Giáo án Thủ công lớp 2 - Tuần 27: Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1)

Giáo án Thủ công lớp 2 - Tuần 27: Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1)

THỦ CÔNG

 LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( T1)

I. MỤC TIÊU:

Giúp Học sinh

- HS biết làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công.

- Làm được đồng hồ đeo tay.

- Yêu quý sản phẩm do mình làm ra.

II.ĐỒ DÙNG:

- Qui trình gấp, cắt trang trí, có hình vẽ minh hoạ cho từng bước cho bài.

- Thước kẻ, bút chì, hồ dán, bút màu, kéo.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

 

doc 2 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 1091Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công lớp 2 - Tuần 27: Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 27
Thủ công
 Làm đồng hồ đeo tay ( t1)
I. Mục tiêu: 
Giúp Học sinh 
- HS biết làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ đeo tay.
- Yêu quý sản phẩm do mình làm ra.
II.Đồ dùng:
- Qui trình gấp, cắt trang trí, có hình vẽ minh hoạ cho từng bước cho bài.
- Thước kẻ, bút chì, hồ dán, bút màu, kéo.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ: 
( 5')
2.Bài mới: ( 30')
*Hoạt động 1
Giới thiệu bài
 ( 2')
*Hoạt động 2:
QS - NX.
(10')
*Hoạt động3:
Làm mẫu
 ( 15-> 18')
Bước 1: Cát các nan.
Bước 2: Làm mặt đồng hồ.
Bước 3: Làm dây đeo đồng hồ.
Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
Bước 5: Hoàn thành mặt đồng hồ.
3. Củng cố - dặn dò 
(2')
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Nhận xét - sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.
Giới thiệu bài- ghi đầu bài
GV đưa mẫu.
+ Đây là cái gì?( có hình dáng, màu sắc, kích thước ntn?)
+ Đồng hồ có những bộ phận nào?( mặt, dây đeo, dây cài..)
- GV mở từng bộ phận.
+ Để làm đồng hồ trước hết ta phải làm gì? (Cắt các nan)
GV hướng dẫn cách chọn giấy làm mặt đồng hồ, đai, dây, hướng dần cách cắt nan, hướng dẫn cắt dây đai.
- GV hướng dẫn mẫu 1 lần, kết hợp tranh.
Yêu cầu HS nhìn hình vẽ
Làm thế nào ta được H1,H2
Yêu cầu HS gấp được H3
+ H4 có bộ phận nào của đồng hồ
+ Mặt đồng hồ ntn so với dây đeo?
Yêu cầu học sinh thực hành 
+ Mặt đồng hồ có những kim nào?
- Giáo viên hướng dẫn những học sinh còn lúng túng
Nhận xét giờ học
- Yêu cầu HS nnhắc lại quy trình.
Nhắc nhở học sinh chuẩn bị đồ dùng để cho giờ học sau.
VN làm lại bài. 
Chuẩn bị đồ dùng để lên trên bàn.
Học sinh nhắc lại qui trình. -Nhận xét
- Học sinh quan sát -Nhận xét 
-Học sinh thực hành.
-Học sinh thực hành.
-Học sinh thực hành.
-Học sinh thực hành.

Tài liệu đính kèm:

  • docthu cong.doc