Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tiết 83: Bài hát trồng cây - Năm học 2004-2005

Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tiết 83: Bài hát trồng cây - Năm học 2004-2005

I MỤC TIÊU:

1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

 - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài; Đọc đúng các từ ngữ :rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên.

2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu :

 -Hiểu được nghĩa các từ chú giải trong bài

 -Hiểu điều bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây.

3.Học thuộc lòng một vài khổ thơ.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 -Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 A. KIỂM TRA BÀI CŨ:

 - 2 HS nối tiếp nhau kể chuyện bác sĩ Y-éc-xanh theo lời nhân vật và trả lời các câu hỏi về nội dung bài.

 - GV nhận xét, cho điểm.

B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Cây xanh mang lại nhiều điều tốt đẹp cho con người: nó làm cho không khí trong lành, con người khoẻ hơn, cuộc sống vui hơn Bài hát trồng cây các em học hôm nay sẽ cho biết về lợi ích của cây xanh, niềm hạnh phúc mà cây xanh mang lại cho con người.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 1973Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tiết 83: Bài hát trồng cây - Năm học 2004-2005", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 83 Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2005
 	 Tập đọc
 BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I MỤC TIÊU:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
 - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài; Đọc đúng các từ ngữ :rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên.
2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu :
 -Hiểu được nghĩa các từ chú giải trong bài
 -Hiểu điều bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây.
3.Học thuộc lòng một vài khổ thơ.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
 - 2 HS nối tiếp nhau kể chuyện bác sĩ Y-éc-xanh theo lời nhân vật và trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
 - GV nhận xét, cho điểm. 
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Cây xanh mang lại nhiều điều tốt đẹp cho con người: nó làm cho không khí trong lành, con người khoẻ hơn, cuộc sống vui hơnBài hát trồng cây các em học hôm nay sẽ cho biết về lợi ích của cây xanh, niềm hạnh phúc mà cây xanh mang lại cho con người.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
2
3
Luyện đọc
- GV đọc mẫu bài với kể vui, hồn nhiên, nhấn giọng ở những từ khẳng định ích lợi và hạnh phúc mà việc trồng cây mang lại cho con người.
-GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
 + Đọc từng dòng thơ
 + Đọc từng khổ thơ trước lớp
 +Đọc từng khổ thơ trong nhóm
 +Thi đọc giữa các nhóm
 +Đọc đồng thanh
Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- GV chốt lại câu trả lời đúng
Học thuộc lòng khổ thơ em thích.
-GV hướng dẫn HS thuộc lòng tại lớp
-GV nhận xét, tuyên dương những HS đọc hay nhất, diễn cảm nhất. 
-HS kết hợp đọc thầm
-HS nối tiếp nhau đọc hai dòng thơ. Đọc đúng các từ ngữ: rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên.
-HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. 
 -HS đọc các từ được chú giải cuối bài. 
 -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng khổ thơ.
 -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau
-Các nhóm đọc đồng thanh.
-Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung bài.
-1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời.
1. Cây xanh mang lại những gì cho con người? 
(+Tiếng hót mê say của các loài chim
 + Ngọn gió mát làm rung cành cây, hoa lá
 +Bóng mát trong vòm cây làm cho con người quên nắng xa đường dài
 +Hạnh phúc được mong chờ cây lớn lên từng ngày.)
 2. Hạnh phúc của người trồng cây là gì? (Được mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây lớn hằng ngày)
 3. Tìm những từ ngữ được lặp lại trong bài thơ. Nêu tác dụng của chúng? (Ai trồng cây/ người đó có.. Em trồng cây/ Em trồng cây. Cách lặp lại từ có tác dụng nhấn mạnh ý khuyến khích mọi người hăng hái trồng cây.)
-HS tự nhẩm học thuộc lòng theo hướng dẫn của GV
-HS nối tiếp nhau thi đọc khổ thơ, cả bài thơ.
-Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS đọc hay nhất
 IV
 CỦNG CỐ –DẶN DÒ
-Bài thơ cho em biết điều gì?
-GV nhận xét tiết học; khen ngợi những HS đọc tốt, hiểu bài, dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc bài thơ.

Tài liệu đính kèm:

  • doc83.doc