Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 11 đến 15 - Nguyễn Trung Hải

Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 11 đến 15 - Nguyễn Trung Hải

Tiết : BÀI : CẮT DÁN CHỮ I,T (T2)

I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Kiến thức : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T.

- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T . Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.

Kĩ năng : - Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.

Thái độ :- Tự giác học tập.

 II./ CHUẨN BỊ :

- Dụng cụ học tập như các tiết thủ công trước.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1/ Ổn định:

2/ Bài cũ:

- GV hỏi lại bài tiết 1.

3/ Bài mới:

a.Gt bài: Ghi tựa.

 

doc 6 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 03/03/2022 Lượt xem 115Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 11 đến 15 - Nguyễn Trung Hải", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỚP 3
TUẦN : 11 Môn : THỦ CÔNG 
Tiết : Chương II :CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN 
 Bài 7 : CẮT , DÁN CHỮ I,T 
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T . Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- Tự giác học tập.
 II./ CHUẨN BỊ :
Mẫu chữ I , T cắt đã dán và mẫu chữ I , T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn , để rời , chưa dán .
Tranh qui trình kẻ , cắt , dán chữ I, T 
Giấy thủ công , thước kẻ , bút chì , kéo thủ công , hồ dán .
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
* Hoạt động 1 : GV hương dẫn HS quan sát và nhận xét .
GV giới thiệu mẫu chữ I ,T (H1) Và hướng dẫn HS quan sát để rút ra nhận xét .
- Nét chữ rộng 1 ô 
Chữ I , chữ T có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau . Nếu gấp đôi chữ I , chữ T theo chiều dọc thì nửa bên trai và nửa û­ bên phải của chữ I ,T trùng khít nhau . Vì vậy , muốn cắt được chữ I ,T chỉ cần Kẻ chữ I,T rồi gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo .
* Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu 
Bước 1 : Kẻ chữ I,T 
- GV hướng dẫn lật mặt sau tờ giấy thủ công , kẻ .cắt hai hình chữ nhật , hình chữ nhật thứ nhất có chiều dài 5ô , rộng 1ô được chữ I . Hình chữ nhật thứ 2 có chiều dài 5 ô , 
, rộng 3 ô .
- Chấm các diểm đánh dấu chữ T vào hình chữ nhật thứ 2 . Sau đó , kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu .
Bước 2 : Cát chữ T 
 Gấp đôi đôi hình chữ nhật kẻ chữ T theo đường dấu giữa (mặt trái ra ngoài) . Cắt theo đường kẻ nửa chữ T . Mở ra được chữ T theo mẫu .
Bước 3 : Dán chữ I, T 
- Kẻ một đường chuẩn . sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn .
- Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô chữ và dán chữ vào vị trí đã định .
- Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng . 
1 HS nêu miệng lại quy trình 
HS quan sát và nhận xét 
Hs lắng nghe 
-Hs kẻ theo sự hướng dẫn của GV 
HS kẻ chữ T
HS dán chữ 
ghi chú : -Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ I, T . Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
* NHẬN XÉT – DẶN DÒ 
- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ HT 
- Giờ sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút chì , thước kẻ , kéo thủ công , hồ dán để học bài “Cắt , dán chữ cái đơn giản “ .
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
LỚP 3
TUẦN : 12 Môn : THỦ CÔNG 
Tiết : BÀI : CẮT DÁN CHỮ I,T (T2)
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T . Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
Kĩ năng : - Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
Thái độ :- Tự giác học tập.
 II./ CHUẨN BỊ :
- Dụng cụ học tập như các tiết thủ công trước.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Ổn định: 
2/ Bài cũ: 
- GV hỏi lại bài tiết 1. 
3/ Bài mới: 
a.Gt bài: Ghi tựa. 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
* Hoạt động 3: HS thực hành cắt dán chữ I T. 
- YC HS nhắc lại các bước cắt, dán theo qui trình. 
- GV nhận xét các bước. 
- HS thực hành cắt dán chữ I T. 
- GV theo dõi uốn nắn nhắc nhở. 
- GV nhận xét tuyên dương những sản phẩm đẹp. 
- HS nhắc lại các bước cắt, dán theo qui trình. 
- Bươcù 1: Kẻ chữ I T.
- Bước 2: Cắt chữ I T.
- Bước 3: Dán chữ I T.
- HS thực hành cắt dán chữ I T. 
- HS trưng bày sản phẩm. 
Ghi chú : -Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ I, T . Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
4/ Củng cố - dặn dò:
- GV thu vở chấm điểm. 
-Về nhà chuẩn bị cho tiết sau các dụng cụ để cắt, dán chữ H, U
-Nhận xét chung tiết học. 
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
LỚP 3
TUẦN : 13 Môn : THỦ CÔNG 
Tiết : BÀI : CẮT DÁN CHỮ H, U (Tiết 1) 
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U .
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
- Tự giác học tập.
 II./ CHUẨN BỊ :
-Mẫu chữ H-U cắt đã dán và mẫu chữ H-U cắt từ giấy màu có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán. 
-Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H-U.
-Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán. 
1/ Ổn định: 
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Cắt dán chữ I-T
-Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung 
3/ Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Ghi tựa bài.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Hoạt động I: GV HD HS quan sát và nhận xét: 
-GV giới thiệu chữ H-U, HD HS quan sát và rút ra nhận xét. (Hình 1)
Hoạt động2: GV HD mẫu 
Bước 1: Kẻ chữ H-U
-Kẻ, cắt 2 hình chữ nhật có chiều dài 5 ô, rộng 3 ô trên mặt trái tờ giấy thủ công. 
-Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H-U vào 2 hình chữ nhật. Sau đó, kẻ chữ H-U theo các điểm đã đánh dấu. Riêng đối với chữ U, cần vẽ các đường lượn góc. 
Bước 2: Cắt chữ H-U. 
-Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kẻ chữ H-U theo đường dấu giữa ( mạt trái ra ngoài ). 
-Cắt theo đường kẻ nửa chữ H-U, bỏ phần gạch chéo. Mở ra được chữ H-U. 
Bước 3: Dán chữ H-U
-Kẻ 1 đường chuẩn. Đặt ướm 2 chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối. 
-Bôi vào mặt kẻ ô của tường chữ và dán vào vị trí đã định. 
-Nét chữ rộng1 ô. 
-Chữ H-U có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi chữ H và chữ U theo chiều dọc thì nữa bên trái và nửa bên phải của chữ trùng khít nhau. 
H U
Hình 1
-HS quan sát chữ H, U trên bảng lớn, sau đó thực hành theo YC của GV.
4/ Củng cố, dặn dò: 
-GV cho HS tập kẻ, cắt dán chữ H-U.
-Một cách thành thạo tiết sau hoàn thành việc cắt dán chữ H-U.
-Giáo viên nhận xét chung giờ học.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
LỚP 3
TUẦN : 14 Môn : THỦ CÔNG 
Tiết : BÀI : CẮT, DÁN CHỮ H, U (Tiết 2)
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U .
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
Kĩ năng : - Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
Thái độ :- Tự giác học tập.
 II./ CHUẨN BỊ :
GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U.
Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn định:
2.KTBC: KT đồ dùng của HS.
 - Nhận xét tuyên dương.
3. Bài mới:
a.GTB: Ghi tựa.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
b. Thực hành:
Hoạt động 1:HS thực hành cắt dán chữ H, U.
-GV YC HS nhắc lại và thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H, U.
-GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ, cắt, dán chữ H, U theo quy trình.
-GV tổ chức cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U.
-Trong khi HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. Nhắc HS dán chữ cho cân đối và phẳng.
-GV tổ chức cho HS trưng bày SP, đánh giá và nhận xét SP.
-Đánh giá SP thực hành của HS.
- 3 HS nhắc lại quy trình, lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
+Bước 1: Kẻ chữ H, U.
+Bước 2: Cắt chữ H, U.
+Bước 3: Dán chữ H, U.
-HS thực hiện .
-HS thực hiện dán vào vở theo YC của GV.
- Mang SP lên trưng bày.
ghi chú : Không bắt buộc HS phahỉcắt lượn ở ngoàivà trong chữ U. HS có thể cắt theo đường thẳng.
 -Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
4. Củng cố – dặn dò:
-GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS.
-Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo,  cắt dàn chữ V.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
LỚP 3
TUẦN : 15 Môn : THỦ CÔNG 
Tiết : BÀI : CẮT, DÁN CHỮ V (Tiết 1)
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V.
- Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
- HS thích cắt, dán chữ.
 II./ CHUẨN BỊ :
-GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U.
-Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn định:
2.KTBC: KT đồ dùng của HS.
 - Nhận xét tuyên dương.
3. Bài mới:
a.GTB: Ghi tựa.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
b. Thực hành:
Hoạt động 1:HS thực hành cắt dán chữ H, U.
-GV YC HS nhắc lại và thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H, U.
-GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ, cắt, dán chữ H, U theo quy trình.
-GV tổ chức cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U.
-Trong khi HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. Nhắc HS dán chữ cho cân đối và phẳng.
-GV tổ chức cho HS trưng bày SP, đánh giá và nhận xét SP.
-Đánh giá SP thực hành của HS.
- 3 HS nhắc lại quy trình, lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
+Bước 1: Kẻ chữ H, U.
+Bước 2: Cắt chữ H, U.
+Bước 3: Dán chữ H, U.
-HS thực hiện .
-HS thực hiện dán vào vở theo YC của GV.
- Mang SP lên trưng bày.
ghi chú : -Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
4. Củng cố – dặn dò:
-GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS.
-Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo,  cắt dàn chữ V.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_thu_cong_lop_3_tuan_11_den_15_nguyen_trung_hai.doc