Giáo án Tập đọc 4 - Vẽ về cuộc sống an toàn

Tiết 2: Tập đọc 
Vẽ về cuộc sống an toàn
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
 Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đỳng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thụng (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK).
2. Kĩ năng:
 Biết đọc đỳng bản tin với giọng hơi nhanh, phự hợp với nội dung thụng bỏo tin vui.
3. Thỏi độ:
 Giỏo dục ý thức khi tham gia giao thụng.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ bài học trong SGK.
- Bảng phụ ghi sẵn cõu văn, đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy- học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
32’
5’
A.Kiểm tra bài cũ.
B.Bài mới:
 1,Giới thiệu bài:
 2,Hướng dẫn đọc và tỡmhiểu bài:
*Luyện đọc:
- Đọc đỳng và trụi chảy. 
*Tỡmhiểu bài:
3,Luyện đọc diễn cảm:
C.Củng cố-Dặn dũ:
- Gọi HS đọc thuộc lũng từng khổ thơ trong bài thơ “Khỳc hỏt ru những em bộ lớn trờn lưng mẹ” và trả lời cõu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xột HS.
- Viết bảng UNICEF, 50.000
- Yờu cầu 5 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài.
- Gọi HS đọc phần chỳ giải trong SGK.
- Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu. 
- Yờu cầu HS đọc và tiếp nối nhau trả lời cõu hỏi.
(?) Chủ đề của cuộc thi vẽ là gỡ ?
(?) Tờn của chủ điểm gợi cho em điều gỡ ?
(?) Cuộc thi vẽ tranh về chủ điểm. Em muốn sống an toàn nhằm mục đớch gỡ?
(?) Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào ?
- Yờu cầu HS đọc và TLCH :
(?) Điều gỡ cho thấy cỏc em nhận thức đỳng về chủ đề cuộc thi ?
(?) Những nhận xột nào thể hiện sự đỏnh giỏ cao khả năng thẩm mỹ của cỏc em ?
(?) Những dũng in đậm ở đầu bản tin cú tỏc dụng gỡ ?
 (?) Bài đọc cú nội dung chớnh là gỡ ?
- GV ghi ý chớnh của bài lờn bảng.
- Treo bảng phụ cú đoạn văn hướng dẫn luyện đọc diễn cảm.
- GV đọc mẫu đoạn văn.
- Yờu cầu HS tỡm ra cỏch đọc và luyện đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trờn.
- Nhận xột HS.
- Gọi HS đọc toàn bài 
- Nờu nội dung của bài.
- Nhận xột, khen ngợi - Về nhà học bài và soạn bài “Đoàn thuyền đỏnh cỏ”.
- HS đọc thuộc lũng.
- Nhận xột.
- HS nghe.
- Đồng thanh đọc: u-ni-xộp, năm mươi nghỡn
- HS đọc.
- HS đọc phần chỳ giải. 
- HS ngồi cựng bàn tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc toàn bài thành tiếng.
- Theo dừi GV đọc mẫu.
 +Chủ đề của cuộc thi vẽ là Em muốn sống an toàn.
 + Tờn của chủ điểm muốn núi đến ước mơ, khỏt vọng của thiếu nhi về một cuộc sống an toàn khụng cú tai nạn giao thụng, người chết hay bị thương.
 +Cuộc thi vẽ tranh Em muốn sống an toàn nhằm nõng cao ý thức phũng trỏnh tai nạn cho trẻ em.
 +Chỉ trong vũng 4 thỏng đó cú 50000 bức tranh về Ban tổ chức.
 +Chỉ cần điểm tờn một số tỏc phẩm về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thụng rất phong phỳ.
 + 60 bức tranh được chọn treo ở triểm lóm, trong đú cú 46 bức đoạt giải. 
 +túm tắt cho người đọc nắm được những thụng tin và số liệu nhanh.
*Bài đọc núi về sự hưởng ứng của thiếu nhi cả nước với cụục thi vẽ tranh theo chủ đề Em muốn sống an toàn.
- Cả lớp theo dừi.
- HS ngồi cựng bàn tỡm ra giọng đọc và luyện đọc.
- HS thi đọc. Cả lớp theo dừi và bỡnh chọn bạn đọc hay.
- HS đọc toàn bài.
- HS nờu.
- HS nghe.
.