I.Mục tiêu
- HS biết gấp con ếch
- Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật
- Giáo dục HS hứng thứ với giờ học gấp hình
II. chuẩn bị
GV: Mẫu con ếch, tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy
HS : Giấy màu, giấy trắng, kéo
III. các hoạt động dạy- học.
Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2009 Thủ công (2) Gấp con ếch (Tiết 1) I.Mục tiêu - HS biết gấp con ếch - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật - Giáo dục HS hứng thứ với giờ học gấp hình II. chuẩn bị GV: Mẫu con ếch, tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy HS : Giấy màu, giấy trắng, kéo III. các hoạt động dạy- học. Hoạt động của gv hoạt động của hs 1. Kiểm tra -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới Giới thiệu bài HĐ1: GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu con ếch mẫu - GV nêu câu hỏi: +Con ếch gồm mấy phần? +Các bộ phận như thế nào? - GV liên hệ thực tế về hình dạng và lợi ích của ếch HĐ2: GV hướng dẫn mẫu - Gọi HS lên mở dần hình gấp con ếch (HS hình dung giống cách gấp máy bay đuôi rời ở lớp 2) -Bước1: Cắt tờ giấy hình vuông -Bước2: Gấp tạo hai chân trước -Bước3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch * Cách làm cho ếch nhảy -Kéo hai chân trước của con ếch dựng lên, để đầu ếch hướng lên cao dùng ngón tay trỏ. - GV tổ chức cho HS thực hành gấp - GV theo dõi sửa sai 3. Củng cố dặn dò -Nhận xét giờ học. HS về thực hành gấp ếch. -Về thực hành gấp -HS quan sát - Gồm 3 phần +Phần đầu +Phần thân +Hai chân trước và sau ở dưới thân -HS thực hành mở và gấp ếch. -Thực hiện như phần gấp máy bay đuôi rời (HS học L2) -Khi gấp đến H5, gấp hai nửa cạnh đáy của hình tam giác ở phía trên H5 theo đường dấu, gấp sao cho hai nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu giữa -HS tiến hành gấp
Tài liệu đính kèm: