết ôn tập
Kiểm tra Tập đọc và HTL (15')
Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( HS xem lại bài khoảng 1-2 phút )
HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu trong phiếu
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời, GV nhận xét , ghi điểm.
 3.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm "Người ta là hoa đất"(17')
 - HS đọc yêu cầu của bài tập
 -GV nhắc nhở HS trước khi làm
 - HS tự làm bài vào vở BT .GV phát phiếu khổ to cho một số HS
 -HS đọc kết quả bài làm . Cả lớp và GV nhận xét . GV dán 1-2 phiếu trả lời đúng lên bảng.
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi sức khỏe ,tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây,Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước,Móng Tay Đục Máng,yêu tinh..
Anh hùng 
Lao động
Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và XD nền KH trẻ của đất nước.
Trần Đại Nghĩa
Củng cố , dặn dò:(4')
 -GV nhận xét tiết học
 -Yêu cầu HS xem lại các bài đã học để chuẩn bị bài sau
Chính tả 
Tiết 28: ôn tập giữa hk II ( T2)
I-mục đích yêu cầu:
1.KT: Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy
 Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?
2.KN: Rèn luyện KN nghe –viết đúng chính tả
 Rèn luyện KN đặt câu
3.TĐ: Có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch
II-đồ dùng dạy học;
GV: Tranh, ảnh hoa giấy
III.các hoạt động dạy-học:
1.Giới thiệu bài: GVnêu MĐ, YC của tiết học
2.Nghe-viết chính tả( Hoa giấy)
 -GVđọc đoạn văn Hoa giấy
 -HS theo dõi trong SGK
 -HS đọc thầm lại đoạn văn
 -GVnhắc HSchú ý cách trình bày đoạn văn, những từ ngữ dễ viết sai
 -GV hỏi về nội dung đoạn văn và giới thiệu tranh ảnh hoa giấy
 -GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết
 -GV đọc cho HS soát lại
 - GV chấm 7-10 bài, nhận xét chung
 3.Đặt câu
 HS đọc yêu cầu BT2. Gvhỏi:
 + BT2a yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học?(Ai làm gì?)
 + BT2b yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào?(Ai thế nào?)
 + BT2c yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào?(Ai là gì?)
 HS làm bài vào vở, HS đọc kết quả bài làm
 GV nhận xét, chốt kết quả đúng, củng cố các kiểu câu kể đã học
 4.Củng cố, dặn dò:
 GVnhận xét tiết học
 Dặn HS chuẩn bị bài sau
ôn tập giữa hk II ( T3)
I -mục đích, yêu cầu:
1.KT:Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng
 Nghe-viết đúng chính tả bài :Cô Tấm của mẹ
2.KN:Rèn KN đọc diễn cảm và nghe-viết đúng chính tả
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III-các hoạt động dạy học
1,Giới thiệu bài: GV nêu MĐ,YC của tiết ôn tập
2.Kiểm tra tập đọc và HTL ( Thực hiện như tiết 1)
3.Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính
HS đọc yêu cầu của bài tập 2
HS suy nghĩ, phát biểu về nội dung chính của từng bài 
GV nhận xét, chốt kết quả đúng
4.Nghe-viết: Cô Tấm của mẹ
GV đọc bài thơ,HS theo dõi trong SGK
HS quan sát tranh minh họa, đọc thầm bài thơ
GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ lục bát,tên riêng cần viết hoa, những từ ngữ dễ viết sai
GV?: Bài thơ nói điều gì?
GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết, GV đọc cho HS soát lỗi
GV chấm 5-7 bài, nhận xét chung
5.Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Luyện từ và câu
ôn tập giữa hk II ( T4)
I-mục đích, yêu cầu:
1.KT: Hệ thống hóa các từ ngữ,thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Người ta là hoa là đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.
2KN:Rèn kĩ năng lựa chọnvà kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ.
3.TĐ: Có ý thức trong học tập
II-đồ dùng dạy học:
 Phiếu học tập để HS làm BT 
III-các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài:
GV: Từ đầu HK II các em đã học những chủ điểm nào?-GV giới thiệu bài
2.Bài tập 1,2
-1HS đọc yêu cầu của bài tập 1,2
-GV chia cho mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn từ, vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc 1 chủ điểm, phát phiếu cho các nhóm làm bài.
-HS tiến hành làm theo nhóm. Sau đó cử đại diện lên dán kết quả làm bài trên bảng lớp
-Cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm.
3.Bài tập 3
-HS đọc yêu cầu bài tập 3
-GV: ở từng chỗ trống, các em thử lần lượt các từ cho sẵn sao cho tạo ra cụm từ có nghĩa.
-HS làm bài vào vở
-3HS lên bảng làm bài
-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng
4.Củng cố, dặn dò;
-GVnhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài sau
thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2007
kể chuyện 
Tiết 28 : ôn tập giữa hk II ( T5)
I-mục đích, yêu cầu:
1KT:Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
 Hệ thống hóa 1 số điều về nội dung chính,nhân vật của các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm
2.KN :Rèn KN đọc diễn cảm
3.TĐ:Giáo dục HS lòng dũng cảm
II-đồ dùng dạy học
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
Một số tờ phiếu khổ to
III-các hoạt động dạy –học:
1.Giới thiệu bài: 
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết ôn tập
2. Kiểm tra TĐ và HTL(số HS còn lại): Thực hiện như tiết 1 (15')
3.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm " Những người quả cảm" (15')
-1 HS đọc yêu cầu bài tập, nói tên các bài TĐ là truyện kể trong chủ điểm Những người quả cảm. 
–GV phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm
-Đại diện các nhóm thi trình bày kết quả làm bài
-Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm làm bài tốt nhất.
4.Củng cố, dặn dò: (5')
-GVnhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tập đọc 
Tiết 56: ôn tập giữa hk II ( T6)
I-mục đích, yêu cầu:
1KT:Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể( Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?)
2.KN: Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể.
3.TĐ: Có ý thức sử dụng câu hay, đúng ngữ pháp
II-đồ dùng dạy học
Một số tờ phiếu học tập
III-các hoạt động dạy –học
1.Giới thiệu bài: (1')
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết ôn tập
2.HD ôn tập (32')
Bài tập 1
-HS đọc yêu cầu của BT 1
-GV nhắc HS xem lại các tiết LTVC ở các tiết trước
-GV phát giấy khổ rộng cho các nhóm làm bài
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm bài
-Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm. GV treo bảng phụ đã ghi lời giải:
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Ai là gì?
Định nghĩa
-CN trả lời cho câu hỏi: Ai (con gì) ?
-VN trả lời câu hỏi:Làm gì?
-VN là ĐT,cụm ĐT
CN trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì,con gì) ?
-VN trả lời câu hỏi:Thế nào?
-VN làTT, ĐT,cụm TT, cụm ĐT
CN trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì,con gì) ?
-VN trả lời câu hỏi:Là gì?
-VN thường là DT,cụm DT
Ví dụ
Các cụ già nhặt cỏ,đốt lá.
Bên đường cây cối xanh um.
Hồng vân là học sinh lớp 4A.
Bài tập 2
-HS đọc yêu cầu bài tập
-GV gợi ý cách làm
-HS trao đổi cùng bạn, phát biểu ý kiến
-GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài tập 3
GV nêu yêu cầu BT, lưu ý HS cách làm
-HS viết đoạn văn
-HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp. Cả lớp và GV nhận xét
 3.Củng cố, dặn dò: (3')
-GVnhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài sau