I. Mục tiêu:
- Biết vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học để viết được bài văn miêu tả con vật đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài).
- Diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực
II. Đồ dùng:
Tranh minh họa các con vật trong SGK.
III. Các hoạt động:
1. GV chép các đề bài (4 đề) trong SGK lên bảng (hoặc GV có thể ra đề khác).
- HS đọc các đề đó, chọn 1 trong số các đề trên để làm bài.
2. GV nhắc nhở HS trước khi làm bài:
- Đọc thật kỹ đề bài.
- Nên lập dàn ý trước khi viết, nên nháp trước khi viết vào giấy kiểm tra.
Tuần 33 Tập làm văn: Miêu tả con vật (Kiểm tra viết) I. Mục tiêu: - Biết vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học để viết được bài văn miêu tả con vật đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài). - Diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II. Đồ dùng: Tranh minh họa các con vật trong SGK. III. Các hoạt động: 1. GV chép các đề bài (4 đề) trong SGK lên bảng (hoặc GV có thể ra đề khác). - HS đọc các đề đó, chọn 1 trong số các đề trên để làm bài. 2. GV nhắc nhở HS trước khi làm bài: - Đọc thật kỹ đề bài. - Nên lập dàn ý trước khi viết, nên nháp trước khi viết vào giấy kiểm tra. 3. HS suy nghĩ, viết bài vào giấy kiểm tra. 4. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét giờ kiểm tra. - Thu bài về nhà chấm. Tập làm văn: Điền vào giấy tờ in sẵn I. Mục tiêu: - Biết điền đúng nội dung vào nhẽng chỗ trống trong giấy tờ in sẵn: Thư chuyển tiền (BT1). - Bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau khi đã nhận được tiền gửi (BT2). II. Đồ dùng dạy học: Mẫu Thư chuyển tiền. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Giới thiệu: 2. Hướng dẫn HS điền nội dung vào mẫu Thư chuyển tiền: + Bài 1: GV giải nghĩa những chữ viết tắt, những từ khó hiểu trong mẫu thư. HS: 2 em nối nhau đọc nội dung của mẫu. - Cả lớp nghe. - GV chỉ dẫn cách điền vào mẫu Thư gửi tiền (như SGV). HS: Một HS giỏi đóng vai em HS giúp mẹ điền vào mẫu Thư chuyển tiền cho bà. - Cả lớp điền nội dung vào mẫu Thư chuyển tiền - Một số HS đọc trước lớp. + Bài 2: HS: Một em đọc yêu cầu. - 1, 2 em trong vai người nhận tiền nói trước lớp. - GV hướng dẫn để HS biết người nhận tiền cần viết gì, viết vào chỗ nào HS: Viết vào mẫu Thư chuyển tiền. - Từng em đọc nội dung thư của mình cho cả lớp nghe. - GV và cả lớp nghe, nhận xét xem bạn nào viết đúng, bạn nào viết chưa đúng và cần phải sửa ở chỗ nào trong bài viết. 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà tập viết lại cho quen.
Tài liệu đính kèm: