CHƯƠNG 1 KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1 Những Gì em đã biết
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh ôn lại kiến thức đã học về máy tính năm ngoái.
2. Kĩ năng:
- Quan sát và thực hiện trên máy tính
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số:(2')
2. Kiểm tra bài củ:
3. Nội dung bài mới:
3.1. Đặt vấn đề:(3')
Năm ngoái chúng ta đã họ và biết cách sử dụng máy tính. Hôm nay Cô cùng các em nhắc lại máy tính có chức năng gì? có khả năng như thế nào?
3.2. Triển khai bài:(60')
` Tiết 1, 2 Ngày soạn: Ngày dạy: CHƯƠNG 1 KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1 Những Gì em đã biết I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh ôn lại kiến thức đã học về máy tính năm ngoái. 2. Kĩ năng: - Quan sát và thực hiện trên máy tính II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số:(2') 2. Kiểm tra bài củ: 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề:(3') Năm ngoái chúng ta đã họ và biết cách sử dụng máy tính. Hôm nay Cô cùng các em nhắc lại máy tính có chức năng gì? có khả năng như thế nào? 3.2. Triển khai bài:(60') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức GV: Em đã được làm quen với máy tính người bạn em đã biết. ?Ai có thể nhắc lại máy tính có những chức năng gì giúp cho con người những gì HS: Trả lời câu hỏi GV: Học sinh bổ sung GV: Nhận xét GV: Hướng dẫn HS: Lắng nghe và về nhà làm GV: Chia học sinh thành 3 nhóm mỗi nhóm thu thập thông tin dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh. HS: Nhóm trưởng đứng lên trình bày nội dung của nhóm thu lượm được. HS: Toàn lớp bình chọn nhóm thu thập được thông tin đúng dạng, thông tin gây ấn tượng nhất. GV: Tuyên dương nhóm đạt kết quả tốt. GV: Về nhà làm bài T2 Em đã được làm quen với máy tinh - người bạn mới của em đã biết: Máy tính có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người. Máy tính giúp con người xử lí và lưu trử thông tin. Các dạng thông tin cơ bản gồm văn bản, âm thanh, hình ảnh. Máy tính có mặt ở mọi nơi và giúp con người trong nhiều việc như làm việc, học tập, giải trí, liên lạc. Một máy tính thường có màn hình, thân máy, chuột và bàn phím. BÀI TẬP B1. B2. B3. HOẠT ĐỘNG T1. Em hãy thu thập thông tin về một trong các chủ đề sau: Ngày quốc tế thiếu nhi 1/6 Ngày khai trường 5/9 Phân loại thông tin đã thu thập được theo các dạng cơ bản: Văn bản, hình ảnh, âm thanh T2 4. Củng cố:(3') - Ôn lại kiến thức về máy tính 5. Dặn dò:(2') - Học bài củ và xem bài mới ‘Khám phá máy tính’ - Làm bài tập về nhà B1, B2, B3, T2 Tiết 3, 4 Ngày soạn: Ngày day: Bài 2 Khám phá máy tính I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết về sự hình thành và phát triển của máy tính - Biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình - Biết mô hình hoạt động của máy tính 2. Kĩ năng: - Quan sát và tìm hiểu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy 2. Chuẩn bị của học sinh: SGKvở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số:(2') 2. Kiểm ta bài củ:(5') Câu1: Em hãy giới thiệu về máy tính em đã được học? Câu2: Em hãy làm bài tập 1,2,3 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề:(2') Bài trước chúng ta đã nhắc lại cách thức hoạt động của máy tính và máy tính giúp con người những việc gì?Hôm nay chúng ta đi tìm hiều về sự ra đời của máy tính. 3.2. Triển khai bài: (57') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức GV: Chóng ta sÏ cïng kh¸m ph¸ m¸y tÝnh nh xem m¸y tÝnh cã tõ khi nµo, h×nh d¸ng kÝch thíc vµ m« h×nh ho¹t ®éng cña nã. GV: Đưa bøc tranh vÒ mét phÇn chiÕc m¸y tÝnh ®Çu tiªn vµ giíi thiÖu. Sau ®ã so s¸nh víi m¸y tÝnh hiÖn nay. ? Máy tính đầu tiên khác với máy tính hiện nay như thế nào HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét GV: Giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh cña chiÕc m¸y vi tÝnh ®Ó thÊy râ sù ®a d¹ng, tiÖn Ých vµ phæ biÕn cña nã. GV: Hướng dẫn HS: Lắng nghe và làm vào vở 1. Máy tính xưa và nay: * Sự ra đời của máy tính: - M¸y tÝnh ®iÖn tö ®Çu tiªn ra ®êi vµo n¨m 1945, có tên gọi là ENIAC. - Máy tính ngày càng nhỏ gọn hơn, tính toán nhanh hơn, tiêu tốn ít điện hơn, giá thành rẽ hơn và giao tiếp thân thiện với con người * Chức năng của máy tính: - Tuy có hình dạng và kích thước khác nhau nhưng chúng có khả năng thực hiện tự động các chương trình. HiÖn nay, m¸y tÝnh trë nªn phæ biÕn víi nhiÒu h×nh d¹ng kh¸c nhau. BÀI TẬP B1 B2 GV: Chúng ta đã biết các bộ phận của máy tính, em nào nhắc lại máy tính có mấy bộ phận các bộ phận đó có chức năng gì? HS: Trả lời câu hỏi HS: Bổ sung GV: Nhận xét GV: Em hãy cho biết mô hình hoạt động của máy tính? HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và về nhà làm bài tập 2 Các bộ phận của máy tính làm gì? -Máy tính có 4 bộ phận: Màn hinh, thận máy, bàn phím, chuột. + Màn hình: Cho biết thông tin ra +Thân máy: Xử lí thông tin + Bàn phím: Gửi thông tin vào máy tính + Chuột: Dùng để điều khiển máy tính - Mô hình hoạt đông của máy tinh Bàn phím và chuột gửi thông tin vào thân máy , thân máy xử lí thông tin và gửi thông tin ra màn hình. BÀI TẬP B4. B5. B6. B7 4. Củng cố: (2') - Mô hình hoạt động của máy tính 5. Dặn dò: (2') - Về nhà học bài củ và xem lại bài mới ' Chương trình máy tính được lưu ở đâu’ Tiết 5, 6 Ngày soạn Bài 3 Chương trình máy tính được lưu ở đâu? I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Häc sinh biÕt c¸c thiÕt bÞ lu tr÷ d÷ liÖu phæ biÕn nhÊt. - Häc sinh nhËn diÖn vµ lµm thö c¸c thao t¸c víi ®Üa cøng, ®Üa vµ æ ®Üa mÒm, æ ®Üa CD vµ thiÕt bÞ nhí flash. 2. Kĩ năng: - Quan sát và tìm hiểu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu dạy học, bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định - Kiểm tra sỉ số: (2') 2. Kiểm tra bài củ: (5') Câu1: Em hảy nêu sự giống và khác nhau của máy tính xưa và nay? Câu 2: BT4, BT5, BT6,BT7 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề:(2') Khi lµm viÖc víi m¸y tÝnh, em thêng lu l¹i kÕt qu¶ ®Ó cã thÓ dïng tiÕp trong nh÷ng lÇn sau. Nh÷ng th«ng tin, ch¬ng tr×nh ®ã (bao gåm c¶ kÕt qu¶ lµm viÖc) ®îc lu trªn c¸c thiÕt bÞ lu tr÷. H«m nay chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu, lµm quen víi mét sè c¸c thiÕt bÞ lu tr÷ th«ng dông. 3.2. Triển khai bài: (57') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức ? Khi vÏ mét bøc tranh hay so¹n th¶o mét ®o¹n v¨n, em thêng lu l¹i trªn m¸y. VËy, thiÕt bÞ nµo trªn m¸y ®· lu tr÷ c¸c kÕt qu¶ lµm viÖc trªn? HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét ? VËy ®Üa cøng h×nh d¹ng vµ kÝch thíc nh thÕ nµo?Gi¸o viªn giíi thiÖu ®Üa cøng. HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét 1. §Üa cøng: - C¸c ch¬ng tr×nh, th«ng tin quan träng thêng ®îc lu trªn ®Üa cøng. - §Üa cøng ®îc l¾p ngay trong th©n m¸y tÝnh. GV: Giíi thiÖu cho HS ®Üa, æ ®Üa mÒm; ®Üa, æ ®Üa CD; thiÕt bÞ nhí flash, vÞ trÝ khe c¾m thiÕt bÞ nhí flash. HS: Lắng nghe và quan sát - §Üa mÒm, ®Üa CD vµ thiÕt bÞ nhí flash cã thÓ th¸o dì ®Ó tiÖn cho viÖc trao ®æi th«ng tin. Tuy nhiªn, viÖc b¶o qu¶n ®Üa mÒm, ®Üa CD ph¶i tr¸nh bÞ xíc, cong hay b¸m bôi vµ tr¸nh n¬i Èm vµ qu¸ nãng. HS: Lắng nghe GV: Híng dÉn c¸ch sö dông vµ cho mét sè häc sinh thö lµm HS: Lµm thö víi thiÕt bÞ nhí flash. GV: Hướng dẫn HS: Chú ý Về nhad làm bài tập GV: Về nhà đọc bài sử dụng đĩa CD 2. §Üa mÒm, ®Üa CD vµ thiÕt bÞ nhí flash: - §Ó tiÖn cho viÖc trao ®æi, th«ng tin cßn ®îc lu trong ®Üa mÒm, ®Üa CD vµ thiÕt bÞ nhí flash v× c¸c thiÕt bÞ nµy cã thÓ th¸o dì khái m¸y dÔ dµng. - C¸ch b¶o qu¶n: tr¸nh ®Ó ®Üa mÒm, ®Üa CD bÞ cong, xíc, b¸m bôi vµ n¬i Èm, nãng qu¸. THỰC HÀNH T1 T2 T3 T4 BÀI TẬP B1 B2 Bài đọc thêm 4. Củng cố: (2') - Hiểu được các ổ cứng, đĩa mềm, CD, flahs 5. Dặn dò: (2') - Về nhà học bài củ, làm bài tập và học bài mới 'Em tập vẽ' Tiết 7, 8 Ngày soạn CHƯƠNG 2 EM HỌC VẼ Bài 1 Những gì em đã biết I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Häc sinh «n l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ phÇn mÒm ®å häa Paint ë quyÓn 1.. Häc sinh «n l¹i thao t¸c sö dông c«ng cô ®Ó t« mµu, vÏ h×nh ®¬n gi¶n, di chuyÓn phÇn h×nh vÏ... Häc sinh «n luyÖn kÜ n¨ng vÏ víi c¸c c«ng cô t« mµu, ®êng th¼ng, ®êng cong 2. Kĩ năng: - Quan sát và tìm hiểu: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu dạy học, bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định - kiểm tra sĩ số: (2') 2. Kiểm tra bài củ:(5') Câu 1: Em hảy nêu các thiết bị dùng để lưu dữ liệu và mô tả các thiết bị đó? Câu 2: BT1, BT2 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề: (2') Chúng ta đã học vẽ ở quyển sách 1 rồi . Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại phần học vẽ này 3.2. Triển khai bài mới: (57') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Yªu cÇu H tù më ch¬ng tr×nh Paint ? Quan s¸t mµn h×nh vÏ Paint, h·y tr×nh bµy c¸ch chän mµu vÏ vµ mµu nÒn? HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét ? H·y nªu c¸ch ®Ó sao chÐp mµu cã s½n trªn h×nh ®Ó lµm mµu vÏ hoÆc mµu nÒn? HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và làm vào vở GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 1. T« mµu: - Chän c«ng cô t« mµu - Nh¸y chuét tr¸i lªn hép mµu ®Ó chän mµu vÏ. - Nh¸y chuét ph¶i lªn hép mµu ®Ó chän mµu nÒn. - Chän c«ng cô sao chÐp mµu - Nh¸y chuét ®Ó t« mµu BÀI TẬP B1 B2 B3 B4 B5 THỰC HÀNH T1 ? Nªu c¸ch vÏ ®êng th¼ng? HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét Sau khi H tr¶ lêi, gi¸o viªn chiÕu phÇn ®· chuÈn bÞ s½n. GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và làm vào vở GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 2. VÏ ®êng th¼ng - Chän c«ng cô - Chän mµu - KÐo th¶ chuét tõ ®iÓm ®Çu tíi ®iÓm cuèi cña ®êng th¼ng. BÀI TẬP B6 THỰC HÀNH T2 ? Nªu c¸ch vÏ ®êng cong? HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét Sau khi HS tr¶ lêi xong, gi¸o viªn chiÕu phÇn chuÈn bÞ s½n - Gi¸o viªn híng dÉn HS thùc hµnh vÏ bµi c¸i qu¹t, lä hoa, con nhÝm, con c¸ GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và làm vào vở GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 3. Vẽ đường cong - Chän c«ng cô - Chän mµu - KÐo th¶ chuét tõ ®iÓm ®Çu ®Õn ®iÓm cuèi. - §a trá chuét lªn ®o¹n th¼ng råi nhÊn gi÷ vµ kÐo nót chuét tr¸i ®Ó t¹o ®é cong. BÀI TẬP B7 THỰC HÀNH T3 T4 T5 T6 4. Củng cố: (2’) - Ôn lại kiến thức đã học 5. Dặn dò: (2’) - Về nhà học bài củ Tiết 9, 10 Ngày soạn: Ngày day: Bài 2 Vẽ hình chữ nhật, hình vuông I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - BiÕt c¸ch vÏ 3 d¹ng h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - BiÕt ¸p dông ®Ó vÏ c¸c h×nh cã sö dông h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng 2. Kĩ năng: - Quan sát và tìm hiểu: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu dạy học, bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định - kiểm tra sĩ số: (2') 2. Kiểm tra bài củ:(5') Câu 1: Em hảy nêu các bước vẽ đường thẳng, đường cong và tô màu? Câu 2: BT1, BT2, BT3 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề: (2') §Ó vÏ ®îc ng«i nhµ, sö dông c«ng cô ®êng th¼ng th× c¸c ®êng th¼ng ph¶i xÕp khÝt vµo nhau kh«ng ®îc hë. Mét c¸ch vÏ nhµ nhanh vµ thuËn tiÖn h¬n ®ã lµ chóng ta sö dông c«ng cô h×nh ch÷ nhËt. 3.2. Triển khai bài mới: (57') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức ? Dïng dông cô ®êng th¼ng cã vÏ ®îc h×nh ch÷ nhËt kh«ng. HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét - Ngoµi ra ta cßn 1 dông cô kh¸c vÏ h×nh ch÷ nhËt - §Ó vÏ ®îc h×nh ch÷ nhËt sö dông c«ng cô ®êng th¼ng chóng ta cÇn ph¶i thùc hiÖn mÊy bíc? Nªu c¸c bíc ®ã? HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và làm vào vở GV: Hướng dẫn HS: Quan sát và thực hiện trên máy tính GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 1. Vẽ hình chữ nhật , hình vuông: - Chän c«ng cô h×nh ch÷ nhËt - Chän kiÓu vẽ - KÐo th¶ chuét tõ ®iÓm ®Çu tíi ®iÓm cuèi ®Ó t¹o h×nh ch÷ nhËt. §Ó vÏ h×nh vu«ng ph¶i Ên gi÷ phÝm Shift ®ång thêi kÐo th¶ chuét. BÀI TẬP B1 LUYỆN TẬP Vẽ chiếc phong bì thư theo mẫu như hình 26 THỰC HÀNH T1 GV: Giíi thiÖu qua c¸c kiÓu vÏ h×nh ch÷ nhËt GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 2. Vẽ các kiểu hình chữ nhật: ChØ vÏ ®êng biªn VÏ ®êng biªn vµ t« mµu bªn trong ChØ t« mµu bªn trong THỰC HÀNH T2 T3 GV:C¸ch sö dông còng t¬ng tù nh c«ng cô h×nh ch÷ nhËt. GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và làm vào vở 3. Hình chữ nhật tròn góc: - Ngoµi c«ng cô h×nh ch÷ nhËt cßn cã c«ng cô h×nh ch÷ nhËt gãc trßn. C«ng cô nµy cã bèn gãc ®îc vª trßn. THỰC HÀNH T4 T5 BÀI TẬP B2 4. Củng cố: (2’) - Ôn lại kiến thức đã học 5. Dặn dò: (2’) - Về nhà học bài củ Tiết 11, 12 Ngày soạn Bài 3 Sao chép hình I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - BiÕt c¸ch vÏ 3 d¹ng h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - BiÕt ¸p dông ®Ó vÏ c¸c h×nh cã sö dông h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng 2. Kĩ năng: - Quan sát và tìm hiểu: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu dạy học, bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định - kiểm tra sĩ số: (2') 2. Kiểm tra bài củ:(5') Câu 1: Em hảy nêu các bước vẽ hình vuông, hình góc tròn? 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề: (2') Tuần trước chúng ta học vẽ hình vuông,hình chữ nhật và hình chữ nhật góc tròn. Hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về cách sao chép hình. 3.2. Triển khai bài mới: (57') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và làm vào vở 1.Hãy nhắc lại các cách để chọn một phần hình vẽ BÀI TẬP B1 B2 B3 GV:hướng dẫn cho HS cách sao chép bằng 3 cách khác nhau GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 2. Sao chép hình Có 3 cách * Cách1: - Chọn phần hình vẽ muốn sao chép - Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả chuột tới vị trí mới - Nháy chuột ở ngoài vùng để kết thúc * Cách 2: - Chọn Edit Copy - Chọn Edit Paste * Cách 3: - Ấn Ctrl+C - Ấn Ctrl+V khi muốn khôi phục hình vẽ trở lại thì nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z LUYỆN TẬP GV:C¸ch sö dông còng t¬ng tù nh c«ng cô h×nh ch÷ nhËt. GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 2. Sử dụng biểu tượng trong suốt - Chọn công cụ vẽ hình hoặc hình - Chọn biểu tương trong suốt (hình 2) THỰC HÀNH 4. Củng cố: (2’) - Ôn lại kiến thức đã học 5. Dặn dò: (2’) - Về nhà học bài củ Tiết 13, 14 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 4 Vẽ hình e-lip, hình tròn I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Gióp c¸c em hiÓu ®îc lîi Ých cña chiÕc m¸y tÝnh - BiÕt c¸ch më, t¾t m¸y vµ biÕt c¸ch khi lµm viÖc víi m¸y tÝnh. 2. Kĩ năng: - Quan sát và tìm hiểu: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu dạy học, bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định - kiểm tra sĩ số: (2') 2. Kiểm tra bài củ:(5') Câu 1: Em hảy nêu các bước sao chép hình? 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề: (2') Chúng ta đã học xong phần sao chép hình, hôm nay chúng ta học bài vẽ hình elíp, hình tròn. 3.2. Triển khai bài mới: (57') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức GV: Vẽ hình e-lip hình tròn có mấy bước HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét 1. VÏ h×nh e- lÝp, h×nh trßn - C¸ch vÏ: + Chän c«ng cô trong hép c«ng cô. + Chän kiÓu h×nh e- lÝp cÇn vÏ (H246). + KÐo th¶ chuét tõ ®iÓm b¾t ®Çu ®Õn ®iÓm kÕt thóc GV: Hướng dẫn cho HS vẽ các kiểu hình e-lip GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 2. C¸c kiÓu vÏ h×nh elÝp - Cã 3 kiÓu vÏ h×nh e- lÝp ( h×nh 48 – trang 29) - Sö dông c«ng cô vÏ h×nh e- lÝp ®Ó vÏ hÖ mÆt trêi - C¸ch vÏ: Dïng dông cô vÏ elÝp ®Ó vÏ 3 h×nh lÝp vµ 4 h×nh trßn - Lµm mÉu LUYỆN TẬP GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy THỰC HÀNH - T1: VÏ h×nh 5 cã sö dông c«ng cô sao chÐp vµ c«ng cô vÏ h×nh elÝp ®Ó vÏ con bä c¸nh cam + C¸ch vÏ: VÏ h×nh 1 sao chÐp ra h×nh 2, h×nh 2 sao chÐp ra h×nh 3, h×nh 3 sao chÐp ra h×nh 4. + Lµm mÉu - T2: VÏ lä hoa vµ b«ng hoa h×nh 51 trang 31 + C¸ch vÏ: VÏ h×nh 1 sao chÐp ra h×nh 2, h×nh 2 sao chÐp ra h×nh 3, sau ®ã sö dông c«ng cô ®êng cong ®Ó vÏ b«ng hoa +Lµm mÉu - T3: VÏ m¾t kÝnh h×nh 52 trang 31 + C¸ch vÏ: sö dông c«ng cô vÏ h×nh elÝp ®Ó vÏ h×nh trßn, sö dông dông cô vÏ ®êng cong ®Ó vÏ gäng kÝnh + Lµm mÉu - T4: VÏ h×nh « t« t¶i, «ng mÆt trêi, con cß h×nh 53 trang 31 + C¸ch vÏ: Sö dông tÊt c¶ c¸c c«ng cô ®· häc ®Ó vÏ + Lµm mÉu 4. Củng cố: (2’) - Ôn lại kiến thức đã học 5. Dặn dò: (2’) - Về nhà học bài củ Tiết 15, 16 Ngày soạn Bài 5 Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Gióp c¸c em sö dông thµnh th¹o cä vÏ vµ bót ch× . 2. Kĩ năng: - Quan sát và tìm hiểu: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu dạy học, bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định - kiểm tra sĩ số: (2') 2. Kiểm tra bài củ:(5') Câu 1: Em hảy nêu các bước vẽ hình e lip, hình tròn? 3. Nội dung bài mới: 3.1. Đặt vấn đề: (2') Em đã học vẽ hình bằng một số công cụ như đường thẳng, hình chữ nhật, elíp...Nhưng có những hình không vẽ được bằng các công cụ đó. Các công cụ đó giúp em vẽ hình này dễ hơn. 3.2. Triển khai bài mới: (57') Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức GV: Vẽ hình e-lip hình tròn có mấy bước HS: Trả lời câu hỏi GV: Nhận xét 1. VÏ b»ng cä vÏ - C¸ch vÏ: + Chän c«ng cô cä vÏ. + Chän mµu vÏ + Chän nÐt vÏ + KÐo th¶ chuét ®Ó vÏ GV: Hướng dẫn cho HS vẽ các kiểu hình e-lip GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy 2. VÏ b»ng bót ch× - Chän c«ng cô bót ch× trong hép c«ng cô ®Ó vÏ, chän mµu, kÐo th¶ chuét - Sö dông c«ng cô cä vÏ ®Ó vÏ c©y th«ng h×nh 56 trang 33 + C¸ch vÏ: - Chän mµu x¸m sÉm trªn b¶ng mµu. - Chän c«ng cô ®ườngth¼ng ®Ó vÏ th©n c©y. - Chän c«ng cô cä vÏ nÐt nhá - KÐo th¶ chuét ®Ó vÏ t¸n l¸ vµ bãng c©y - T« mµu t¸n l¸, th©n vµ bãng c©y + Lµm mÉu GV: Hướng dẫn HS: Chú ý và thực hành trên máy THỰC HÀNH - T1: VÏ h×nh 5 cã sö dông c«ng cô sao chÐp vµ c«ng cô vÏ h×nh elÝp ®Ó vÏ con bä c¸nh cam + C¸ch vÏ: VÏ h×nh 1 sao chÐp ra h×nh 2, h×nh 2 sao chÐp ra h×nh 3, h×nh 3 sao chÐp ra h×nh 4. + Lµm mÉu - T2: VÏ lä hoa vµ b«ng hoa h×nh 51 trang 31 + C¸ch vÏ: VÏ h×nh 1 sao chÐp ra h×nh 2, h×nh 2 sao chÐp ra h×nh 3, sau ®ã sö dông c«ng cô ®êng cong ®Ó vÏ b«ng hoa +Lµm mÉu - T3: VÏ m¾t kÝnh h×nh 52 trang 31 + C¸ch vÏ: sö dông c«ng cô vÏ h×nh elÝp ®Ó vÏ h×nh trßn, sö dông dông cô vÏ ®êng cong ®Ó vÏ gäng kÝnh + Lµm mÉu - T4: VÏ h×nh « t« t¶i, «ng mÆt trêi, con cß h×nh 53 trang 31 + C¸ch vÏ: Sö dông tÊt c¶ c¸c c«ng cô ®· häc ®Ó vÏ + Lµm mÉu 4. Củng cố: (2’) - Ôn lại kiến thức đã học 5. Dặn dò: (2’) - Về nhà học bài củ
Tài liệu đính kèm: