Tập làm văn:
NGẠC NHIÊN – THÍCH THÚ – LẬP THỜI GIAN BIỂU.
I, Mục tiêu:
- Hs biết nói câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú.
- Nghe và nhận xét lời kể của bạn.
- Biết cách lập thời gian biểu.
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh, SGK, giấy, bút, bảng phụ.
III, Hoạt động dạy học:
Thứ 6 ngày 30 tháng 12 năm 2005. Tập làm văn: ngạc nhiên – thích thú – lập thời gian biểu. I, Mục tiêu: - Hs biết nói câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú. - Nghe và nhận xét lời kể của bạn. - Biết cách lập thời gian biểu. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh, SGK, giấy, bút, bảng phụ. III, Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: 2, Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài. *HĐ2: Làm BT. - BT1: Đọc lời bạn nhỏ... - BT2: Bố đi... nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú. -BT3: Viết thời gian biểu sáng chủ nhật của Hà. 3, Củng cố dặn dò - Gọi Hs đọc bài viết về một con vật, đọc thời gian biểu buổi tối. - Nhận xét – Cho điểm. - Gv giới thiệu. - Cho Hs quan sát tranh. - Gọi Hs đọc y/c. - Gọi Hs đọc lời nói của cậu bé. +Lời nói của bạn nhỏ thể hiện thái độ gì ? - Gọi Hs đọc y/c. - Y/c nhóm 2 nói cho nhau nghe. - Một số Hs nói trước lớp. Nhận xét – Sửa sai. - Con cảm ơn bố ! Con ốc biển đẹp quá ! - Con ốc đẹp quá ! Con cảm ơn bố! - Con rất thích món quà này. - Gọi Hs đọc đề - Đọc đoạn văn. +Các câu trong mẫu chuyện nói về việc làm của ai ? Vào thời gian nào ? - Y/c các nhóm lấy giấy bút viết thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà. - Y/c các nhóm làm xong dán lên bảng trình bày. Nhận xét- Sửa sai- Bổ sung. - 6h 30: Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt. - 7h: ăn sáng. - 7h 15: Mặc quần áo. - 7h 30: Đến trường dự lễ sơ kết học kì I. - 10h: Thăm ông bà. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Hs đọc- Nhận xét. -Hs đọc. -Hs đọc. -Ngạc nhiên, thích thú. -Nhóm 2 thảo luận. -Hs nêu kết quả- Nhận xét. -Các nhóm thảo luận ghi kết quả. -Trình bày kết quả - Nhận xét.
Tài liệu đính kèm: