Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 13: Trung thu độc lập

 Tập đọc
Trung thu độc lập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 	 
- Đọc đúng các tiếng -Gió núi bao la, man mác soi sáng, mươi mười lăm năm nữa, chi chít....
- Đọc trôi trảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy câu,giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả,gợi cảm.
2. Kĩ năng:
- Đọc diễn tả toàn bài, thể hiện giong đọc phù hợp từng đoạn.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: Tết trung thu độc lập, trại trăng ngàn, nông trườ	3. Thái độ:
- Hiểu nội dung bài:Tình yêu thương các em nhỏ của anh chiến sỹ,mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm Trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.
II. đồ dùng dạy – học
- H/s sưu tầm một số tranh (ảnh) về nhà máy thuỷ điện , nhà máy lọc dầu, các khu công nghiệp lớn.
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn, câu văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi 1 học sinh đọc bài trước và nêu nội dung chính của truyện.
2. Dạy- Học bài mới
Giới thiệu bài
Học sinh nghe
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt học sinh đọc) Giáo viên sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho học sinh (nếu có)
Học sinh đọc tiếp nối theo trình tự
Gọi học sinh đọc phần chú giải
1 học sinh đọc thành tiếng, đọc theo cặp
Gọi học sinh đọc toàn bài
2 học sinh đọc toàn bài
Giáo viên đọc mẫu toàn bài. Chú ý giọng đọc
b) Tìm hiểu bài
Yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi:
Đọc thầm và tiếp nối nhau trả lời
Thời điểm anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ có gì đặc biệt?
Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên
Đối với thiếu nhi, Tết trung thu có gì vui?
Trung thu là tết của thiếu nhi
Đứng gác trong đêm trung thu, anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì?
Anh chiến sĩ nghĩ tới các em nhỏ và tương lai của các em
Cho học sinh giải thích từ vằng vặc
Đoạn 1 nói lên điều gì?
Đoạn 1 nói lên cảnh đẹp trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên. Mơ ước của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của trẻ em
Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi
Đọc thầm và nối tiếp nhau trả lời
Đoạn 2 nói lên điều gì?
ước mơ của anh chiến sĩ về cuộc sống tươi đẹp trong tương lai.
Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: 
Hình ảnh trăng mai còn sáng hơn nói lên điều gì?
Hình ảnh trăng mai còn sáng hơn nói lên tương lai của trẻ em và đất nước ta ngày càng đẹp hơn
Em ước mơ đến đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
3 đến 5 học sinh tiếp nối nhau phát biểu
ý chính của đoạn 3 là gì?
Đoạn 3 là niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước
Ghi ý chính lên bảng
ý nghĩa bài này nói lên điều gì?
Bài văn nói lên tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.
Nhắc lại và ghi lên bảng
2 học sinh nhắc lại
Đọc diễn cảm
Gọi 3 học sinh tiếp nối đọc từng đoạn của bài
3 học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi tìm ra giọng đọc của từng đoạn (như đã hướng dẫn)
Cho học sinh đọc đoạn “Anh.....ngày mai”
Đọc thầm và tìm cách đọc hay
Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn văn
Lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc hay
Nhận xét, cho điểm học sinh 
3. Củng cố, dặn dò
Gọi 1 học sinh đọc lại toàn bài
Hỏi: Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào?
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về nhà học bài