Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 16 - Kéo co

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 16 - Kéo co

I. MỤC TIÊU

1. Đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.

- Đọc đúng các từ : kéo co, Hữu Trấp, Tích Sơn, trai tráng,

2.Hiểu

- Từ mới trong bài: Giáp

- Nội dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: tranh minh hoạ SGK, bảng phụ.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 12048Lượt tải 4 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 16 - Kéo co", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tập đọc
Kéo co
I. mục tiêu
1. Đọc thành tiếng: 
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.
- Đọc đúng các từ : kéo co, Hữu Trấp, Tích Sơn, trai tráng,
2.Hiểu
- Từ mới trong bài: Giáp 
- Nội dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy.
II. đồ dùng dạy học
- GV: tranh minh hoạ SGK, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS đọc thuộc lòng bài “Tuổi ngựa”, nêu nội dung bài. 
- GV nhận xét, cho điểm.
B. Dạy bài mới 
HĐ1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài bằng tranh.
HĐ2. Hướng dẫn luyện đọc 
- Một HS giỏi đọc toàn bài 1 lượt.
- HS khá chia đoạn : 3 đoạn.
 Đoạn 1 : Từ đầu bên ấy thắng.
 Đoạn 2 : Hội làng Hữu Trấp ....người xem hội.
 Đoạn 3: Phần còn lại.
- HS tiếp nối đọc từng đoạn (2 lượt)
 + Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS, hướng dẫn đọc câu dài : “ Hội làng ...có năm bên nữ thắng”
 + Lượt 2: Giúp HS hiểu nghĩa các từ : Giáp, thượng võ.
- HS luyện đọc trong nhóm (nhóm đôi).
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu toàn bài.
HĐ3 . Tìm hiểu bài
-1 HS đọc đoạn1, cả lớp đọc thầm SGK, trả lời câu hỏi:
+Phần đầu bài văn giới thiệu với người đọc điều gì?
+Em hiểu cách chơi kéo co như thế nào?
+ GV ghi bảng các từ : hai đội, ôm chặt lưng, ba keo, kéo tuột .
+ HS rút ý1.
+ GV chốt ý1 : Cách thức chơi kéo co
- HS TB, yếu nhắc lại .
- 1 HS đọc đoạn 2, Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi:
+Đoạn hai giới thiệu điều gì?
+Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp. 
+ HS trả lời, GV ghi bảng : Bên nam - bên nữ, nam thua, sôi nổi, cổ vũ náo nhiệt.
+ HS rút ý 2.
+ GV chốt ý2: Trò chơi kéo co ở làng Hữu Trấp.
- HS TB, yếu nhắc lại
- HS đọc đoạn 3, lớp theo dõi SGK trả lời câu hỏi 3: Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt?
+ HS rút ý3 : Trò chơi kéo co ở làng Tích Sơn
- HS TB, yếu nhắc lại
-GV hỏi thêm: Em đã thi kéo co hay chơi kéo co bao giờ chưa? Theo em, vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng rất vui? 
- HS đọc lướt toàn bài, nêu nội dung bài.
- GV chốt nội dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy.
- HS nhắc lại.
HĐ4 . Hướng dẫn đọc diễn cảm
-3 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài.
- GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn: “Hội làng Hữu Trấpngười xem hội” 
- GV đọc mẫu. Hướng dẫn HS đọc nhấn giọng , ngắt nghỉ ( bảng phụ)
- Hướng dẫn HS luyện đọc theo nhóm đôi.
- 3 nhóm thi đọc trước lớp. Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc đúng nhất, hay nhất.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Ngoài trò chơi kéo co ra em còn biết các trò chơi dân gian nào?
- Một HS nhắc lại nội dung bài. Dặn HS chuẩn bị bài sau : Tuổi ngựa

Tài liệu đính kèm:

  • docTap doc1.doc