Giáo án Tập đọc 4 - Tuần 24

Tuần 24 Ngày soạn: 26/02/2010
Ngày giảng: Thứ 2, 01/03/2010
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an toàn
I. Mục tiêu
- Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui.2. Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung chính của bản tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm được toàn bài, tốc độ đọc trên 80 tiếng/phút
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi câu văn dài:
 + " UNICEF Việt Nam... Em muốn sống an toàn."
 + " Các hoạ sĩ nhỏ tuổi...đến bất ngờ".
III. Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
3’
25’
2’
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi Hs đọc thuộc lòng một đoạn trong bài “ Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lưng mẹ ” và trả lời câu hỏi SGK.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài:
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK.
- Tổng hợp ý kiến và giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc từ UNICEF, giới thiệu tên viết tắt của tổ chức Nhi đồng liên hợp quốc.
- HD chia đoạn.
- Gọi HS đọc nối tiếp ( 3 lượt ); G kết hợp :
 + Sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
 + Giải nghĩa từ ( Như chú giải SGK )
- Gọi 1 em đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu, lưu ý HS giọng đọc.
b. Tìm hiểu bài
+ Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?
? Thiếu nhi đã hưởng ứng cuộc thi như thế nào?
* Kết luận: Chủ đề của BTC về cuộc thi vẽ đã được thiếu nhi cả nước hưởng ứng rất nhiệt tình đông đảo.
? Nội dung của đoạn 1 và 2 là gì?
HS đọc đoạn 3, 4 và thảo luận:
+ Bản tin cho thấy các bạn đã nhận thức về chủ đề cuộc thi ntn?
+ Những nhận xét nào của bản tin thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em?
+ Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì?
* Kết luận: Tranh của thiếu nhi được đánh giá tốt về nội dung và hình thức. Các hoạ sĩ nhỏ tuổi đã có được nhận thức đúng đắn về 1 cuộc sống an toàn
+ Nội dung chính của bản tin là gì?
 - Tóm tắt ý kiến và chốt nội dung , ghi bảng.
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Gọi 3 em đọc, nêu giọng đọc bản tin vui này
- 3 em đọc, nêu giọng đọc phù hợp.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi.
- Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp.
- Các nhóm thi đọc, lớp nhận xét, chấm điểm.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò.
 + Nội dung chính của bản tin là gì? cách đọc bản tin có gì đặc biệt?
- Nhận xét giờ học, dặn HS luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
- 2 em đọc và trả lời câu hỏi.
- Lớp nhận xét.
- Quan sát, nêu nội dung tranh minh hoạ.
- Đọc từ, nghe GV giới thiệu
- Chia đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến ....sống an toàn.
Đoạn 2: Tiếp theo đến ... Kiên Giang.
Đoạn 3: Tiếp theo đến ... giải ba.
Đoạn 4: Còn lại.
- Đọc nối tiếp kết hợp đọc từ khó, câu văn dài và giải nghĩa từ
- 1 HS khá đọc
- Nghe
+ Em muốn sống an toàn.
+ Cuộc thi được đông đảo thiếu nhi cả nước tham gia...gửi về ban tổ chức.
- Thiếu nhi cả nước vẽ tranh về cuộc sống an toàn. Tranh có nội dung khá đẹp, sáng tạo, hồn nhiên
+ Các bạn nhận thức tốt về cuộc thi, có kiến thức về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông...
+ Phòng tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng , ý tưởng hồn nhiên, trong sáng mà sâu sắc...ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.
+ Nhằm gây ấn tượng hấp dẫn người đọc, tóm tắt thật gọn bằng số liệu và từ ngữ nổi bật giúp người đọc nắm nhanh thông tin.
Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ.
- Trả lời
- Nghe
Ngày soạn: 28/02/2010
Ngày giảng: Thứ 4, 03/03/2010
Tập đọc
Đoàn thuyền đánh cá.
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, tự hào.
- Hiểu nội dung: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 1,2 khổ thơ yêu thích)
- HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm được toàn bài, tốc độ đọc trên 80 tiếng/phút
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi khổ thơ " Mặt trời xuống biển...tự buổi nào."
- Tranh minh hoạ bài thơ.( SGK)
III. Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
3’
25’
2’
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bản tin "Vẽ về cuộc sống an toàn " và nêu nội dung chính của bản tin.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài:
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK.
- Tổng hợp ý kiến và giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
- Gọi Hs đọc nối tiếp theo khổ thơ ( 3 lượt ); G kết hợp :
 + Sửa lỗi phát âm, ngắt nhịp thơ.
 + Giải nghĩa từ ( Như chú giải SGK )
 + HS đọc đúng nhịp thơ ở các dòng
 “Mặt trời xuống biển/ như hòn lửa.”
 “ Hát rằng://cá bạc Biển Đông lặng.”
- 1 HS đọc cả bài
- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS giọng đọc
b. Tìm hiểu bài
* HS đọc đoạn 1 và TLCH:
+ Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Câu thơ nào cho em biết điều đó?
* Kết luận: Hình ảnh mặt trời từ từ lặn ở phía Tây cho ta thấy tác giả đã có sự quan sát kĩ lưỡng và dùng hình ảnh khá sinh động để miêu tả.
? Nội dung đoạn 1?
* HS đọc đoạn 3, 4 và cho biết:
+ Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Câu thơ nào cho em biết điều đó?
+ Hãy thảo luận nhóm đôi và tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển?
* Kết luận: Bằng sự quan sát tinh tế, sử dụng từ ngữ khá gọn và phù hợp, tác giả đã mô tả được cảnh đoàn thuyền đầy ắp cá trở về trong buổi sáng bình minh
? Nội dung của đoạn 3,4?
- HS đọc lướt bài và TLCH
+ Công việc lao động của người đánh các được miêu tả đẹp ntn?
* Kết luận: Tuy công việc của người đi biển khá vất vả song họ rất vui vẻ, yêu đời, yêu lao động
? Toàn bài thơ nói về điều gì?
- Tóm tắt ý kiến và chốt nội dung , ghi bảng.
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- Gọi 5 em nối tiếp đọc.
- Treo bảng phụ, đọc mẫu, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1, 2 
- Yêu cầu Hs luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 số em thi đọc trước lớp.
 - Nhận xét, cho điểm.
- Yêu cầu HS nhẩm thuộc bài.
- Gọi HS thi đọc thuộc nối tiếp bài trước lớp.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò.
+ Bài thơ miêu tả cảnh gì? gợi cho em cảm xúc gì?
- Nhận xét giờ học, dặn HS luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
- Quan sát, nêu nội dung tranh minh hoạ.
- Đọc nối tiếp theo khổ thơ kết hợp 
+ Sửa lỗi phát âm, ngắt nhịp thơ.
+ Giải nghĩa từ ( Như chú giải SGK )
+ HS đọc đúng nhịp thơ ở các dòng
“Mặt trời xuống biển/ như hòn lửa...” 
“Hát rằng://cá bạc Biển Đông lặng...”
- 1 HS khá đọc
- Nghe
+ Đoàn thuyền ra khơi vào lúc hoàng hôn " Mặt trời xuống biển như hòn lửa"
- Đoàn thuyền ra khơi khi hoàng hôn xuống.
+ Đoàn thuyền trở về vào lúc bình minh
 Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng...Mặt trời đội biển nhô màu mới."
+ Lúc hoàng hôn: Mặt trời lặn đỏ rực như hòn than hồng, bóng đêm lan toả trên mặt biển, cảnh tượng thiên nhiên thật kì vĩ: 
Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa
+Lúc bình minh, biển sáng lung linh theo đàn cá chạy:
Vẩy bạc đuôi vàng loé rạng đông...
...Mặt trời đội biển nhô màu mới
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.
- Đoàn thuyền trở về vào lúc bình minh và vẻ đẹp huy hoàng của biển lúc bình minh. Sự chăm chỉ lao động của người ngư dân
+ Công việc lao động của người đánh các được miêu tả rất đẹp trong tư thế làm chủ thiên nhiên, trong tình yêu biển và yêu đời, trong niềm vui lao động hăng say, phấn chấn, trong sự bay bổng của tiếng hát yêu đời.
+ Công việc kéo lưới được miêu tả thật đẹp " Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng...Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng"
+ hình ảnh đoàn thuyền trở về trong bình minh hân hoan, hối hả, huy hoàng" Câu hát...cùng mặt trời"
- Bài thơ tả cảnh đoàn thuyền đánh cá vào một đêm trên biển Đông quê hương, qua đó thể hiện tinh thần lao động hăng say, lạc quan yêu đời của những người đánh cá.
- Nghe
- Luyện đọc diễn cảm
- Thi đọc diễn cảm
- Thi đọc thuộc lòng
+ Bài thơ tả cảnh đoàn thuyền đánh cá vào một đêm trên biển Đông quê hương, qua đó thể hiện tinh thần lao động hăng say, lạc quan yêu đời của những người đánh cá.