Giáo án Tập làm văn 4 tiết 27: Thế nào là miêu tả

Thứ năm, ngày 27 tháng 11 năm 2008
KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
MOÂN TAÄP LÀM VĂN TUAÀN 14
Teân baøi daïy: Thế nào là miêu tả – Tieát 27
I.MUÏC TIEÂU
 - HS hiểu được thế nào là miêu tả. tìm được những câu miêu tả trong đoạn văn.
 - HS bước đầu viết được văn miêu tả giàu hình ảnh, chân thực, sáng tạo.
 - GDHS óc quan sát, giàu trí tưởng tượng.
IICHUAÅN BÒ:
- Giaùo vieân : Baêng giaáy ghi đoạn văn phần nhận xét.
-Hoïc sinh: SGK, vở.
 III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC 
Thaày
Troø
Hoaït ñoäng1: Khôûi ñoäng
+ OÅn ñònh
+Kieåm tra kieán thöùc cuõ:
Ôn tập về văn kể chuyện.
 - Kể tóm tắt câu chuyện đoàn kết, thương yêu bạn bè.
 - Nhận xeùt
+Baøi môùi: Thế nào là miêu tả.
Hoaït ñoäng 2 : 	
 ­Muïc ñích: HS hiểu được thế nào là miêu tả 
 ­Hình thöùc: Caû lôùp – caù nhaân - nhoùm
 ­Noäi dung
 * Phần nhận xét
+ Bài 1 / tr 140 
-Đoạn văn miêu tả các sự vật nào?
+ Bài 2 / tr 140 – phiếu
- Viết vào phiếu những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả?
- 2 HS thực hiện.
-HS đọc 
- Các sự vật được miêu tả là: cây cối, cây cơn nguội, lạch nước 
TT
Tên sự vật
 Hình dáng
Màu sắc
Chuyển động
Tiếng động
1
Cây sòi
Cao lớn
Lá đỏ
Chói lọi
Lá rập rình lay động như những đóm lửa đỏ
Rì rào
2
Cây cơm
nguội
Lá vàng
rực rỡ
Lá rập rính lay động như những đốm lửa vàng
Rì rào
3
Lạch nước
Trườn lên mấy tảng đá, luồn dưới mấy gốc cây
Róc rách (chảy)
 + Bài 3 / tr 140
- Để tả được hình dáng của cây sồi, cây cơm nguội, tác giả quan sát bằng giác quan nào?
- Để tả được chuyển động của lá cây tác giả phải quan sát bằng giác quan nào?
- Còn sự chuyển động của dòng nước, tác giả quan sát bằng giác quan nào?
- Muốn miêu tả được sự vật một cách tinh tế, người viết phải làm gì?
- Vậy miêu tả là gì?
-Khi miêu tả ta cần lưu ý điều gì?
Hoạt động 3:
­Muïc ñích: HS bước đầu viết được văn miêu tả., 
 ­Hình thöùc: Caû lôùp – caù nhaân – nhoùm
+ Bài 1 / tr 140 - miệng
+ Bài 2 / tr 140 – vở
 - Trong bài thơ Mưa, em thích hình ảnh nào? 
Hoạt động 4:
 +Hái hoa:
-Thế nào là miêu tả?
-Khi miêu tả, ta quan sát vật bằng những giác quan nào?
 +Tổng kết đánh giá tiết học
+Daën doø: về làm bài, 
Chuẩn bị: Cấu tạo bài văn
 miêu tả đồ vật.
- Bằng mắt
- Bằng mắt 
- Bằng mắt và bằng tai
- phải quan sát kĩ bằng nhiều giác quan 
- Miêu tả là vẽ lại những đặc điểm nổi bật của sự vật để giúp người ta đọc, người nghe hình dung được các sự vật ấy
- phối hợp nhiều giác quan khiến cho sự vật được miêu tả thêm đẹp hơn, sinh động hơn
- HS đọc ghi nhớ
- Những câu văn miêu tả trong truyện Chú đất Nung: “ Đó là chàng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vàng và một nàng công chúa mặt trắng ngồi trong mái lầu son”
- HS đọc bài
- em thích hình ảnh:
+ Sấm ghé xuống sân, khanh khách cười.
+ Cây dừa sải tay bơi.
+ Ngọn mùng tơi nhảy múa.
+ Khắp nơi toàn màu trắng của nước.
+Bố bạn nhỏ đi cầy về.
@Nhận xét rút kinh nghiệm