Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 24: Ôn tập văn kể chuyện - Phạm Thị Thanh

Tập làm văn
Ôn tập văn kể chuyện
I. Mục tiêu:
- Củng cố những đặc điểm của bài văn kể chuyện.
- Kể được câu chuyện theo đề tài cho trước.
- Trao đổi với bạn để hiểu được nội dung, ý nghĩa, nhân vật, kiểu mở bài và bài kết trong bài văn kể chuyện của mình (bạn).
II. đồ dùng dạy học.
Bảng phụ ghi sẵn các kiến thức cơ bản về văn kể chuyện
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
KIểm tra việc viết lại bài văn, đoạn văn của 1 học sinh chưa đạt yêu cầu ở tiết trước 
2. Dạy- Học bài mới
học sinh nghe
2.1 Giới thiệu bài 
2.2 Hướng dẫn ôn luyện
Bài 1
Gọi học sinh đọc yêu cầu 
1 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK
Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi
2 học sinh ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận
Gọi học sinh phát biểu
Đề 2: Em hãy kể một câu chuyện vè một tấm gương rèn luyện tha thể thuộc loại văn kể chuyện.
Đề 1 và đề 3 thuộc loại văn gì?Vì sao em biết?
HS trả lời
GV kết luận
Bài 2,3
Gọi học sinh đọc yêu cầu
2 học sinh đọc từng yêu cầu bài 
Gọi học sinh phát biểu về đề tài của mình chọn.
Học sinh nói về đề bài mình chọn kể và viết nhanh đan ý câu vào nháp
a) Kể trong nhóm 
Yêu cầu học sinh kể chuyện và trao đổi về câu chuyện theo cặp
2 học sinh cùng kể chuyện, trao đổi, sửa chữa cho nhau theo gợi ý ơ bảng phụ.
Giáo viên treo bảng phụ có ghi kiến thức về văn kể chuyện
b) Kể trước lớp
Tổ chức cho học sinh thi kể.
3 đến 5 học sinh tham gia kể chuyện.
3. Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học.
Khuyến khích học sinh kể lại câu chuyện cho người thân nghe