Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 23 - Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối - Năm học 2009-2010

	Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Tập làm văn
đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối 
I. Mục tiêu 
- Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối.
- Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn nói về lợi ích của loài cây em biết.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV:Tranh ảnh cây gạo
- HS: VBT tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học .
A. Kiểm tra bài cũ :
- 1HS đọc đoạn văn tả một loài hoa hay thứ quả mà em yêu thích .
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới : 
HĐ1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học. 
HĐ2. Nhận xét.
Bài1, 2, 3: Đọc bài Cây gạo. Tìm các đoạn trong bài. Nội dung chính của mỗi đoạn.
- HS đọc to yêu cầu BT. 
- HS thảo luận nhóm đôi đọc bài Cây gạo theo yêu cầu.
- HS tiếp nối nhau nói về từng đoạn: bài văn có 3 đoạn:
+ Đ1: Cây gạo già ....thật đẹp .
+ Đ2: Hết mùa ...quê mẹ .
+ Đ3: Ngày tháng đi ... gạo mới. 
- Mỗi đoạn tả một thời kì phát triển của cây gạo:
+ Đoạn 1:Tả cây gạo thời kì ra hoa.
+ Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa.
+ Đoạn 3: Thời kì ra quả .
KL: Bài cây gạo có 3 đoạn, mỗi đoạn mở đầu ở chỗ lùi vào một chữ cái đầu dòng , kết thúc ở chấm xuống dòng .Mỗi đọan văn trong bài có một nội dung nhất định .
HĐ3. Ghi nhớ
- 3- 4 HS đọc ghi nhớ SGK 
HĐ4. Luyện tập
Bài 1: Xác định các đoạn văn và nội dung chính của từng đoạn.
- HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội dung BT.
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS trình bày kết quả .
+ Đ1: ở đầu bản tôi....một gang. Tả bao quát thân cây, cành cây, tán lá và lá cây trám đen.
+ Đ2: Trám đen ....chạm hạt. Tả hai loại trám đen.
+ Đ3: Trám đen ...hay cốm. ích lợi của quả trám đen .
+ Đ4: Chiều chiều ....ở đầu bản.Tình cảm của dân bản và người tả với cây trám đen .
- GV chốt lời giải đúng .
Bài 2: Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết.
- HS đọc nội dung, yêu cầu BT2.
+ Đoạn văn nói về ích lợi của một loài cây thường nằm ở đâu trong toàn bài văn 
- HS tự viết đoạn văn vào VBT.
- HS đọc bài trước lớp, cả lớp nhận xét, góp ý .
- GV nhận xét cho điểm những bài viết tốt.
IV. Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét tiết học. Dăn HS hoàn chỉnh bài văn và đọc cho người thân nghe.