Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 5: Trả bài văn miêu tả đồ vật - Phạm Thị Thanh

Tập làm văn 
Trả bài văn miêu tả đồ vật
I. Mục tiêu
- HS nhận thức đúng các lỗi câu, cách dùng từ, cách diễn dạt, lỗi chính tả ... trong bài văn miêu tả của mình, của bạn khi GV chỉ rõ.
- HS tự sửa lỗi của mình trong bài văn.
- HS hiểu được cái hay của những bài văn được điểm cao và có ý thức học hỏi từ những bạn học giỏi để những bài viết sau được tốt.
II. đồ dùng dạy - học:
Giấy khổ to viết sẵn một số lỗi điển hình của HS trong lớp về: chính tả, dùng từ, đặt câu, ý diễn đạt ...
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Trả bài
nhận xét két quả làm bài của HS 
lắng nghe
Nêu tên những HS viết bài tốt, HS đạt điểm cao
Nhận xét chung về cả lớp: xác định đùng kiểu bài văn miêu tả đồ vật, bố cục, ý diễn đạt, sự sáng tạo, lỗi chính tả, cách trình bày, chữ viết ...
2. Hướng dẫn HS chữa bài.
GV đến từng bàn HS hướng dẫn, nhắc nhở từng HS 
độc lỗi và chữa bài.
Gọi HS chữa lỗi về dùng từ, ý, cách diễn đạt, lỗi chính tả mà nhiều HS mắc phải do GV đã thống kê trên giấy khổ to.
HS nhận xét - bổ sung.
3. Đọc những đoạn văn hay
Gọi HS đọc những đoạn văn hay của các bạn trong lớp hay những bài GV sau tầm của các năm trước.
đọc bài
Sau mỗi bài, HS nhận xét 
HS nhận xét - tìm ra cái hay.
4. Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học
Dặn HS viết chưa đạt về viết lại và nộp bài vào tiết sau.