Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Chú sẻ và bông bằng lăng

Tập đọc: CHÚ SẺ VÀ BÔNG BẰNG
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
 - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài .Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai: bằng lăng, sẻ non,
 cửa sổ, mảnh mai.
 - Đọc đúng các kiểu câu ( câu cảm, câu hỏi). Phân biệt được lời dẫn chuyệnvà lời nhân vật 
bé Thơ.
 2 . Rèn kỹ năng đọc –hiểu :
 - Nắm được nghĩa của các từ bằng lăng, chúc( xuống)
- Nắm được cốt truyện và vẻ đẹp của câu chuyện: tình cảm đẹp đẽ cảm động mà bông hoa 
bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
 - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Quạt cho bà ngủ và trả lời câu hỏi về nội dung bài thơ.
 - GV nhận xét, cho điểm. 
 B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
 Dưới mái ấm gia đình các em không chỉ có tình thương yêu của người thân mà còn có tình cảm ấm áp của những người bạn trong nhà. Truyện chú sẻ và bông hoa bằng lăng kể về tình thân ái mà cây hoa bằng lăng và chú sẻ non dành cho một bạn nhỏ. Các em hãy đọc truyện để thấy tình thân ái giữa các nhân vật này.
HD
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
 2
 3
 Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài. 
- GV hướng dẫn HS luyện đọc. kết hợp giải nghĩa từ. 
 . Đọc từng câu
 . Đọc từng đoạn trước lớp
- Văn bản này không chia thành đoạn.
GV có thể chia thành 4 đoạn để HS dễ luyện đọc :
 Đoạn 1:Từ đầu đến bé Thơ
 Đoạn 2:Từ Sáng hôm ấy cho đến đã qua
 Đoạn 3:Từ Sẻ non cho đến cửa sổ 
 Đoạn 4: còn lại
 +Đọc từng đoạn trong nhóm
 +Thi đọc giữa các nhóm
 + Đọc đồng thanh
Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- GV chốt lại câu trả lời đúng
GV chốt : Bé Thơ có hai người bạn tốt, có tấm lòng đáng quý. Cả bé Thơ cũng là người bạn rất tuyệ vời vì bé biết yêu hoa , không phụ lòng tốt của câybằng lăng và sẻ non.
Luyện đọc lại
- GV yêu cầu HS đọc bài. 
- GV nhận xét ,tuyên dương những cá nhân đọc rõ ràng, rành mạch
- HS kết hợp đọc thầm.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
 - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn ngắt nghỉ hơi đúng ở câu sau:
 Mùa hoa này,/ bằng lăng nở hoa mà không vui/ vì bé Thơ,/ bạn của cây/ phải nằm viện.//
 - HS đọc các từ được chú giải cuối bài. 
 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn
 - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau
 - Các nhóm đọc đồng thanh 
- Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung bài.
- 1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời
 1. Bằng lăng dành bông hoa cuối cùng cho ai?( Cho bé Thơ)
 2. Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ?
(Vì bé không nhìn thấy bông hoa nào trên cây)
 3. Mỗi người bạn của bé Thơ có điều gì tốt? (Cây bằng lăng tốt vì muốn để dành cho bé Thơ một bông hoa cho bé Thơ vui. Sẻ non bay chưa vững nhưng đã dũng cảm đáp xuống cành hoa để giúp hai bạn mình.)
- 1 HS khá giỏi đọc toàn bộ bài . Một số HS thi đọc bài. Cả lớp theo dõi , nhận xét, tuyên dương những HS đọc rành mạch, diễn cảm đoạn văn .
 IV .CỦNG CỐ –DẶN DÒ
 - GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc thêm.
 - GV nhận xét tiết học.