Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 12: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

 Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoạ và lời gợi ý, xây dựng được cốt truyện Ba lười rìu Xây dựng đoạn văn kể chuyện kết hợp miêu tả hình dáng nhân vật, đặc điểm của các sự vật.
2. Kĩ năng: Hiểu được nội dung, ý nghĩa truyện.
3. Thái độ:	Lời kể rtự nhiên, sinh động, sáng tạo trong miêu tả.	Nhận xét, đánh giá được lời bạn kể theo các tiêu chí đã nêu
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi 1 học sinh đọc phần ghi nhớ tiết trước (trang 54)
4 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu
2. Dạy – học bài mới
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
1 học sinh đọc thành tiếng
Yêu cầu học sinh đọc lời gợi ý mỗi bức tranh
6 học sinh tiếp nối đọc, mỗi học sinh đọc 1 bức tranh
Yêu cầu học sinh dựa vào tranh minh hoạ, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu
3 đến 5 học sinh kể cốt truyện
Bài 2
Gọi học sinh đọc yêu cầu
2 học sinh nối tiếp nhau đọc yêu cầu thành tiếng
Yêu cầu học sinh quan sát tranh, đọc thầm ý dưới bức tranh và trả lời câu hỏi. Giáo viên ghi nhanh câu trả lời lên bảng
Quan sát đọc thầm 
Gọi học sinh xây dựng đoạn 1 của truyện dựa vào các câu trả lời
2 học sinh kể đoạn 1
Yêu cầu học sinh hoạt động trong nhóm với 5 tranh còn lại. Chai lớp thành 10 nhóm, 2 nhóm cùng một nội dung
Hoạt động trong nhóm, 1 học sinh hỏi câu hỏi cho các thành viên trong nhóm trả lời, thư kí ghi câu tyar lời vào giấy. Sau đó trong nhóm cùng xây dựng đoạn văn theo yêu cầu được giao
Tổ chức cho học sinh thi kể từng đoạn. Giáo viên có thể tổ chức cho nhiều lượt học sinh kể tuỳ thuộc vào thòi gian
Mỗi nhóm cử 1 học sinh thi kể một đoạn
3. Củng cố, dặn dò
Hỏi: Câu chuyện nói lên điều gì?
Nhận xét tiết học