Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 13 đến 14

Ngày:111/11/2009	Tuần: 13
Môn: Tập làm văn
BÀI: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Biết rút kinh nghiệm về bài TLV kể chuyện ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ đặt câu và viết đúng chính tả, ); tự sữa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV.
II.CHUẨN BỊ:
B¶ng phơ viÕt s½n mét sè lçi trong bµi viÕt.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động: 
Bài cũ: 
Bài mới: 
Giới thiệu bài 
Hoạt động1: NhËn xÐt chung
Mét HS ®äc ®Ị bµi, ph¸t biĨu yªu cÇu cđa tõng ®Ị.
GV nhËn xÐt chung: ưu ®iĨm vµ nhưỵc ®iĨm.
GV nªu tªn nh÷ng HS viÕt bµi ®ĩng yªu cÇu; lêi kĨ hÊp dÉn sinh ®éng; cã sù liªn kÕt gi÷a c¸c phÇn ...
Hoạt động 2: HD HS ch÷a bµi
HS ®äc thÇm bµi cđa m×nh vµ lêi phª cđa c« gi¸o.
GV giĩp HS nhËn ra lçi vµ tù sưa lçi.
Hoạt động 3: Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay
GV chän vµ ®äc vµi ®o¹n v¨n hay, bµi lµm tèt cđa HS.
HD HS trao ®ỉi vµ t×m c¸i hay, c¸i tèt cđa ®o¹n.
Hoạt động 4: HS chän viÕt l¹i ®o¹n viÕt ch­a tèt trong bµi viÕt cđa m×nh.
HS chän ®o¹n viÕt l¹i.
HD HS so s¸nh 2 ®o¹n v¨n míi vµ cị.
Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
Chuẩn bị bài sau.
HS ®äc ®Ị bµi, ph¸t biĨu.
HS ®äc thÇm bµi
Trong nhãm kiĨm tra vµ sưa lçi cho b¹n.
HS lắng nghe
HS trao đổi
HS chọn và viết lại
HS so sánh
Các ghi nhận, lưu ý:
HS khá giỏi biết nhận xét và sữa lỗi để có các câu văn hay	
Ngày:13/11/2009	Tuần: 13
Môn: Tập làm văn
BÀI: ƠN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
 I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Nắm được một số đặc điểm đã học về văn kể chuyện ( nội dung, nhân vật, cốt truyện); kể được một câu chuyện theo đề tài cho trước; nắm được nhân vật , tính cách của nhân vật và ý nghĩa câu chuyện đó để trao đổi với bạn.
II.CHUẨN BỊ:
B¶ng phơ ghi v¾n t¾t mét sè kiÕn thøc vỊ v¨n kĨ chuyƯn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động: 
Bài cũ: KiĨm tra bµi cị
Bài mới: 
Giới thiệu bài 
Hoạt động: HD «n tËp
Bµi tËp 1: GV gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
HS nhắc yêu cầu văn kể chuyện
Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ nhËn biÕt ®Ị thuéc lo¹i nµo.
§Ị 1: thuéc v¨n viÕt thư. 
§Ị 2: thuéc lo¹i v¨n kĨ chuyƯn. 
§Ị 3: thuéc v¨n miªu t¶. 
GV nhận xét
Bµi tËp 2,3: HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
Mét sè HS nãi yªu cÇu cđa bµi m×nh chän kĨ.
Hs viÕt nhanh dµn ý c©u chuyƯn.
Tõng cỈp HS thùc hµnh kĨ chuyƯn, trao ®ỉi vỊ c©u chuyƯn võa kĨ theo yªu cÇu BT 3.
Cho HS thi kĨ trưíc líp.
Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
Chuẩn bị bài sau.
- HS thùc hiƯn yªu cÇu.
2 HS ®äc.
2 HS nhắc yêu cầu văn kể chuyện.
HS thảo luận
2 HS ®äc.
Mốt số HS nĩi yêu cầu
HS viết dàn ý.
2 HS thực hành với nhau
HS kể
Các ghi nhận, lưu ý:
Ngày:18/11/2009	Tuần: 14
Môn: Tập làm văn
BÀI: THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ?
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
HiĨu ®­ỵc thÕ nµo lµ miªu t¶.( ND ghi nhớ)
Nhận biết được câu văn miêu tả trong bài Chú Đất Nung (BT1, mục III); bước đầu viết được 1,2 câu miêu tả một trong những hình ảnh yêu thích trong bài thơ Mưa (BT2)
II.CHUẨN BỊ:
B¶ng phơ viÕt s½n mét ®o¹n v¨n miªu t¶.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động: 
Bài cũ: 
Gäi HS kĨ mét c©u chuyƯn, nªu c¸c c¸ch më ®Çu vµ kÕt thĩc.
GV nhận xét & chấm điểm 
Bài mới: 
Giới thiệu bài 
Hoạt động1: NhËn xÐt
 Bµi tËp 1: 
Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
HS t×m tªn nh÷ng sù vËt ®ưỵc miªu t¶.
GV nhËn xÐt
Bµi tËp 2:
Mét HS ®äc yªu cÇu cđa bµi, ®äc c¸c cét trong b¶ng theo chiỊu ngang.
Gi¶i thÝch c¸ch thùc hiƯn yªu cÇu cđa bµi.
Yªu cÇu HS thùc hiƯn. 
GV kÕt luËn.
Bµi tËp 3: 
Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái.
Gäi HS ®äc ghi nhí.
GV kÕt luËn.
Hoạt động 2: LuyƯn tËp
Bµi tËp 1: 
Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
Cho HS ®äc thÇm bµi Chĩ §Êt Nung ®Ĩ t×m c©u v¨n miªu t¶.
GV kÕt luËn.
Bµi tËp 2:
Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa BT 2.
Cho HS chän h×nh ¶nh trong ®o¹n th¬ mưa. T¶ vµ tr×nh bµy trưíc líp.
NhËn xÐt, bỉ sung.
Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS. 
Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ trong bài
VỊ nhµ viÕt bµi.
Chuẩn bị bài sau.
2 HS thùc hiƯn yªu cÇu.
Líp nhËn xÐt, bỉ sung. 
2HS ®äc bµi.
HS tr¶ lêi: c©y sßi, c©y c¬m nguéi, l¹ch nưíc.
1 HS ®äc
HS lắng nghe
HS thùc hiƯn theo nhãm trong phiÕu häc tËp.
2HS ®äc bµi.
§¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy- Líp nhËn xÐt.
1 HS ®äc
1 HS ®äc bµi.
§äc thÇm, trao ®ỉi ®Ĩ chän c©u v¨n miªu t¶.
2HS ®äc.
Tõng cỈp HS trao ®ỉi t×m ®o¹n m×nh thÝch vµ viÕt 1,2 c©u t¶ h×nh ¶nh ®ã. 
HS thực hiện.
Các ghi nhận, lưu ý:
Ngày:20/11/2009	Tuần: 14
Môn: Tập làm văn
BÀI: CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
 I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
HS nắm ®ưỵc cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ gåm: c¸c kiĨu më bµi, tr×nh tù miªu t¶ trong phÇn th©n bµi, kÕt bài.(ND ghi nhớ )
Biết vận dụng kiến thức đã học để viÕt ®ưỵc ®o¹n më bµi, kÕt bµi cho bµi v¨n miªu t¶ cái trống trường ( mục III)
II.CHUẨN BỊ:
Tranh minh ho¹ c¸i cèi xay trang 144, SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động: 
Bài cũ: 
Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n miªu t¶ ®å vËt mµ em quan s¸t ®ưỵc.
ThÕ nµo lµ miªu t¶?
GV nhận xét & chấm điểm 
Bài mới: 
Giới thiệu bài 
Hoạt động1: NhËn xÐt
Bµi tËp 1: 
Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
HS ®äc yªu cÇu phÇn chĩ gi¶i.
HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ giíi thiƯu.
Hái: Bµi v¨n t¶ c¸i g×?
T×m c¸c phÇn më bµi, kÕt bµi. Mçi phÇn Êy nãi lªn ®iỊu g×?
PhÇn th©n bµi t¶ c¸i cèi theo tr×nh tù nµo?
Bµi tËp 2: 
Mét HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. 
Khi miªu t¶ ®å vËt cÇn t¶ nh÷ng g×?
Gäi HS ®äc ghi nhí.
 Hoạt động 2: LuyƯn tËp
Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
Cho HS th¶o luËn nhãm:
C©u v¨n nµo t¶ bao qu¸t c¸i trèng?
Nh÷ng bé phËn nµo cđa c¸i trång ®ưỵc miªu t¶?
Nh÷ng tõ ng÷ t¶ h×nh d¸ng, ©m thanh cđa c¸i trèng.
Cho HS viÕt thªm më bµi vµ kÕt bµi cho th©n bµi trªn. 
NhËn xÐt, bỉ sung 
Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS. 
Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ trong bài
VỊ nhµ viÕt bµi.
Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS thùc hiƯn yªu cÇu.
- 2HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt, bỉ sung. 
- 2HS ®äc bµi.
- 1HS ®äc yªu cÇu.
- HS tr¶ lêi : T¶ c¸i cèi xay g¹o b»ng tre.
- HS thùc hiƯn theo nhãm trong phiÕu häc tËp.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy- Líp nhËn xÐt.
- 1 HS ®äc bµi.
- CÇn t¶ tõ bªn ngoµi vµo bªn trong, t¶ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt vµ thĨ hiƯn t×nh c¶m cđa m×nh víi ®å vËt Êy.
- 2HS ®äc.
- 1 HS ®äc - 1 HS ®äc c©u hái.
- Tõng cỈp HS trao ®ỉi t×m vµ nªu. NhËn xÐt, bỉ sung.
T¶ vµ trinh bµy tr­íc líp.
HS thực hiện yêu cầu.
Các ghi nhận, lưu ý: