Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 26: Chú Đất Nung (Tiếp theo) - Phạm Thị Thanh

Tập đọc
Chú Đất Nung (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng các tiếng, từ khó: cạy nắp lọ, chạy trốn, thuyền lật, cộc tuếch... Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm. 	Đọc diễn cảm toàn bài theo các nhân vật
- Câu chuyện khuyên mọi người muốn làm một người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn
II. Đồ dùng dạy – học.
Bảng phụ ghi sắn đoạn văn cần luyện đọc ( đoạn 3 )
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn phần 1 truyện Chú đất Nung và trả lời câu hỏi về nội dung bài
Học sinh thực hiện yêu cầu
2. Dạy- Học bài mới
2.1. Giới thiệu bài
Học sinh nghe
2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
Gọi 4 học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt học sinh đọc), giáo viên chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh 
4 học sinh tiếp nối nhau đọc theo trình tự
b) tìm hiểu bài
Yêu cầu học sinh đọc từ đầu đến bị nhũn cả chân tay, trao đổi và trả lời câu hỏi
1 học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm trao đổi và trả lời câu hỏi – nhận xét
Đoạn1 kể lại chuyện gì?
Kể lại tai nạn của hai người bột
Yêu cầu học sinh đọc đoạn còn lại,, trao đổi và trả lời câu hỏi
1 học sinh đọc thành tiếng. Đọc thầm trao đổi và trả lời câu hỏi 
Đoạn cuối bài kể chuyện gì?
Đoạn cuối bài kể chuyện Đất Nung cứu bạn
Yêu cầu học sinh đặt tên khác cho chuyện
Tiếp nối nhau đặt tên, nhận xét
Nội dung chính của bài là gì?
Muốn trở thành người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn.
Ghi ý chính của bài
1 học sinh nhắc lại ý chính
c) Đọc diễn cảm
Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc (đoạn 3)
Luyện đọc trong nhóm 4 học sinh 
Tổ chức cho học sinh thi đọc đoạn văn, toàn truyện
3 nhóm học sinh thi đọc
3. Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn và khuyến khích học sinh kể lại câu chuyện cho người thân nghe