Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 8 - Nếu chúng mình có phép lạ

Tập đọc
Nếu chúng mình có phép lạ
I-Mục tiêu:
1-Đọc thành tiếng:-Đọc đúng các từ: lặn xuống, hạt giống nảy mầm, ngủ dậy, đáy biển...
 -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ nhịp theo đúng theo ý thơ, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm
 -Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên, thể hiện giọng đọc phù hợp bài thơ
 2-Hiểu nội dung bài: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói về ước mơ của bạn nhỏ muốn có phép lạ làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
3-Học thuộc lòng bài thơ
 II. đồ dùng dạy học
 -GV:tranh minh hoạ SGK, băng giấy viết sẳn khổ thơ 1 và 4.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
A-Kiểm tra bài cũ:(3 phút)
 -Gọi 8 HS đọc phân vai màn 1, 6 HS đọc phân vai màn 2 và trả câu hỏi sau:
 Nếu em được sống ở Vương quốc Tương lai em sẽ làm gì?
 -GV nhận xét, cho điểm.
B-Dạy học bài mới: (37 phút) 
HĐ1-Giới thiệu bài:(1 phút)
 -GV giới thiệu bài bằng tranh
HĐ2-HD luyện đọc 
 -Yêu cầu 4 HS tiếp nối đọc từng khổ thơ (3 lượt) theo đúng trình tự:
-GVkết hợp sửa lỗi phát âm: hạt giống nảy mầm, ngủ dậy, đáy biển, mãi mãi, cho HS
 -GV đưa bảng phụ ghi sẳn các khổ thơ1 và 4 để giúp HS định hướng đọc ngắt nhịp, nhấn giọng một số từ ngữ: nãy mầm nhanh, chớp mắt, đầy quả, tha hồ, trái bom ,trái ngon, toàn kẹo, bi tròn..
-HS luyện đọc theo cặp.
 -Gọi 2 HS đọc toàn bài
 -GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ3-Tìm hiểu bài
 -Gọi 1 HS đọc toàn bài thơ, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
 ? Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài?
 ? Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì?
 ? Mỗi khổ thơ nói lên điều gì?
 ? Các bạn nhỏ mong ước điều gì qua từng khổ thơ?
-HS trả lời các câu hỏi, nhận xét bổ sung, GV chốt kết quả đúng.
-HS nhắc lại ước mơ của 4 thiếu nhi. GV ghi bảng 4 ý chính:
	ý1: Ước cây mau lớn để cho quả ngọt.
	ý2: Ước trở thành người lớn để làm việc.
	ý3: Ước trái đất không còn mùa đông giá rét.
 	ý 4: Ước không còn chiến tranh.
- HS đọc lại các khổ thơ 3,4.
 ? Em hiểu câu thơ Mãi mãi không có mùa đông ý nói gì?
 ? Câu thơ: Hoá trái bom thành trái ngon có nghĩa là mong ước điều gì?
 ? Em thích ước mơ nào của các bạn thiếu nhi trong bài thơ? Vì sao?
 ? Bài thơ nói lên điều gì?
-HS trả lời các câu hỏi và tìm nội dung chính của bài thơ, GV ghi bảng: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp. -2-3 HS nhắc lại.
HĐ4-Đọc diễn cảm và học thuộc lòng
 -Gọi 4 HS đọc tiếp nối nhau từng khổ thơ, cả lớp theo dõi để tìm ra giọng đọc hay, thích hợp.
 -YC HS luyện đọc theo cặp
 -Gọi 2 đọc diễn cảm toàn bài, gọi HS khác nhận xét . GV cho điểm.
 -YC HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp
 -Tổ chức HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ
 -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng toàn bài
 -Nhận xét và cho điểm HS
C-Củng cố, dặn dò
 ? Nếu mình có phép lạ, em sẽ ước điều gì ? Vì sao?
 -Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị bài sau.