Giáo án Thể dục cả năm lớp 1

Ngày giảng:17/8/2009
Tiết 1
ổn định tổ chức lớp - trò chơi
A- Mục tiêu:
1- Nội dung: 	
	- Làm quen
	- Chơi trò chơi "Diệt các con vật có hại"
2- Yêu cầu:
	- Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản.
	- Biết làm theo Gv sửa lại trang phụ cho gọn gàng khi tập luyện
	- Bước đầu biết tham gia được trò chơi.
II- Địa điểm, phương tiện:
- Sân tập trường TH số II TT Phố Lu
- 1 còi, tranh ảnh và một số con vật
III- Các hoạt động cơ bản:
 Phần nội dung
 Định lượng
 Phương pháp tổ chức
(GV)
A- Phần mở đầu:
1- NL: Kiểm tra cơ sở vật chất
 - Điểm danh
 - Phổ biến mục tiêu bài học 
2- Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng
- Vỗ tay và hát.
B- Phần cơ bản.
1- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Dự kiến và nêu tên những học sinh có thể làm cán sự bộ môn, tổ tập luyện.
2- Phổ biến nội quy tập luyện
+ Nêu một số quy định trong giờ TD.
- Tập ngoài sân, lớp trưởng điều khiển 
- Trang phục gọn gàng, đi dày dép quy định.
- Ra vào lớp phải xin phép
+ Cho HS thực hành tập luyện 
3- Học sinh sửa lại trang phục:
- Chỉ dẫn cho HS biết thế nào là trang phục gọn gàng
4- Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
- GV nên tên trò chơi và luật chơi
- Cách chơi: Khi gọi đến tên các con vật có hại hô diệt" còn gọi đến các con vật có ích thì đứng im, ai hô "diệt" là sai.
+ C2: Hôm nay chúng ta học bài gì ?
C- Phần kết thúc:
- Hồi tính: vỗ tayvà hát
- Nhận xét giờ học (khen, nhắc nhở, giao bài về nhà)
- Hô: Giải tán	
- Đáp: Khoẻ
4-5phút
30-50m
22-25phút
3-4 lần
1-2 lần
2-3 lần
4-5phút
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV
- Thành một hàng dọc
- HS nêu ý kiến và biểu quyết
- HS chú ý lắng nghe
- Tập đồng loạt sau khi GV làm mẫu
 x x x x
 x x x x ĐHTL
 (x) lớp trưởng
- HS sửa lại áo quần để dày dép vào nơi quy định
- GV theo dõi, sửa sai
 X x
 x x
 x x
 x x ĐHTC
- GV làm quản trò
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV
Ngày giảng: 24/8/2009
Tiết 2
Trò chơi - Đội hình đội ngũ
A- Mục tiêu:
1- Nội dung:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Ôn trò chơi "Diệt các con vật có hại"
2- Yêu cầu:
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng ( có thể còn chậm)
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên.
B- Địa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường
- 1 còi và tranh ảnh một số con vật
C- Các hoạt động cơ bản.
Phần nội dung
Đinh lượng
Phương pháp tổ chức
I- Phần mở đầu
1- Nhận lớp:
- Kiểm tra cơ sở vật chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học
2- Khởi động. 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
 1-2; 1-2
II- Phần cơ bản:
1- Bài mới:
a- Ôn tập tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- GV hô khẩu lệnh và giao việc 
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
b- Trò chơi: "Diệt các con vật có hại"
- Cho HS xem tranh các con vật.
HD: Nếu nói đến tên các con vật có hại thì hô "Diệt" còn nói đến tên các con vật có ích thì không được hô. Nếu bạn nào hô là phạm luật
* Củng cố: Các em vừa học những nội dung gì ?
- GV nhắc lại.
III- Phần kết thúc:
- Giậm chân tại chỗ và vỗ tay theo nhịp 1-2
+ Hồi tĩnh: Đứng vỗ tay và hát 
- Nhận xét chung giờ học 
ờ: ôn lại nội dung vừa học 
- Xuống lớp
4-5 phút
1 lần
2-3lần
22-25phút
3-4 lần
 2-3lần
Đội hình nhận lớp
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV
- HS làm đồng loạt theo GV
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx x X
xxxxxxxxxxxxxxxx GV
- HS tập theo khẩu lệnh
(tổ, nhóm, lớp, CN)
 x x x x
 x x x x ĐHCT
 * (GV)
- Lần 1: GV làm quản trò
- Lần 2,3: HS làm quản trò
- Vài HS nêu
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV
Ngày giảng:31/8/2009
Tiết 3
Đội hình đội ngũ - trò chơi
A- Mục tiêu:
1- Nội dung: 
	- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ	
	- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
2- Yêu cầu:: 	
	- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
	- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, nghỉ (bắt chước đúng theo GV)
	- Tham gia chơi được.
B- Địa điểm, phương tiện:
	- Trên sân trường
	- Còi
C, Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I- Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
- KT cơ sở vận chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học.
2- Khởi động:
- Đứng vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2; 1-2
II- Phần cơ bản: 
1- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng.
Lần 1: GV điều khiển
Lần 1;3: Lớp trưởng điều khiển 
2- Học tư thế đứng nghiêm
Khẩu lệnh:	Nghiêm
	Thôi
HD: Chân chếch chữ V, gót chân chạm nhau, 2 tay thẳng nẹp quần.
3- Học tư thế đứng nghỉ:
HD: Vẫn ở tư thế đứng nghiêm sau khi GV hô (nghỉ) đứng dồn trọng tân về chân trái , trùng gối chân phải.
4- Ôn phối hợp: Nghiêm nghỉ.
- Dóng hàng đứng nghiêm, nghỉ.
5- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Cách chơi như ở tiết 2
- GV làm quản trò
+ Củng cố
Hôm nay chúng ta học những nội dung gì ?
III- Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh: Vỗ tay và hát
- Nhận xét giờ học.
(Khen, nhắc nhở, giao bài ờ)
- Xuống lớp
4-5 phút
22-25phút
2-3 lần
3-4 lần
3-4 lần
2-3 lần
2-3 lần
4-5 phút
Đội hình nhận lớp
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV
Đội hình tập luyện
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx x X
xxxxxxxxxxxxxxxx
- HS tập đồng loạt sau khi GV
làm mẫu
- GV quan sát, sửa sai
- HS chia tổ tập luyện
(Nhóm trưởng điều khiển)
- HS thực hiện như động tác đứng nghiêm
- GV theo dõi, sửa sai.
- HS giải tán và làm theo khẩu lệnh.
ĐHTC x x x x x x x
 x x
 x x
 x x x x x x x
- 2HS nhắc lại nội dung của bài
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV
Ngày giảng:07/9/2009
Tiết 4
 Đội hình đội ngũ - Trò chơi
A- Mục tiêu:
1- Nội dung: 
	- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái.	- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
2- Yêu cầu:: 	
	- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
	- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.
	- Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái ( có thể còn chậm).
	- Biết tham gia chơi.
B- Địa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường
- Chuẩn bị 1 còi
C- Các hoạt động cơ bản.
Phần nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I- Phần mở đầu:
1- Nhận lớp
- KT cở sở vật chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học
2- Khởi động:
- Vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
II- Phần cơ bản:
1- Ôn tập hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ
2- Học quay phải, quay trái
- Hướng dẫn HS nhận định bên trái và phải
- Khẩu lệnh: “Bên phải quay”
 Bên trái quay”
- Cho HS quay đầu theo HD đó chưa yêu cầu kỹ thuật quay.
3- Ôn phối hợp:
- Cho HS ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái
4- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
+ Củng cố bài học:
Các em vừa ôn những động tác gì ?
Các em vừa học thêm động tác gì ?
III- Phần kết thúc:
+ Hồi tĩnh: Đứng vỗ tay và hát
+ Hệ thống bài: Cho 1 số HS thực hiện lại động tác.
+ Nhận xét giờ học:
(Khen, nhắc nhở, giao bài về nhà)
4-5phút
1 lần
22-25’
2-3lần
3-4 lần
5-6lần
4-5phút
 xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV 
Đội hình tập luyện
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx x X
xxxxxxxxxxxxxxxx
- Sau mỗi lần GV cho HS giải toán rồi tập hợp
- HS tập đồng loạt, tổ sau khi GV làm mẫu
- GV qsát, sửa sai
 Đội hình tập luyện
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx x X
xxxxxxxxxxxxxxxx
ĐHTC x x x x x x x
 x x
 x x
 x x x x x x x
- GV làm quản trò
- 2 HS nhắc lại
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx
 (x) 
 X GV
Ngày giảng:14 /9/2009
Tiết 5 
 Đội hình đội ngũ - Trò chơi
A- Mục tiêu: 
	1- Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái.
	- Làm quen với trò chơi “Qua đường lội”
	2- Kỹ năng: - Thực hiện động tác chính xác, nhanh, kỷ luật trật tự hơn giờ trước.
	- Biết tham gia vào trò chơi.
	3- Thái độ: Yêu thích môn học có thói quen tập luyện.
B- Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường:
- Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi “Qua đường lội”
C- Các hoạt động cơ bản.
Phần nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I- Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
- KT cơ sở vật chất 
- Điểm danh 
- Phổ biến mục tiêu bài học
2 Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng
- Đi vòng tròn, hít thở sâu
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”
II- Phần cơ bản:
1- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng,
 đứng nghiêm, nghỉ, quay, 
phải, trái.
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2,3: Lớp trưởng điều kiển
2- Trò chơi “Qua đường lội”
- GV kẻ và vẽ hình
+ Cách chơi: Lần lượt bước lên những tảng đá sang bờ bên kia như đi từ nhà đến trường, từ trường về nhà
Củng cố: Các em vừa học những VD gì?
III- phần kết thúc:
+ Hồi tĩnh: Vỗ Tay và hát
+ Gờ học, giao bài về nhà 
+ Xuống lớp
4-5’
30-50m
22-25’
2-3 lần
4-5’
x x x x
x x x x
3-5m x GV ĐHNL
Thành hàng dọc
x x x x
x x x x
3-5m x GV ĐHTL
- HS tập, GV quan sát, sửa sai
 Bờ bờ
 0 0
 x x 0 0 x x x
GV HĐTC
- 2 HS nhắc lại
x x x x
x x x x
Ngày giảng:21/9/2009
Tiết 6: 
đội hình đội ngũ - trò chơi
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ.
 - Học dàn hàng - dồn hàng.
 - Ôn trò chơi "Qua đường lội".
2. Kỹ năng:
- Y/c biết thực hiện những kỹ năng về đội hình, đội ngũ nhanh trật tự hơn giờ trước.
- Biết dồn hàng, dóng hàng ở mức cơ bản đúng.
- Biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
3. Giáo dục: -Yêu thích môn học.
II - Địa điểm phương tiện:
- Trên sân trường.
- Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân trò chơi.
II- Các hoạt động cơ bản:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A- Phần mở đầu:
1. Phân lớp:
- KT cơ sở vật chất.
- Điểm danh.
- Phổ biến mục tiêu bài học.
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ đềm theo nhịp 1 -2 ; 1 - 2
B- Phần cơ bản:
1. Ôn tập hàng dọc - dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái.
- Cho Hs tập dưới hình thức thi đua xem tổ nào tập nhanh, thẳng hàng, trật tự.
2. Học dàn hàng - dồn hàng.
- Gv giải thích & làm động tác mẫu.
3. Ôn trò chơi "Qua đường lội".
- Nêu lại luật chơi và cách chơi.
C- Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay, hát.
- Hồi tĩnh: "Trò chơi diệt các con vật có hại".
- Nx chung giờ học, giao bài về nhà.
4 - 5'
22 - 25'
2 - 3 lần
4 - 5'
4 - 5'
 x x x x
 x x x x
5 -> 5m ĐHNL
- Lớp trưởng điều khiển.
- Hs tập theo lớp, tổ, nhóm
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
  ... ảng:
Thể dục:
tiết 28	Ôn tập
I- Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn tập bài thể dục phát triển chung.
- Ôn lại một số trò chơi đã học.
II- Địa điểm:
- Trên sân trường.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A- Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn và hít thở sâu.
4 - 5 phút
x x x x
x x x x
 (x) ĐHNL
B- Phần cơ bản:
1- Ôn tập bài thể dục,
- Ôn bài thể dục.
23 - 25'
15'
3-4 lần
Lần 1-2: Cho HS ôn tập bình thường.
Lần 3-4: Ôn tập theo tổ.
2x8 nhịp
/1 động tác
x x x x
x x x x (GV) ĐHTL
x x x x
- Ôn cả lớp: Lớp trưởng điều khiển
- GV theo dõi và chỉnh sửa cho những HS thực hiện động tác chưa chính xác.
- Ôn theo tổ: Tổ trưởng điều khiển.
2- Ôn trò chơi: Tâng cầu
- Y/c một vài HS nêu lại cách chơi.
- Một vài bạn làm mẫu.
10 p'
 x x x x
- Cho HS chơi thi theo hiệu lệnh còi.
 x x x x
ĐHTC
- HS chơi tập chung
C- Phần kết thúc:
- HS chơi thi giữa các tổ
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc.
(Mỗi hàng một tổ)
4-5phút
- HS thực hiện theo Y/c
- Đi thường theo hàng dọc và hít thở sâu
30-40m
- GV hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học
1 phút
1 phút
x x x x (GV)
x x x x ĐHVL
ngày soạn:
ngày giảng:
Thể dục
Bài 29	Kiểm tra bài thể dục
I. Mục tiêu
 - Thuộc và thực hiện các động tác tương đối chính xác
II. Địa điểm
 - Sân trường
III. Lên lớp
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu, phương pháp
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp
- Phổ biến nội dung tiết kiểm tra
- Khởi động
- Đứng vỗ tay hát 1 bài
- Chạy nhẹ nhàng một hàng dọc theo địa hình sân.
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối.
Chơi trò chơi
- Diệt các con vật có hại
B. Phần cơ bản
- Nội dung kiểm tra: Bài thể dục phát triển kỹ năng.
- GV nêu tên động tác
Cách đánh giá:
- Thực hiện đúng 4/7 động tá là đạt yêu cầu.
- Những học sinh chưa đạt ở mức độ đó cho học sinh luyện tập thêm để kiểm tra lại.
- Trò chơi: Tâng cầu
C. Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp 2/4
- Tập động tác điều hòa của bài thể dục.
- Nhận xét giờ kiểm tra, công bố kết quả
2 phút
2 phút
50 – 50 m
2 phút
1 phút
2 x 8 nhịp
3 – 4 phút
2 x 8 nhịp
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x GV ĐHNL
- 1 hàng dọc
- Cán sự điều khiển
- Kiểm tra thành nhiều đợt: 5 em.
x x x x x
x GV
- Cán sự hô
- Mỗi học sinh chỉ được kiểm tra một lần
- 2 em đứng quay mặt vào nhau
ngày soạn:
ngày giảng:
Bài 30
Thể dục
Trò chơi vận động
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: - Làm quen với chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Làm quen với trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ".
2- Kỹ năng: - HS biết tham gia vào trò chơi ở mức nhất định.
- Tham gia vào trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" ở mức ban đầu
(Chưa có vần điệu)
3- Thái độ: Có ý thức kỷ luật trật tự.
B- Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường, dọn vệ sinh tập
- GV chuẩn bị một còi, đủ cho hai HS một quả cầu.
C- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần nội dung
Đlg
Phương pháp
1- Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu của bài học.
1-2 phút
x x x x
x x x x
 (x)
- Chạy nhẹ thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
50 - 60m
 (x) x x x x
1phút
1lần
ĐHTL
2x8 nhịp
 x x x x
x x x x
(x)
- Cán sự lớp điều khiển
1-2phút
6-8phút
- GV nêu tên trò chơi
x x x x
 x x x x
- GV đi sửa chữa, uốn nắn 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn bài thể dục
- Múa hát tập thể hoặc trò chơi.
2- Phần cơ bản:
* Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
- GV nêu tên trò chơi
- HS đứng từng đôi một quay mặt vào nhau
- Cho một đô lên làm mẫu. Kết hợp lời chỉ dẫn và giải thích của GV 
- Cho cả lớp cùng chơi.
+ Chuyển cầu theo nhóm hai người
- Lớp tập hợp thành hai hàng da
8 - 10phút
cách cầm tay và tư thế đứng chuẩn bị
- Quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi. Trong mỗi hàng người nọ cách người kia1m.
3m
- GV chọn 2 HS. Có khả năng tập mẫu giải thích cách chơi cho cả lớp.
- Cho từng nhóm tự chơi.
3m
3- Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát.
1 - 2 phút
x x x x
 x x x x
- Ôn động tác vươn thở và điều hoà.
- Mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài học.
1 - 2 phút
- GV nhận xét tiết học, giao bài về nhà
1 - 2phút
ngày soạn:
ngày giảng:
Thể dục:
	bài 31	Trò chơi vận động
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
	- Tiếp tục học trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ"
	- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
2- Kỹ năng:
	- HS biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu 
	- Chuyền cầu. Tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
3- Thái độ:
	- Có ý thức kỷ luật trật tự khi tham gia vào trò chơi 
II- Địa điểm, phương tiện:
	- Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, đủ cho 2 HS có một quả cầu.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
x x x x 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
1 - 2phút
x x x x
 (x)
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, đầu gối, hông.
50-60m
1phút 2phút
 (x) x x x x
2- Phần cơ bản:
+ Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ
- GV cho HS chơi một phút để nhớ lại cách chơi.
8-10phút
- HS tập theo đội hình hàng ngày.
- GV dạy cho HS đọc bài vần điệu 
" Kéo cưa lừa xẻ
Kéo cho thật khoẻ
Cho thật nhịp nhàng
Cho ngực nở nang
Cho tay cứng cáp
Hò dô ! Hò dô ! "
- HS chơi kết hợp có vần điệu
+ Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Cho HS cả lớp tập hợp thành 2 hàng dọc, quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi trong mỗi hàng người nọ cách người kia một mét
8 - 20 phút
HHTL
x x x x 
 x x x x
3- Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
1 - 2 phút
x x x x 
- Tập động tác vươn thở và điều hoà
 x x x x
- GV cùng HS hệ thống bài học
1 - 2phút
 (x)
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
ngày soạn:
ngày giảng:
Thể dục:
	bài 32 	Trò chơi vận động
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: 
- Ôn trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ"
- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Phần nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1- Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến ND Y/c bài học
- Đứng vỗ tay và hát
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông
1-2phút
1phút
x x x x
x x x x
 (x)
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
1-2phút
60-80m
(x) x x x x 
2- Phần cơ bản:
- Ôn bài TD phát triển chung
1phút
2lần
2x8 nhịp
- Tập mỗi đtác hai lần
Lần 1: GV hô nhịp o/ làm mẫu
- Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người.
Lần 2: Cán sự hô
- GV chia tổ tập theo cán sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV QS, giúp đỡ và uốn nắn động tác.
3- Phần cơ bản.
- Đi thường theo nhịp và hát
- Tập động tác điều hoà của bài TD 
2-3phút
- Tập mỗi đtác 2x8 nhịp
* Trò chơi:
- GV cùng HS hệ thống bài 
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1-2phút
ngày soạn:
ngày giảng:
Bài 33
Thể dục:
Bài thể dục - Trò chơi
I- Mục tiêu:
 1- Kiến thức: Ôn bài thể dụ, tiếp tục trò chơi "Tâng cầu"
2- Kĩ năng: Biết thực hiện động tác trong bài TD 1 cách chính xác
	- Nâng cao thành tích tâng cầu
3- Giáo dục: Yêu thích môn học
II- Địa điểm, phương tiện:
	- Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
	- Chuẩn bị một còi, cầu cho HS
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A- Phần mở đầu:
1- Nhận lớp
4-5phút
- Kiểm tra cơ sở vật chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học
 x x x x 
 x x x x
3 - 5 m (GV) ĐHNL
2- Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông
- Đi vòng tròn và hít thở sâu.
60-80m
1vòng
- Thành một hàng dọc
- HS thực hiện sự đk' của quản trò
B- Phần cơ bản:
22-25'
1- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Lần 1: GV hô và làm mẫu
2 lần
2x8nhịp
- Lần 2: Cán sự lớp đk'
- Lần 1: HS tập theo GV
- Lần 2: Tập theo sự đk' của lớp trưởng.
- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS.
2- Chuyền cầu theo tổ
- GV phổ biến nội dung và giao việc.
- HS chuyền cầu theo tổ
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
3- Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp
4-5phút
- Thành hai hàng dọc
- Tập động tác điều hoà.
- Trò chơi: Chim bay cò bay
2x8nhịp
1 lần
- Nhận xét chung giờ học
(Khen, nhắc nhở, giao bài0
- Xuống lớp
x x x x
x x x x
 3-5m (GV) ĐHXL
ngày soạn:
ngày giảng:
Thể dục
	bài 34	 Trò chơi vận động
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: Ôn kĩ năng đội hình đội ngũ
	- Tiếp tục ôn tâng cầu
2- Kĩ năng: - Biết thực hiện các KN về đội hình đội ngũ ở mức cơ bản đúng, nhanh.
	- Biết tâng cầu đúng KT
II- Địa điểm - Phương tiện:
- Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi và quả cầu
III- Nội dung và phương pháp giảng dạy:
Phần nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A- Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
4 - 5'
- KT cơ sở vật chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học
x x x x
x x x x
3 - 5m (GV ĐHNL
2- Khởi động:
Xoay khớp: cổ chân, cổ tay, đầu gỗi...
- Chạy nhẹ nhàng
60 - 80m
- Thành 1 hàng dọc
B- Phần cơ bản:
1- Ôn tập hàng dọc- dóng hàng, điểm số,
22 - 25'
 đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
2 lần
- HS tập đồng loạt theo sự điều khiển của GV.
2- Thuyền cầu theo nhóm 2 người:
- GV chia nhóm, giao cho nhóm trưởng điều khiển.
4 - 5'
Lần 2: Cán sự lớp điều khiển
- GV theo dõi, chỉnh sửa
- Các nhóm chơi theo yêu cầu
x 	x
x	x ĐHTC
- GV theo dõi, Hướng dẫn thêm.
x x x x 3 -5m
x x x x (GV)
C- Phần kết thúc:
- Hồi tĩn: Đi thường theo nhịp 
- Nhận xét giờ học (khen, nhắc nhở, giao bài).
- Xuống lớp
ĐHXL
ngày soạn:
ngày giảng:
Thể dục
Thi chuyền cầu
A- Mục tiêu:
	- Thi vô địch lớp, chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu đạt thành tích cao.
II- Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
- Phương tiện: như bài 68
III- Nội dung và phương pháp giảng dạy:
Phần nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A- Phần mở đầu:
10'
- Lớp nhận xét phổ biến nội dung bài học.
- Xoay các khớp tay, chân, vai
- Chạy nhự nhàng theo hàng dọc
- Đi thẳng hàng theo vòng tròn và hít thở sâu.
+ Ôn ĐT: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục.
x x x x
x x x x
B- Phần cơ bản:
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Thi vô địch, lớp chuyền cầu theo nhóm 2 người
20'
- Các nhóm cử đại diện thi (cặp nào để rơi cầu thì dừng lại)
- GV nhận xét, chọn cặp vô địch 
- GV tuyên dương HS
C- Phần kết thúc:
- Đi đều và hát
- Một số động tác thả lỏng
- Trò chơi hồi tĩnh
- Nhận xét giờ học 
ngày soạn:
ngày giảng
Thể dục
	Bài 36 Kiểm tra cuối học kì II
 (đề do nhà trường ra)