Giáo án Thể dục 5 - Bài 46: Nhảy dây – trò chơi “qua cầu tiếp sức”

Trường tiểu học Tân An	
Khối lớp : 5	
Ngày soạn :	Tuần : 23
Ngày dạy :	Tiết : 46
Bài 46: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”
Mục tiêu:
Ôn tập và kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúang động tác
Trò chơi: Ôn tập trò chơi “Qua cầu tiếp sức” – Yêu cầu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: 1 còi, dây nhảy mỗi em một sợi, bóng 2 em 1 quả.
Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
8-9’
Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang báo cáo
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ buổi học.
Khởi động chung: Chạy nhẹ nhàng 80-100m khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khuỷ tay, gối, khớp vai, hông, soạt ngang, soạt dọc.
Trò chơi “lăn bóng”
2’
2’
4’
Phần cơ bản:
26
Ôn tập hoặc kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau:
16-17’
Nội dung kiểm tra: kiểm tra kĩ thuật và thành tích nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
Tổ chức và phương pháp: Kiểm tra làm nhiều đợt mỗi đợt 3-4 em. Giáo viên nên phân công một số em đếm thành tích.
Cách đánh giá: 
HT tốt: Nhảy cơ bản đúng đạt: (12lần à nữ; 10 lần à nam).
HT: Nhảy cơ bản đúng đạt: (6-11lần à nữ; 4-9 lần à nam).
 Chưa HT: nhảy không đúng hoặc thành tích (<6 lần à nữ; <4 lần à nam)
2l
5-7l
Trò chơi Qua cầu tiếp sức:
5-7’
Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, chia lớp thành 4 tổ có số lượng nam nữ bằng nhau. à cho các em đồng loạt thực hiện qua một lần sau đó mới tiến hành chơi. Lưu ý phải đảm bảo an toàn qua quá trình chơi, nhắc nhở học sinh khi qua cần quan sát cẩn thận.
Phần kết thúc:
5’
Giáo viên cho học sinh đứng tại chổ thả lỏng.
Giáo viên tập hợp lớp nhận xét buổi tập.
Bài tập về nhà: Ôn động tác bật cao với 2 tay vào vật chuẩn.
Xuống lớp: Giáo viên hô “Giải tán” học sinh đồng thanh hô “khỏe”.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: