Giáo án Tiếng Việt 3 - Học kì 2 - GV: Đoàn Văn Thiểu

Tuần : 19 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN (2 tiết)
 	Tên bài : HAI BÀ TRƯNG . 
 	Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
TĐ: 
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giãư các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện.
- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta (Trả lời được các CH trong SGK)
KC: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II.Các kĩ năng sống cơ bản :
Đặt mục tiêu
-Đảm nhận trách nhiệm
-Kiên định
III- Các PP kĩ thuật dạy học :
Thảo luận nhĩm
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày 1 phút
IV- Đồ dùng dạy học : 
Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK .
Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc .
V- Các hoạt động dạy - học :
A – Mở đầu : 	 	( 5 phút ).
 	Gv giới thiệu tên 7 chủ điểm trong sách TV3 tập 2 .
	Hs quan sát tranh minh hoạ chủ điểm .
B- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
15phút
19phút
10phút
25phút
5 phút
1 TẬP ĐỌC :
1. Giới thiệu bài : Hai Bà Trưng.
2. Hoạt động 1 : Luyện đọc 
 . Mục tiêu : HS luyện đọc các từ ngữ khó, các câu, các đoạn trong bài, hiểu nghĩa các từ.
 . Cách tiến hành :
a- GV đọc mẫu toàn bài. 
b- GV h dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ .
 - Đọc từng câu : đọc nối câu, rút từ khó, luyện đọc các từ khó : Thuở xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ 
- Đọc từng đoạn trước lớp : Đọc từng đoạn, chú ý cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc cho phù hợp.
 Giải nghĩa từ : Giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, giáp phục, phấn khích  
 - Đọc từng đoạn trong nhóm .
 - Làm việc chung cả lớp . 
3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
 . Mục tiêu : HS trả lời được các câu hỏi, nắm được nội dung câu chuyện .
 . Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn , nêu câu hỏi, tổ chức HS thảo luận trong nhóm để trả lời .
- Thảo luận lớp để nêu nội dung, ý nghĩa truyện.
4. Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS luyện đọc lại :
. Mục tiêu : HS luyện đọc phân vai đoạn 2, 3. 
. Cách tiến hành : 
 - Gv đọc mẫu đoạn 1, hs theo dõi. 
 - Tổ chức các nhóm thi đọc phân biệt các câu kể với lời nhân vật . Cả lớp theo dõi để bình chọn nhóm đọc hay nhất.
 - GV nhận xét.
11 KỂ CHUYỆN :
 5. Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể chuyện :
 . Mục tiêu : HS kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa vào gợi ý của sgk theo lời của Lan . 
 . Cách tiến hành :
a- GV phổ biến nhiệm vụ .
b- Hd hs quan sát từng tranh .
c- Gv yêu cầu các em dựa vào các tranh minh hoạ để kể.
 -GV giúp đỡ HS* kể .
 Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn kể tốt nhất , gv kết luận.
6. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Gv nêu câu hỏi để rút nội dung, ý nghĩa chuyện .
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe .
- Bài sau : Báo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội”.
- Hs nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Hs nối tiếp nhau đọc các đoạn trong bài. Hs giải nghĩa các từ.
- HS tập đọc trong nhóm.
- HS lần lượt đọc các đoạn, đọc lại cả bài. Lớp đọc thầm theo.
- HS đọc thầm từng đoạn , trao đổi trong nhóm, trả lời câu hỏi .
- HS* nhắc lại .
- Hs nối tiếp nhau đọc lại.
- Chia HS thành các nhóm, các nhóm tự tập luyện, rồi thi đọc.
-HS*chỉ yc phát âm và nghỉ hơi đúng .
- Hs nhắc lại yêu cầu .
- Tập kể nhẩm . 2 hs nối tiếp nhau thi kể lại từng đoạn của câu chuyện .
- 2 Hs kể toàn câu chuyện .
- Hs thi kể đoạn mình thích .
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 19 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	 Môn : CHÍNH TẢ (1 tiết)
 Tên bài : NGHE – VIẾT : HAI BÀ TRƯNG
 Ngày dạy :
I - Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.
- Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II- Đồ dùng dạy học : 
Bảng phụ viết sẵn 2 lần BT2b .
Bảng lớp chia cột để hs thi làm BT3b .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Mở đầu : 	5 phút
 Gv nêu gương một số hs trong lớp viết chữ đẹp , có tư thế ngồi viết đúng ở HKI .
 Động viên cả lớp cố gắng học tốt trong HKII .
B- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
15phút
14phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Phổ biến nhiệm vụ giờ học .
2. Hoạt động 1 : Hd Hs nghe viết : 
 . Mục tiêu : HS nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn viết .
 . Cách tiến hành :
w Bước 1 : Hd hs chuẩn bị :
 - Gv đọc 1 lần bài viết .
 - Hd hs nắm nội dung bài và nhận xét chính tả . 
 - Hd hs viết bảng con các từ : Lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử 
w Bước 2 : Đọc cho Hs viết bài .
w Bước 3 : Chấm chữa bài:
 Gv chấm 5-7 bài . Nhận xét bài viết của Hs.
3. Hoạt động 3 : Hd Hs làm bài tập chính tả : 	
. Mục tiêu : Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt thanh hỏi, thanh ngã .
. Cách tiến hành : 
+ Bài 2 b : 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài .
- Gv treo bảng phụ , cho hai hs lên bảng thi điền nhanh vào chỗ trống 
- Gv nhận xét, chốt ý đúng . 
+ Bài 3 b : 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài . Rồi làm vở nháp.
4. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò :	
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc nhở Hs khắc phục những thiếu sót .
- Bài sau : Nghe -viết  : Trần Bình Trọng 
- 3 Hs đọc bài viết.
- Hs nhận xét .
- Hs viết bảng con .
- Hs viết bài.
-HS* có thể viết chậm GV giúp đỡ .
- Hs tự chữa lỗi .
- Hs tự làm nháp . 2 hs lên bảng. Cả lớp nhận xét , sửa sai .
- Hs làm bài vào vở .
- Hs tự làm nháp . 
- Cả lớp chơi trò chơi tiếp sức ( theo sgv trang 9 )
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 19 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : 	TẬP ĐỌC (1 tiết)
Tên bài:	BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA
	 “ NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI “.
Ngày dạy : 	
I- Mục tiêu :
- Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo.
- Hiểu ND một báo cáo hoạt động của tổ, lớp (Trả lời được các CH trong SGK) 
II- Các KNS cơ bản:
Thu thập xử lí thơng tin
-Thể hiện sự tự tin 
-Lắng nghe tích cực
III-Các PP kĩ thuật dạy học:
-Đĩng vai
-Trình bày 1 phút 
Làm việc nhĩm 
IV- Đồ dùng dạy học : 
Bảng phụ ghi sẳn đoạn văn cần hd hs luyện đọc . 
4 băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục : 
 Học tập-Lao động-Công tác khác-Đề nghị khen thưởng của báo cáo .
V- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 4’
 3-4 hs đọc thuộc lòng bài thơ Bộ đội vè làng , trả lời câu hỏi về nội dung khổ thơ đã đọc .
 Nhận xét phần bài cũ .
B - Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
10phút
10phút
10phút
5 phút
1. Giới thiệu bài : Báo cáo kết quả tháng thi đua 
“ Noi gương chú bộ đội ” .
2. Hoạt động 1 : Luyện đọc .
. Mục tiêu : HS luyện đọc các từ ngữ khó, các câu, các đoạn, hiểu nghĩa các từ trong bài.
. Cách tiến hành :
a- GV đọc diễn cảm toàn bài. 
b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, và giải nghĩa từ .
 - Đọc từng câu : đọc từng câu, rút từ khó, luyện đọc các từ khó : noi gương, kết quả, đoạt giải, liên hoan - Đọc từng đoạn trước lớp : Đọc từng đoạn, chú ý cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc cho phù hợp.
Giải nghĩ : Ngày TLQĐNDVN là ngày 22-12-1944...
 - Đọc từng đoạn trong nhóm :
 - Làm việc chung cả lớp :
3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
 . Mục tiêu : HS trả lời được các câu hỏi , nắm được nội dung bài .
 . Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn, nêu câu hỏi trong sgk, gọi HS trả lời .
- Thảo luận lớp nêu nội dung, ý nghĩa bài thơ .
4. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại 
. Mục tiêu : HS luyện đọc lại . 
. Cách tiến hành : 
Gv tổ chức cho hs thi đọc bằng các hình thức :
 Trò chơi Gắn đúng nội dung vào báo cáo ( theo sgv trang 20 )
 Một vài hs thi đọc cả bài .
 Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhất.
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.
- Gv nêu câu hỏi để rút nội dung bài .
- Nhận xét tiết học .
- Bài sau : Ở lại với chiến khu.
- Hs nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu cho đến hết bài.
- Hs nối tiếp nhau đọc các đoạn. Giải nghĩa từ.
- HS từng cặp trong nhóm tập đọc với nhau .
- Vài hs đọc cả bài . Cả lớp đọc thầm cả bài.
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi trong nhóm, trả lời câu hỏi .
- HS* nhắc lại .
- Hs thực hiện.
- HS* chọn 1 đoạn để đọc .
Rút kinh nghiệm 
 Duyệt KT Duyệt BGH. 
Tuần : 19 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	Môn : 	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU (1 tiết)
Tên bài : 	NHÂN HOÁ . 
ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ?
Ngày dạy : 	
I – Mục tiêu :
Nhận biết được hiện tượng nhân hĩa, các cách nhân hĩa (BT1, BT2) 
- Ơn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? trả lopi72 được câu hỏi Khi nào? (BT3, BT4)
II- Đồ dùng dạy học : 
3 phiếu khổ to kẻ bảng trả lời BT1, BT2 .
Bảng phụ ghi bài thơ Anh Đom Đóm ( sách TV3/ tập 1 )
Bảng lớp viết các câu văn trong BT3 .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 	 
B - Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
15phút
15phút
5 phút
1. Giới thiệu bài : Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?
2. Hoạt động 1 : Làm quen với biện pháp nhân hoá:
. Mục tiêu : Hs biết thêm biện pháp nhân hoá, các cách nhân hoá.
. Cách tiến hành : Tổ chức cho hs làm bài tập 1 và 2 
² Bài tập 1 : Hoạt động nhóm đôi .
- Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập 1 .
- Yêu cầu hs trao đổi nhanh và viết ra giấy nháp . 3 hs làm bài trên phiếu .
- Gv kiểm tra tại chỗ một số bài làm của hs .
- Gv chốt lại ý đúng . 
 Kết lua ...  cuối học kỳ II tiết 3 .
- Hs lần lượt lên đọc bài.
- Hs làm bài theo nhóm . Gv phát giấy khổ to, bút màu cho các nhóm làm việc.
- Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, trình bày kết quả .
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 35 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 	Tên bài : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT 3 . 
 	Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
1. Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Yêu cầu như tiết 1.
2. Rèn kỹ năng chính tả: nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) .
II- Đồ dùng dạy học : 
	Phiếu viết tên các bài tập đọc trong HK2 .
III- Các hoạt động dạy - học :
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài :
	- Giới thiệu nội dung ôn tập.
	- Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc . 
. Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc khoảng 1/3 Hs trong lớp .
. Cách tiến hành : 
- Từng Hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc . Đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc . Hs trả lời .
3. Hoạt động 2 : Viết chính tả :	
. Mục tiêu : Hs nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát “Nghệ nhân Bát Tràng”.
. Cách tiến hành : Hd hs làm bài tập 2.
a. Hd hs chuẩn bị : 
 - Gv đọc mẫu bài thơ Nghệ nhân Bát Tràng.
 - Hd hs nắm nội dung bài thơ . 
 - Gv hd nhắc hs cách trình bày bài viết thơ lục bát . 
b. Gv đọc cho hs viết bài .
c. Chấm chữa bài .
 Gv đọc lại bài viết, phân tích tiếng khó, cho hs soát lỗi . Thu một số vở chấm bài, nhận xét, ghi điểm
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học trong các tiết tập đọc từ đầu năm đến nay , ôn về nhân hoá.
- Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II tiết 4 .
- Cả lớp theo dõi trong sgk , 1 – 2 Hs đọc lại .
- Cả lớp viết vào vở.
- Hs tự chấm lỗi bằng bút chì ra lề vở.
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 35 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 	Tên bài : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT 4 . 
 	Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
1. Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Yêu cầu như tiết 1.
2. Ôn luyện về nhân hoá, các cách nhân hoá .
II- Đồ dùng dạy học : 
	Phiếu viết tên các bài tập đọc trong HK2 .
III- Các hoạt động dạy - học :
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài :
	- Giới thiệu nội dung ôn tập.
	- Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc . 
. Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc số Hs còn lại trong lớp .
. Cách tiến hành : 
- Từng Hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc . Đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc . Hs trả lời .
3. Hoạt động 2 : Ôn về nhân hoá, các cách nhân hoá. Mục tiêu : Hs được ôn về nhân hoá, các cách nhân hoá.
. Cách tiến hành : Hd hs làm bài tập 2.
- Hs đọc yêu cầu của Bt. Quan sát tranh minh hoạ. Gv giới thiệu ảnh con sam, dã tràng, còng.
- Cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm các con vật có trong bài. Cho Hs làm theo cặp, Gv phát phiếu khổ to cho 4 cặp.
- Hs dán bài lên bảng lớp và trả lời, cả lớp góp ý, gv kết luận.( theo sgv/271)
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học trong các tiết tập đọc từ đầu năm đến nay , ôn về nhân hoá.
- Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II tiết 5 .
- Hs lần lượt lên đọc bài.
- Hs thực hiện .
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 35 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 	Tên bài : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT 5 . 
 	Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
1. Kiểm tra lấy điểm HTL ( 14 bài thơ, văn có yêu cầu HTL từ đầu HK2 ) 
2. Rèn kĩ năng nói : Nghe kể câu chuyện : Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, vui, khôi hài.
II- Đồ dùng dạy học : 
	Phiếu viết tên 14 bài thơ và mức độ yêu cầu HTL ở HK2.
	Tranh minh hoạ truyện vui Bốn cẳng và sáu cẳng .
	Bảng lớp viết sẳn 3 câu hỏi gợi ý.
III- Các hoạt động dạy - học :
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài :
	- Giới thiệu nội dung ôn tập.
	- Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Hoạt động 1 : Kiểm tra HTL . 
. Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL khoảng 1/3 Hs trong lớp .
. Cách tiến hành : 
- Từng Hs lên bốc thăm chọn bài HTL . Đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc . Hs trả lời .
3.Hoạt động 2 :Nghe kể chuyện :Bốn cẳng và sáu cẳng. . Mục tiêu : Hs nghe kể, nhớ nội dung chuyện, kể lại tự nhiên, vui, khôi hài câu chuyện : Bốn cẳng và sáu cẳng.
. Cách tiến hành : Hd hs làm bài tập 2.
- Hs đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý . Quan sát tranh minh hoạ trong sgk.
- Gv kể chuyện. Cả lớp theo dõi . Cho hs trả lời các câu hỏi gợi ý tìm hiểu nội dung bài.
- Gv kể chuyện lần 2. Cả lớp theo dõi, rồi tập kể.
- Gv nhận xét , tuyên dương những hs kể hay nhất . 
- Chốt ý: Truyện này gây cười ở điểm nào ?
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học trong các tiết tập đọc từ đầu năm đến nay , ôn về nhân hoá.
- Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II tiết 6 .
- Hs lần lượt lên đọc bài.
- Một số hs kể chuyện . Hs tập kể chuyện theo cặp dựa vào các gợi ý.
- Vài hs thi kể.
 Rút kinh nghiệm 
Tuần : 35 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 Tên bài : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT 6 . 
 Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
1. Kiểm tra lấy điểm HTL .
2. Rèn kĩ năng viết : Viết đúng, trình bày đúng bài thơ 4 chữ : Sao Mai.
II- Đồ dùng dạy học : 
	Phiếu viết tên 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL như tiết 5.
III- Các hoạt động dạy - học :
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài :
	- Giới thiệu nội dung ôn tập.
	- Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Hoạt động 1 : Kiểm tra HTL . 
. Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL khoảng 1/3 Hs trong lớp .
. Cách tiến hành : 
- Từng Hs lên bốc thăm chọn bài HTL . Đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc . Hs trả lời .
3. Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng viết chính tả: 	 . Mục tiêu : Viết đúng, trình bày đúng bài thơ 4 chữ : Sao Mai.
. Cách tiến hành : Hd hs làm bài tập 2.
a. Hd hs chuẩn bị : 
 - Gv đọc mẫu bài thơ Sao Mai.
 - Hd hs nắm nội dung bài thơ . 
 - Gv hd hs cách trình bày bài viết dạng thơ bốn chữ . 
b. Gv đọc cho hs viết bài .
c. Chấm chữa bài .
 Gv đọc lại bài viết, phân tích tiếng khó, hs soát lỗi .
 Gv thu một số vở chấm bài, nhận xét, ghi điểm.
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học trong các tiết tập đọc từ đầu năm đến nay , ôn về nhân hoá.
- Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II tiết 7 .
- Cả lớp theo dõi trong sgk , 2 Hs đọc lại .
- Cả lớp viết vào vở.
- Hs tự chấm lỗi bằng bút chì ra lề vở.
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 35 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 	Tên bài : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT 7 . 
 	Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
1. Kiểm tra lấy điểm HTL .
2. Củng cố và hệ thống hoá vốn theo các chủ điểm : Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất .
II- Đồ dùng dạy học : 
	Phiếu viết tên các bài tập đọc có yêu cầu HTL như tiết 5.
	Bút dạ, phiếu khổ to kẻ sẳn bảng để hs làm BT2.
III- Các hoạt động dạy - học :
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài :
	- Giới thiệu nội dung ôn tập.
	- Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Hoạt động 1 : Kiểm tra HTL . 
. Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL số hs còn lại.
. Cách tiến hành : 
- Từng Hs lên bốc thăm chọn bài HTL . Đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc . Hs trả lời .
3. Hoạt động 2 : Củng cố và hệ thống hoá vốn từ: . Mục tiêu : Hs được củng cố và hệ thống hoá vốn theo các chủ điểm : Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất .
. Cách tiến hành : Hd hs làm bài tập 2.
- Hs đọc yêu cầu của bài . 
- Gv phát bút dạ, phiếu khổ to cho các nhóm.
- Cả lớp cùng Gv nhận xét , chữa bài( theo đáp án sgv /275 ). Cả lớp sửa bài vào VBT .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học trong các tiết tập đọc từ đầu năm đến nay , ôn về nhân hoá.
- Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II tiết 8 .
- Hs lần lượt lên đọc bài.
- Hs làm bài theo nhóm.
- Các nhóm dán phiếu trên bảng lớp , trình bày kết quả.
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 35 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 	Tên bài : KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU , LUYỆN TỪ VÀ CÂU – TIẾT 8 . 
 	Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
 Kiểm tra Đọc – hiểu , Luyện từ và câu .
II- Kiểm tra : 
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II 
Môn : TIẾNG VIỆT – Lớp 3
Phần : ĐỌC – HIỂU , LUYỆN TỪ VÀ CÂU .
( Theo Đề kiểm tra của Trường )
Tuần : 35 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 	Tên bài : KIỂM TRA CHÍNH TẢ – TẬP LÀM VĂN – TIẾT 9 . 
 	Ngày dạy : 
 I- Mục tiêu :	
 Kiểm tra Chính tả – Tập làm văn .
II- Kiểm tra : 
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II 
Môn : TIẾNG VIỆT – Lớp 3
Phần : CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN 
( Theo Đề kiểm tra của Trường )