TUẦN 15
Chữ hoa: N
I MỤC TIÊU :
Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: N
- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Nghĩ trước, nghĩ sau"
-Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, chữ đúng qui định đúng khoảng cách giữa các chữ.
- Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp , tư thế ngồi ngay ngắn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Chữ mẫu
- Viết sẵn cụm từ ứng dụng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tập viết Tuần 15 Chữ hoa: N I Mục tiêu : Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: N - Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Nghĩ trước, nghĩ sau" -Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, chữ đúng qui định đúng khoảng cách giữa các chữ. - Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp , tư thế ngồi ngay ngắn. II. Đồ dùng dạy học -Chữ mẫu - Viết sẵn cụm từ ứng dụng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung hoạt động dạy hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ ( 5') M, Miệng 2. Bài mới Hoạt động 1( 5') Giới thiệu bài Hoạt động 2 ( 10') Hướng dẫn viết chữ hoa N -Quan sát và Nhận xét Mục tiêu : Học sinh nhận biết được đặc điểm và cấu tạo chữ N hoa - Viết mẫu : N - viết bảng Hoạt động 3 ( 5') Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Giới thiệu cụm từ " Nghĩ trước nghĩ sau" Hoạt động 4( 15') Viết vở 3. Củng cố dặn dò ( 5') -Yêu cầu học sinh lên bảng viết Nhận xét -cho điểm Giới thiệu bài-ghi đầu bài Giới thiệu chữ mẫu + Chữ N cao mấy li rộng mấy li? ( Cao 5 li rộng 5li) +Chữ N hoa được viết bởi mấy nét? ( 3 nét : 1nét móc ngược trái, 1 nét thẳng xiên, 1 nét móc xuôi phải) + Giáo viên viết mẫu và nói cách viết -Yêu cầu viết bảng -Nhận xét uốn nắn -Yêu cầu học sinh đọc cụm từ - Giải thích nội dung cụm từ + Cụm từ này có mấy chữ? + Nêu độ cao của các chữ cái? Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? +Trong cụm từ ứng dụng có chữ nào chứa chữ hoa N vừa học? - Hướng dẫn viết chữ "Nghĩ" - Nêu cách nối giữa các chữ: N với g - Yêu cầu học sinh viết bảng - Nhận xét uốn nắn Yêu cầu học sinh nhắc lại tư thế ngồi khi viết -Giáo viên đi kiểm tra nhắc nhở học sinh viết cẩn thận + Chấm bài Nhận xét bài viết của học sinh Nhận xét giờ học 2 học sinh lên bảng viết Lớp viết bảng con -Nhận xét Quan sát Nêu câu trả lời Nêu câu trả lời Nghe và quan sát Nghe cô hướng dẫn Viết bảng con Bảng lớp -Nhận xét Đọc cụm từ nghe cô giải thích Nêu câu trả lời Trả lời - Học sinh nêu Viết bảng con - bảng lớp Nhận xét Nhắc lại tư thế ngồi Viết bài
Tài liệu đính kèm: