Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 5 - Những hạt thóc giống

Tập đọc
Những hạt thóc giống
I.Mục tiêu:
1.Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồ côi. Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuỵên. Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi.
2.Hiểu nội dung,ý nghĩa truyện:Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
II-Đồ dùng dạy học:
 -GV:tranh minh hoạ SGK,băng giây viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
A-Kiểm tra bài cũ:
 -Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam và trả lời các câu hỏi sau:
? Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì? của ai?
? Em thích hình ảnh nào trong bài ? vì sao?
 -GV nhận xét, cho điểm.
B-Dạy học bài mới:
HĐ1-Giới thiệu bài:
 GV giới thiệu bài bằng tranh
HĐ2-HD luyện đọc 
- Một HS giỏi đọc cả bài
 -YC HS tiếp nối đọc từng đoạn (3 lượt) theo trình tự:
 Đoạn1: 3 dòng đầu
 Đoạn2: 5 dòng tiếp 
 Đoạn3: 5 dòng tiếp theo
 Đoạn4: 4 dòng còn lại
- 4 HS đọc lần 1, GV kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ
- 4 HS tiếp nối nhau đọc lần hai- GV giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ: Bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh
- HS luyện đọc theo cặp 
 -Gọi 2 HS đọc toàn bài
 -GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ3-Tìm hiểu bài
*Đoạn 1:
 -Gọi 1HS đọc đoạn1, cả lớp nhìn SGK đọc thầm theo bạn và trả lời các câu hỏi sau:
? Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực?
? Theo em hạt thóc giống có nảy mầm được không? vì sao?
 -HS trả lời lần lượt các câu hỏi, GV chốt ý đúng.
? Đoạn 1 nói gì? (Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi)
-HS tìm ý 1, trả lời. GV ghi bảng ý1, gọi nhiều HS nhắc lại
*Đoạn 2,3,4
 -Gọi 1 HS đọc đoạn 2, Cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi sau:
? Theo lệnh vua chú bé đã làm gì? Kết quả ra sao?
? Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện gì đã sảy ra?
? Hành động cậu bé Chôm có gì khác mọi người?
 -Gọi 1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi sau:
? Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe Chôm nói?
 -Gọi 1 HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm theo bạn và trả lời các câu hỏi sau:
? Nhà vua đã nói thế nào?
? Nhà vua khen cậu bé Chôm những gì?
? Cậu bé Chôm đuợc hưởng những gì do tính thật thà dũng cảm của mình?
? Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý?
 HS trả lời các câu hỏi trên, nhận xét và bổ sung cho nhau. GV chốt ý đúng.
? Đoạn 2, 3, 4, nói lên điều gì? (Cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên sự thật )
* Gọi 1 HS đọc cả bài và nói lên ý nghĩa câu chuyện
 -GV ghi ý chính ND lên bảng, gọi 2-3 HS nhắc lại
HĐ4- Hướng dẫn đọc diễn cảm
 -Gọi 4 HS đọc tiếp nối, cả lớp theo dõi để tìm ra giọng đọc hay, thích hợp.
 -Gọi 4 HS tiếp theo đọc tiếp nối từng đoạn.
 -GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc, GV đọc mẫu, YC HS luyện đọc.
 -HD HS luyện đọc theo vai.
3-Củng cố, dặn dò
? Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
 -Nhận xét tiết học, dăn HS về nhà chuẩn bị bài sau.